【三年级上册第一单元英语单词】三年级上册英语单词复习
【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级英语教案】
unit 1
喂：你好
先生
喂；你好
我
是
我是
这
是
我的
兄弟
名字
名叫……
和；同；又；并且
小姐；老师
班；全班同学 12345678910111213141516
你的
什么
是什么
新的
老师
好的
遇见；会面
你
见到你很高兴
也
unit2
好的
早上
孩子们（复数）
怎么；怎样 12345678910111213141516
是
你；你们
你好。
好；身体好
谢谢
你呢？
好；行
下午
多谢
夫人；太太
傍晚
unit 4
洗
你的；你们的 12345678910111213141516
手
先生
刷；梳
头发
所有的；全部
对
行；好；对
爸爸
脸
和；并且
清洁
耳朵
太太；夫人 12345678910111213141516
妈妈
牙齿
但是
眼睛
头
鼻子
嘴巴；口
画画
unit 5
摸；触摸
脚趾
举起
手臂
右；右面的 12345678910111213141516
腿
左；左面的
哎呀
这
是
那
我的
身体；躯干
脚
unit 7
什么地方；哪里
……是在哪里
铅笔
它
在……的上面 12345678910111213141516
书桌
不；不是；不对
床
不
不是
在……里面
铅笔盒
桌子
在这里
就在这里！
钢笔
椅子
盒子；箱子
橡皮 12345678910111213141516
转笔刀；铅笔刨
尺子
袋子；书包
这；那；这些；那些
unit 8
包扎；收拾
打开
书
哦；请
请
借给
我（宾格）
给你。
这里是
谢谢 12345678910111213141516
亲爱的
天啊！
那是
好的
对；是的
unit 10
看
什么
是什么
它是
太阳
在那儿
在那边
我 12345678910111213141516
知道
助动词，无实义
不；别
我不知道。
英语；英国的；英国人；英国人的
用英语
一个（支、条……）
彩虹
画；图画；照片
……的
一幅……的画
颜色；涂颜色
红色
蓝色 12345678910111213141516
对；正确
对。
绿色；绿色的
橙色；橙色的
黄色；黄色的
粉红色；粉红色的
紫色；紫色的
unit 11
现在
画画
让
我们（宾格）
让我们；我们……吧
喜欢
纸
使用 12345678910111213141516
彩色的
苹果
糕；饼 ；蛋糕
女孩子
嘴唇
白色；白色的
汽车
黑色；黑色的
褐色；褐色的
灰色；灰色的
球
unit 13
坐
向下 12345678910111213141516
坐下。
故事
时间
万岁！太好啦!
飞机
翻；转；轮流
页
鸟
宇宙飞船
关于
公共汽车
自行车
轮船
unit 14
外星人 12345678910111213141516
唔
摩托车
卡车
小艇；小船
出租汽车
unit 16
他（她、它）们
他（她、它）们是
形状；图形
圆
这些
三角形
四方形
长方形
一个（支、条……）
哈哈 12345678910111213141516
unit 17
很多
多少
有
四
一
二
三
五
六
七
手指（尤指除大拇指之外的手指）
12345678910111213141516
八
九
十
大拇指
非常
线
十一
十二
十三
十四
十五
有
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[unit]Unit 1 Hello第四课时详细阅读
教学重点：询问对方的姓名及回答的用语What’s your name? My name is… 的学习，以及另一种表达道别的表达法：See you 教学难点 ：What’s your name? My name is…中name 的发音和欢迎用语Welcome! 的发音。 教具准备： 1 教师应准...
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【unit】Unit 7 It’s nice详细阅读
教材简析：本单元主要围绕表示服装的英语单词，通过复习前几单元介绍人物时已经出现的this is …和that’s …，学习由how 引导的感叹句，要求学生能在一定的情景下用look at …和有关物主代词进行简单交谈以及表达赞美之意，在本单元教学内容中，his 和her 是新出现的物主代词，教师可以...
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[unit]Unit 2 Look at me第六课时详细阅读
教学重点：做本课 Let’s check 部分的听力练习和学习 Let’s chant 部分的歌谣。 教学难点：Let’s chant 部分的歌谣要略讲词意，逐步跟唱。不要求学生急于学会，以自然习得的形式进行即可。 教具准备： 1、教师准备教材配套录音带。 2、教师准备身体各部位图片和单词卡。 3、...
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【unit5单词】Unit5 Where is my ruler 第六课时详细阅读
【课题】Unit 5 What would you like ? 第六课时【教学重点】学习字母Xx Yy Zz及以其为首字母的单词【教学难点 】字母Xx 与Ss发音的区别, 字母Zz的两种发音。【教具准备】 1、本课生词的单词卡片 2、配套的教学课件 3、相配套的教学录音带 4、学生的小英语...
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unit2mybodylesson1|Unit2MyBody详细阅读
教学目标1．能够在本单元涉及的情景条件下听懂，并说出与身体有关的12个单词。2．能够通过本单元的学习会用一小段语言简单描述自己的外貌。3．能够在本单元涉及的情景条件下初步表述自己身体某部位受伤，不舒服。4．能够通过本单元的学习培养自己养成良好的卫生习惯。5．能够初步认读教材中的主要文字，如有关身体各...
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unit_Unit 3 This is my father详细阅读
一、 the objects of teaching1、 能用this is ……句型介绍家庭成员。2、 能听懂、会说几种家庭成员间的称呼语：father,mother, brother, sister 3、 认识三个人物mr black, mrs black, gao shan, 并能正确理解...
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小三上学期数学|小三上学期Unit 3 Lets paint 第4课时详细阅读
第四课时教案示例 课题：Unit Three Let’s paint 教学重点：学习 Let’s talk部分对话。 教学难点 ： 1表示赞成别人提议的感叹语Great！和 How are you?的答语 Very well, thanks 的发音不易到位，教师要适当提示。 2在不同情景中准确运用...
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[unit]Unit 2 Look at me第五课时详细阅读
教学重点：进一步学习身体各部位的名词 body, leg, arm, hand, finger, foot。 教学难点： 1、Let’s do 部分是关于身体活动的多个指令，学生不必认读或准确说出，能根据指令正确理解并做出快速的反应。 2、head和hand 发音易混淆。 教具准备： 1、教师准备...
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[unit4doyoulikecandylesson20教案]Unit4Doyoulikepears?详细阅读
teaching aims and demands: 1 能听懂,会说do you like---? yes, i like--- no, i don’t like--- what about---?yes, please i like---very much let’s have...
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【unit】Unit 7 It’s nice详细阅读
一．教学内容：《九年以为教育小学教科书（实验本）英语》3a unit 7二．教学目的：1．能听、说a sweater、a coat、a jacket、a blouse、a dress、a t-shirt、a skirt2．能听、会说it’s smart it’s pretty thank you...