【语文3年级下册】语文三年级下学期 第二单元测试题
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【《中国国际救援队】《中国国际救援队,真棒!》教学设计详细阅读
【教学目标】 1、培养默读能力。 2、读懂课文内容,了解我国人民发扬人道主义精神,对其他国家的帮助。【教学重点】想想课文讲了一件什么事。【教学难点】课文从哪些地方可以看出中国对受灾国家的帮助。【课时】一课时。【教学过程】一、引入 1、(图)请看,说说你看到了什么? 2、板书课题,齐读课题。...
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小稻秧脱险记教学设计_小稻秧脱险记教学设计详细阅读
教学目标:1、能正确、流利有感情地朗读课文,在朗读表演中理解重点词句;2、能用自己的话复述课文大意,并能进行简单的课本剧表演;3、知道除草剂、喷雾器具有保护稻秧不受杂草侵害的作用,培养学生从小学科学,长大用科学的志趣。教学重点:在朗读表演中理解重点词句教学准备:多媒体课件教学过程:一、复习导入1、复...
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【《给予树》教学反思】《给予树》教学设计详细阅读
【课前准备】1、生字词卡片。2、录音机及本课的朗读磁带。第一课时一、议论课题,激发兴趣同学们看过或听说过各种树,可是你们见过“给予树”吗?(师板书课题),你能想象出“给予树”是什么样的吗?它又有什么作用呢?“给予树”是不是像我们同学讲得这么神奇呢?那就让我们一起找开课本轻声读读吧。二、初读课文1、学...
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三袋麦子教学设计第一课时_三袋麦子教学设计详细阅读
教学目标:1、能正确,流利,有感情地朗读课文,特别要注意读出对话的语气 2、能讲述这个故事,体会三个动物不同的品格 3、能培养学生的创新精神,自己编小故事 教学重点与难点:1、抓住关键词句理解小猪,小牛,小猴,对一口袋麦子的不同处理方式 2、注意体会不同人物的性格,读出对话的语气 课前准备:小猪,小...
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[美丽的小兴安岭教学设计一等奖]《美丽的小兴安岭》教学设计详细阅读
【教材分析】这篇课文讲我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,表达作者对小兴安岭的喜爱之情。小兴安岭的树多,像绿色的海洋,一年四季又各具特色。作者在课文中把这一特点作为描述重点,运用生动形象的语言描绘出小兴安岭的美丽景色和丰富物产,这是本篇课文表达上的特点。 【学情分析】在学习《美丽的小兴安岭...
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[水上飞机]水上飞机详细阅读
[检查预习]1、举右手一起写课题,写大些,注意“机”的书写。齐读两遍。2、第一次读到此题,你脑海里出现了什么问号?生(水上飞机怎样起飞?怎样在海里游?怎么降落到海里?飞机起跑需轮子,它没轮子,怎么起飞的?)3、通过预习,这些问题解决了吗?水上飞机与平时飞机有何不同?生:水上飞...
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15名小学生|15 小露珠详细阅读
【教学要求】: 1、学会本课生字,理解生字组成的词语。 2、通过学习,理解课文内容,学习小露珠无私奉献的品格。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。【教学重点】:有感情地朗读课文【教学难点】:理解课文内容,知道小露珠给所有植物带来了生机,还要...
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《她是我的朋友》教学设计_《她是我的朋友》教学设计详细阅读
【教学目标】1、认识“输、睫、否”等8个生字,会写“炸、医、输”等13个字,正确读写“医院、护士、消息”等词语。2、有感情地朗读课文。3、从神态、动作变化中体会人物内心,感受阮恒身上所体现出的真诚的友谊和无私奉献的精神。【教学重点】认识8个生字,会写13个字;有感情地朗读课文;体会描写阮恒献血时动作...
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【卧薪尝胆教学设计第一课时】卧薪尝胆教学设计详细阅读
教材简析:《卧薪尝胆》是一篇寓含深刻道理的中国历史故事。课文叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事。越王勾践败不馁,忍辱负重,卧薪尝胆,最后转败为胜;吴王夫差非常骄傲,不听忠言,放虎归山,最终被越过灭掉。课文着重表现越王励志图强的精神。课文故事脉络清晰,文字浅显易懂,学生易于理解。教学目...
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《小露珠》教学设计|《小露珠》教学设计详细阅读
一 导入 1、打招呼:早啊,可爱的徐晨。早啊,能干的胡涛。早啊,机灵的左梓言。 2、今天刘老师给大家带来了一位新朋友,你们想不想认识它? 3、想认识它可要动脑筋的,你们得猜出刘老师出的诗谜才能见到它。 4、猜出是什么了吗...