[《陶罐和铁罐》板书设计]《陶罐和铁罐》练习设计

【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级语文教案】

一

【知识要点】
　　　1.理解课文内容，学会全面地看问题，懂得要多发现别人的长处，要正视自己的短处；
　　　2.分角色朗读课文。

　　【双基同步训练】
　　一、读读写写。
　　　　ｊｉāｏ　àｏｎｕò ｘī ｍｉè
　　　　(　　 )　 (　　 )弱(　　 )落轻( )
　　　　ｎǎｏｘｉū　ｃｈǐ ｓｈì ｆù
　　　　(　　 )怒(　　 ) 流( 　　) (　　 )灭
　　二、多音字组词。
　　　　　ｃｈǔ( 　　) 　　ｓｈèｎｇ( 　　) 　　ｘīｎｇ( 　　)
　　　　处　　　　　　　盛　　　　　　　　　　兴
　　　　　ｃｈù( 　　) 　　ｃｈéｎｇ( 　　) 　　ｘìｎｇ(　　 )
　　　　　ｌｉáｎｇ( 　　) 　　ｐū( 　　) 　　ｈáｏ( 　　)
　　　　量　　　　　　　　　铺　　　　　　　号
　　　　　ｌｉàｎｇ( 　　) 　　ｐù(　　 ) 　　ｈàｏ( 　　)
　　　　　ｓｈǔ(　　 )　　 ｚｈǎｎｇ( 　　)　　　ｃāｎ(　　 )　　　　ｃéｎｇ( 　　)
　　　　数　　　　　　　 长　　　　　　　　　　参　　　　　　　　　曾
　　　　　ｓｈù( 　　)　　 ｃｈáｎｇ(　　 )　　　ｓｈēｎ( 　　)　　　ｚēｎｇ( 　　)
　　三、读课文，回答问题。
　　　(1)铁罐是怎样奚落陶罐的?
　　　　　提示：从课文中铁罐的4段话去理解。
　　　　①_________________________________________________________________________
　　　　②_________________________________________________________________________
　　　　③_________________________________________________________________________
　　　　④_________________________________________________________________________
　　四、许多年过去了，陶罐和铁罐发生了什么变化?
　　　　陶罐：_____________________________________________________________________
　　　　铁罐：_____________________________________________________________________
　　五、比一比，组成词语。
　　　　骄( 　　)　 虚(　　 )　 恼(　　 )　 奚(　　 )
　　　　桥( 　　) 　虑(　　 ) 　脑(　　 )　 溪(　　 )
　　六、写出下列词语的近义词。
　　　　骄傲——　　　　懦弱——　　　　恼怒——
　　　　轻蔑——　　　　羞耻——　　　　美观——
　　七、读了这则寓言，你懂得了什么道理?
　　　　答：________________________________________________________________________
　　　　　　____________________________________________________________________________
　　八、照样子，在括号里填上适当的字(词)。
　　　　例：一块(板)
　　　　　　一扇(　　 )　　 一顶(　　 )　　 一门(　　 )　　 一列(　　 )　　 一担(　　 )
　　　　　　一棵(　　 )　　 一场(　　 )　　 一团(　　 )　　 一阵(　　 )　　 一颗(　　 )
　　九、讲解下列词语。
　　　　奚落：_____________________________________________________________________
　　　　谦虚：_____________________________________________________________________
　　　　懦弱：_____________________________________________________________________12
　　　　轻蔑：_____________________________________________________________________
　　　　恼怒：_____________________________________________________________________
　　　　羞耻：_____________________________________________________________________
　　　　相提并论：_________________________________________________________________
　　　　和睦相处：_________________________________________________________________
　　十、这则寓言告诉我们什么道理。
　　　　_____________________________________________________________________________
　　　　_____________________________________________________________________________

　　【创新能力训练】
　　一、写出下列词语的近义词。
　　　　谦虚——　　　　羞耻——　　　　朴素——
　　　　懦弱——　　　　覆灭——　　　　兴奋——
　　二、根据课文内容填空：
　　　1.从________可知铁罐看不起陶罐，铁罐瞧不起陶罐是因为：________________________。
　　　2.许多年过去了，陶罐____________________，而铁罐______________________________。

　　【实践能力训练】
　　　　表演活动：利用活动课时间，表演《陶罐和铁罐》的课本剧。

二

　

　　答案：
　　一、御厨　羞耻　奚落　朴素　和睦相处
　　二、谦虚　坚强　重视　热闹
　　三、骄傲　软弱　轻视　理睬
　　四、相提并论和睦相处　无影无踪　翻来覆去
　　五、1、厚厚的　　2、谦虚的　　3、骄傲的
　　六、人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。

三

一、 用“√”给带点的字选择正确的读音。
　　　　奚落（xī　xì ）　懦弱（nuò rǔ）　恼怒（nǎo　lǎo）
　　　　掘开（jiē jué）　覆灭（fú fù）　 谦虚（xī xū）

　　二、在括号里填上适当的词。
　　　　（　　）的场地　　（　　）的宫殿　　（　　）的东西
　　　　（　　）的渣滓　　（　　）的尘土　　（　　）的兄弟

　　三、给课文分段，并概括段意。

　　四、陶罐和铁罐有什么不同？它们的不同结果说明了什么道理？

　　五、课外趣题

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　试补老虎诗

　　有个人读书很不认真，却还爱在人前卖弄学问。一次，大家在谈诗，他当众夸口说：“我读的古诗很多，最欣赏一首咏老虎的诗，那首写得好极了，短短四句，就把老虎写活了。”众人要求他能背给大家听，那个人咳嗽一番，说：“头一句是什么的虎，第二句嘛，是什么什么地舞。”众人又说：“你既然忘了一、二句，就念念三、四句吧。”那人仰头望天，想了好一会儿，说：“第三句实在忘了，好像是啸声震什么。”他搔搔头皮，朝众人一笑，说：“好在第四句我记得真真切切。”大家迫不及待地说：“你就快说第四句，哪怕只一句，我们也见识见识。”那人一拍手，说：“对了，第四句是惊什么什么的意思。”大家失望极了。
　　请你把这四句诗补充：
　　_____________________虎，_____________________舞。
　　啸声震_____________________，惊_____________________。
　　（提示：吊睛白额跳跳踉踉山谷落岩上土）
　　你认为这是一首好诗吗？为什么？
　　这则故事说明了什么？

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