观潮第一课时教学设计|《刘胡兰》第一课时教学设计之一
【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级语文教案】
上虞师范附小
一、教学目标 ：
1、初读课文，学会课文生字词
2、有感情地朗读课文，特别要读出刘胡兰与敌人三次对话的语气。
3、了解刘胡兰为严守党的机密而壮烈牺牲的事迹，体会到刘胡兰忠于党，忠于人民，为革命英勇不屈，视死如归的崇高品质。
二、重点、难点：
1、有表情、有感情地朗读课文。
2、读中理解词句含义，体会刘胡兰英勇不屈视死如归的崇高品质。
三、教具准备：课件（设置有《刘胡兰》电影片断）
四、教学过程 ：
（一）创设情境，激情导入
1、看课件：刘胡兰被捕的镜头。猜想：这位被国民党反动派抓去的小姑娘是谁？
2、课件揭题《刘胡兰》
3、简介刘胡兰生平及毛主席提词：“生的伟大，死的光荣”（课件出示毛主席提词）
（二）范读课文，理清脉络
1、听老师声情并茂的表演范读。
2、听后谈谈你对“生的伟大，死的光荣”的理解
3、课文哪几节具体来写刘胡兰与敌人作斗争？
（三）初读课文，自学字词
1、自学课文
要求：
①学会本文的生字，会读字音，认清字形，运用“联系上下文”、“查字典”等方法理解词义。
②读通课文，体会刘胡兰是怎样与敌人进行斗争的？
2、检查生字词的掌握情况：重点是字的读音。（课件出示生字）
（四）研读课文，读中悟情。
1、略读（按各自喜欢的方式读）
思考：
①刘胡兰被捕后敌人用什么手段对待她？找出有关词句用“”划出来，把最能概括敌人对待刘胡兰的词语用“△△”表示。
②刘胡兰是怎样同敌人作斗争的？用“——”划出有关词句重点词用“△△”表示。
2、精读：
①指名回答敌人怎样对待刘胡兰的？具体体现在哪些词句上？
课件出示：（敌人：收买→威胁→毒打→恐吓→残杀）
指导读这些词句
指名回答后试读→评议（结合理解收买、威胁；评议朗读的语气及朗读时的表情）→指名读→齐读
②指名回答刘胡兰怎样同敌人作斗争的？具体体现在哪些词句上
课件出示（刘胡兰：大声回答→愤怒地说→像……→挺起胸膛说→踏、迎）
指导读：
指名回答后试读→评议（结合理解：愤怒、钢铁铸成、牺牲，评议朗读的语气及表情）→指名读→齐读
3、品读：
①看课件：（刘胡兰与敌人作斗争的三次对话片断）体会刘胡兰的英勇不屈与敌人的凶狠、残酷。
②再次有感情地朗读：重点：刘胡兰与敌人的三次对话
③分角色演读
4、悟情：（小结）
（课件出示）刘胡兰，我想对您说：“”。
（五）课堂作业 ：根据自己对生字的掌握情况决定抄写的遍数。
板书：
敌人收买 →威胁 →毒打 →恐吓 →残杀
刘胡兰大声回答→愤怒地说→像……→挺起胸膛说→踏、迎
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesannianjiyuwenjiaoan/86686.html
-
[《太阳》教学设计]《太阳》教学设计详细阅读
【教学目的】 １、会认７个生字，会写１４个生字。正确读写“传说、寸草不生、差不多、摄氏、钢铁、庄稼、生存、繁殖、蔬菜、比较、杀菌、预防”等词语。 ２、朗读课文，背诵课文最后一个自然段。 ３、理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。 ４、初步学习阅...
-
《语文园地五》教学反思|《语文园地五》教材简说详细阅读
【口语交际】 本次口语交际是综合性学习活动的继续，话题是谈谈爸爸妈妈对自己的爱。学生通过最近一段时间的活动，有了一定的亲身体验，教师应引导学生根据自己了解的事例来谈。交流内容可分为两部分：一是说说爸爸妈妈对自己的爱，二是说说自己应该怎样爱他们。 话题导入的方式可以根据教学实际灵活选择：可以从课文...
-
【七颗钻石教学设计一等奖】七颗钻石教学设计详细阅读
一、教学目标: 1 爱心的神奇力量。 2 丰富的想象。 二、课时:1课时 三、教学过程: (一)导入新课 同学们,在夏天的夜晚,当你仰望天空,你会看到什么?想到什么? (星星、外星人、宇宙飞船……) 看来,同学们的想象力都非常的丰富,今天就让我们一起乘...
-
可贵的沉默教学设计及反思_可贵的沉默教学设计详细阅读
课题： 17、可贵的沉默 教学目标： 1、学习课文，理清课文条理，理解课文内容。 2、让学生感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人，从而使学生懂得...
-
七颗钻石教学设计一等奖|七颗钻石教学设计详细阅读
一、复习上节课内容：复习生字词（课件出示）二、学习课文（一）导入：同学们的生字记得真熟，我们昨天简单介绍了课文，让我们先来回顾一下课文吧！，（课件朗读）（二）深入学习课文1、首先我们来看看第一自然段，大家一起读一下，再看看有哪些词引起了你的注意呢？ 在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都干...
-
《妈妈的账单》的教案|《妈妈的账单》教案详细阅读
一、学习目标：1、学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。2、读懂课文内容，体会母爱的无私与无价，懂得主动帮父母做事。3、培养独立的阅读能力，运用以前学到的阅读方法自读自悟，读懂课文。二、教学重难点：重点：读懂课文内容，体会人物的思想感情。难点：理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。 三、教学过程：...
-
【《太阳》教学设计】《太阳》教学设计详细阅读
学情分析： 四年级学生已经具备了一定的独立识字能力，他们可以通过查字典、问伙伴等各种方式识记文中的生字生词，再说本课的生字不多，学生完全可以进行自主合作学习来完成。本年级段的学生应以提高独立阅读感悟能力为重点，所以在教学中以引导学生认识太阳，理解太阳与人类的密切关系作为教学重点。学生在科学课及课外...
-
[《可贵的沉默》教学实录]《可贵的沉默》教学实录详细阅读
一、创设情景，导入课文师：同学们，老师来问你们几个问题好吗？爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？知道的，祝贺的请举手！（全班同学都举手）师：父母多么爱你们，真幸福。师：你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！（沉默一会儿）举手的同学，我非常羡...
-
《她是我的朋友》作者_《她是我的朋友》教案详细阅读
一、课前谈话导入新课：谈话：同学们，古今中外，人们对于“朋友”二字都看得很重。著名的爱死斯坦说（名言用课件出示）：世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。 ——〔美〕爱因斯坦 我国著名的教育家、思想家、文学家孔子说：有朋自远方来，...
-
《七颗钻石》教学设计开题报告_《七颗钻石》教学设计详细阅读
教学目标:1,有感情地朗读课文 2,引导学生想象,感知童话作者丰富的想象力 3,从水罐一次次变化中,体会爱心的神奇力量 4,联系实际,懂得关心别人,懂得用爱心对待生活 教学重难点:1,水罐一次次变化中,体会爱心的神奇力量 2,联系实际,懂得关心别人,懂得用爱心对待生活 教学方法:自主探究法,媒体再现...