各种各样的线 教学目的： 认识各种种样的线，在学习各种各样的线的画法中感受到线的美感，提高审美能力。教会学生以线不为绘画语言表现自己的感受，并能运用线将画面组织好。教学重点认识不同的线所具的表现力。 教学难点 作线表出丰富的画面，防止画面单调。 教学过程 ： 1 欣...
《爸爸妈妈》 教学目的：1、引导学生感受父母之爱，培养热爱父母的感情。 2、继续学习人物画的技法。 3、注重人物的外貌特征、衣着特色和动作习惯。 4、对自己的作品进行评价，提高绘画鉴赏能力。 教学重点：在于继续学习人物画的技法。教学难点 ：在于...
《打花巴掌》 教案1、 听音乐进教室注意：教师要运用肢体语言带动学生，注意教态要活泼，要有美感。2、 导言 (同学们,你们都知道哪些儿歌,请唱一唱(教师请学生演唱)今天我们准备学习一首北京的儿歌，请仔细听歌中都听了些什麽。（播放教学光盘）本环节设计：请三名同学分别...
春 天执教：常讴东教学思路：这是一节由美术切入的艺术课。本课要让学生在课下走到田野，寻找春天，观察春天的景象。桃花红了，梨花白了，迎春花开了，树林发芽了，柳树绿了，燕子从南方飞回来了，冬眠的动物醒了，这一切变化多么奇妙啊。老师和学生一起想象是谁把春天悄悄地传送了过来，那美丽的春姑娘长得什么样？学生...
难忘的电视画面（一）教学目的：1、回忆看过的电视画面，用线描和色彩的手段表现出来；2、培养观察、记忆、创作的能力；3、完成作业 的铅笔稿 教学重点：表现电视画面中的主要人物、环境、气氛等 教学难点 ：通过回忆、想象、用线描和色彩表现稍纵即逝的画面 教具准备：教师：经典动画片《猫和老鼠》，多媒体课件学...
《蔬菜》（中国画） 教学目的： 一．参照范画，临摹其笔墨技法，画一幅以蔬菜为题的中国画； 二．使学生认识画、诗、书，即是中国画独特的形式； 教学重点、难点： 一．运笔、用水、用墨的方法； 二．画菜叶； 使用教具： （1） 范画2张 (2) 步骤图6...
《蜡笔水彩图案》...
手形画 教学目标 ： 1、通过自己的想象和不断的尝试，感受设计的乐趣；2、掌握手形添画的方法，注意手形和内容添画的联系；3、培养学生的观察力、想象力、形象思维能力和创造力。教学重点： 学习手形添画的方法。 教学难点 ： 根据不同的手形进行添画，并注意手形与添画的内容联系。 教学过程 ： 一、设悬激趣...
小学美术课《菊花》教案作者：情在天涯 海啸中心小学 情在天涯课题：菊花（中国画）课型：中国画临摹年级：五年级课时：1课时执教者：情在天涯教学目的：1、了解中国画传统写意花卉的技巧特点，学会欣赏中国画作品，并从中领会到画的意境，激发学生热爱祖国，珍惜今天幸福生活的情感和任务。2、学习中国画写意菊花的...
动物是我们的好朋友 ——艺术课程标准实验教材第五课教案课 题：动物是我们的好朋友教学思路：本课是综合性的艺术课。艺术课程作为义务教育阶段学生的必修课程，对学生的人格成长、情感陶冶以及智能的提高等，具有重要的价值。艺术课程综合了音乐、美术、戏剧、舞蹈以及影视、书法、篆刻等艺术形...
二十四课 画三角形的物品 [教学目标 ]1审美目标;感知三角形造型美，激发学生的联想和记忆。2认知目标:认识三角形，并能凭记忆画出三角形物品。3操作目标:画出三角形的物品。(教学重点与难点) 1教学重点:认识三角形的特征，。启发学生画出生活中的三角形物品。2教学难点 :能用三角形观察...
美术教案《乘着大象》执教：常州市武进区南夏墅中心小学——谢建东教学年级：二年级教学版本：义务教育课程标准实验教科书 美术二年级上册第15课《乘着大象》教学目的：1、了解大象的造型特点。 2、引导学生通过简单的创意和绘画，表达自己乘着大象时的情景和感受。教学重点：培养学生的创新精神和实践能力...
快乐的小熊猫 作者：谭 锐 文章来源：广州市东山区清水濠二小 点击数：73 更新时间：2004-5-7 【教学内容】：人民音乐出版社一年级教材 欣赏《快乐的小熊猫》 【教学对象】：一年级学生 【教学时间】：一课时 【教学目标 】： 1 能够注意聆听描写小动物的歌（乐曲）．知道动物是人类的朋友，...
把快乐带给别人 教学要求： 1、 让学生了解给别人带来快乐的重要意义。 2、让学生知道如何给他人带来快乐。 教学过程 ： 一、导入 同学们我们每人都有快乐的时候，哪么你的快乐是否有和其它人一同分享呢？今天我们就来学习如何把快乐带给别人。 二、说一说 1、...
8 想象的鲜花 1． 知识与技能：运用造型元素，描绘出线条流畅、平涂均匀的想象中的鲜花世界。2． 过程与方法：① 在欣赏中激发联想；② 在比较中感受小画家的创造性想象。3． 情感、态度与价值观：感受鲜花的形态美、色彩美，激发学生对生活美的...
《我创造的声音》 教材分析： 本课为自选的课外教材，适合在一年级进行教学。本课通过让学生在听辨碰铃、沙锤等课堂常用乐器的音色的同时，学会发现生活中的类似可以创造的乐器，如：绿豆放在易拉罐里就可以模仿沙锤，铁勺或瓷勺碰在一起就可以模仿碰铃等等；在歌唱教学的过程中能用自制的简易打击乐器为歌曲伴奏，...
红色的画 教学目的： 1、显性内容与目标。 应知：1、认识三原色 2、知道红色的画是以红色为主的画面。认识不同的红色，运用不同的红色使画面更有层次。 应会：能以红色为主画一副画。...
《小纸人》（剪贴画）学 科：小学二年级美术课 题：《小纸人》剪贴画(第三册)执教者：上海市静安区南京西路第一小学 邓英姿评课者：上海市静安区教育学院 美术教研员 董文良一、教学简案 (一)教学目标 ：认知领域：懂得用概括的方法表现人体基本结构和人物五官特征。技能领域：利用不同色彩的纸或画报纸，粘贴出...
课题：花花绿绿的糖纸课时：1课时课型：绘画制作课教材分析：本课是专为入学儿童进行涂色训练而设计的一堂综合课，使用各种颜色在白纸上任意图画成色彩斑斓的糖衣后，用各种简单的方法包扎的一堂课。涂色和包扎是本课学习活动的两个主要内容，应注重意涂色为主，包扎为辅。 本课呈现了多种形式的包扎方法，如：捆扎...
小土粒设计思路： 本课是以美术切入的艺术课，溶音乐、表演、语言表达、绘画、剪贴为一体，以故事相联系，将孩子们带入一个美丽的童话世界，引导他们去感受去体验去表现，在愉快的学习中激发他们心中的真善美，让孩子们在活动中得到美的熏陶，懂得环保知识。教学目的： 一、 了解小土粒的作用，学会珍惜泥土，感受拟人化...
