小学三年级美术教案 课 题：校园里的花 学习领域：造型 表现 教学目标 ；1：认真观察校园里的各种花卉，熟悉自己的生活环境，学会观察生活。 2：熟悉各种材料的用法和工具使用技巧，会因材使用。 学具准备：各色毛线、布头、彩纸、扎丝、剪刀、固体胶记号笔等。 课件、范画等。 教学过程 ： 一：观察...
奇妙的粘贴纸 教学理念 美术装饰材料日益丰富，这为装饰美化工作和美术创作提供了更多的方便，开辟了更广阔的空间。为了培养学生关注新事物和勤于探索、乐于创新的精神，本课教学安排学生从感知不干胶的性能入手，对不干胶的使用技巧和它在广告、装饰市场的应用情况作全方位的调查了解。教学过程 以学生的自主学习为前提...
《不同姿态的手》教学设计教材分析：本课是小学美术教材（人美版）第五册第10课，根据《新课标》要求，结合美术学科的特点，本课主要要求教师在上课时让学生明确画手的意义，并通过认知手是表现人的动作、表情及社会属性的重要方面，古今中外的著名画家几乎都非常重视对手的刻画，让学生充分感受到手在生活中与人的密切联...
教学目标：1、通过教学，近大远小能发现周围环境中的透视现象，初步懂得透视的基本原理和规律，提高描绘物象的能力，使绘画作品更真实近大远小。 2、逐步发展学生的观察力、想象力、表现力和创造力近大远小。教学重点：通过对周围环境的观察，发现近大远小的透视现象，能掌握简单的原理和规律，将透视...
第五册美工第六课描绘我的手教学目标 ：知识与能力目标：了解手的结构特点，学习画手的方法。过程与方法目标：经历欣赏儿歌导出课题，观察认识手、学习手势、自学手的画法，体会手的重要作用和画手的方法，尝试画几个不同的手的样子。情感态度与价值观目标：培养学生的观察力、表现力，养成勤动手的习惯。教学过程 ：一、...
多媒体美术教案---棉絮画 课题：棉絮画 课型：手工制作课时：1课时教法：观察法、示范法教学目的：1、通过看、摸、感受棉花的材质，进行联想。2、对小动物的形体特征进行分析，教给学生观察的方法。3、学习用棉花制作毛茸茸的小动物。教学重点：小动物形体的分析和概括，特征的把握。教学难点 ：小动物五官...
[分析]由小变大的画 一、教材分析 根据小朋友爱在小纸片上画画写写的心理，由小变大的画画变大的画可以满足他们的要求。画变大的画是指由不同的可以拼合的小纸片画面来共同构成一个较大的画的过程。此过程需要随机应变的思考，由小变大的画依据已画的内容或是情节的需要适当拓展，既有趣又要动脑筋。小学美术教案一年级...
教学目标 ：1、培养学生热爱家乡、热爱劳动的思想感情；（接受）2、引导学生画出各种水果的特征；（了解、练习）3、继续指导学生正确地使用水彩画工具，提高对色彩的认识能力。（练习） 教材分析：重点：熟练使用水彩画工具，进一步提高对色彩的认识能力； 课前准备：师：几种常见的水果生：水彩画常规用具，油画棒...
冰棒棍玩具 一、教材分析（一）教学内容与目标1．显性内容与目标应知：冰棒棍用大头针组合有多种变化，当两根冰棒棍的中部固定后，若再与另一组相同组合冰棒棍的两个端部固定，就成为一份游戏冰棒棍玩具的材料。应会：参考教材中作品，结合自己的理解，用彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔根据预先的设计进行冰棒棍玩具制作。2...
教师引导学生探究多媒体运用一、 创设情境，导入 新课1、情境导入 二、 进入新课1、嘉定民间工艺欣赏2、民间纹样的特点a、 造型夸张b、色彩鲜艳c、 有一定寓意3、设计绘制民间纹样（示范） 三、 拓展创新。1、作品欣赏2、制作材料...
小学美术第五册教学计划及教案...
自己的漫画像 教学目的：通过绘制自己的漫画像，学习漫画夸张、变形手法。作业 要求：认真观察自己的特征，用夸张、变形的画法，画一幅漫画像。教学重点：漫画肖像画的变形、夸张手法。教学难点 ：用夸张、变形的手法画出自己的特征。教学过程 ：一、 组织教学：检查学生用具准备，并集中学生的注意力。二、 讲授新...
课题画画方形的物体课业类型绘画类教学目标 认知：理解方形物体的内在结构，有几个面组成，及绘制方法操作：画一种你身边的方形物体情感：认识方形物体在平时画画中的应用创造：能够把所学的方形物体的绘制方法应用到平时的绘画当中教学重点准确的画好方形物体教学难点 方形物体的透视问题达标规程概念——认识基本的透视...
教材分析： 扎染与蜡染都是我国的民间艺术，本单元就是通过学习，了解我国民间艺术的多元文化，使学生意识到绘画的表现形式是多种多样的。由于学生是第一次接触这样的表现艺术，制作起来又简单，所以学生会很感兴趣。 教学目的：...
家 乡 的 奇 石美术活动课设计（三年级美术课校本课程开发内容）一、课题：家乡的奇石二、课时：2课时三、教学目标 ：通过观赏和画出家乡的奇石，使学生加深了解家乡的风土人情和文化特色，培养热爱家乡的思想感情并增强自豪感。四、教学准备：1、 学习用品：油画棒、水粉颜料、图画纸等，鼓励用其他的材...
人美版第五册第１２课《连环画》教学设计一， 教学目标 ：１、 通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。２、 引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学...
奇妙的大自然——地面粉笔画 苏教版四年级美术上册书中有二课：会变的花和会变的树。我在指导学生上这二课时，突然灵感一来，想到将二课内容进一步整合、提升，设计成奇妙的大自然，将课堂从室内移至室外，让学生真正感受大自然。学生用粉笔在水泥地上设计绘制，热情高涨，作业 呈现出前所未有的丰富和生动，学生的心智进...
第13课 与亲密的人在一起（记忆画） 课业类别：绘画课 教学目的：通过本课的学习，使学生能主动的关心自己身边的人和事，感受到生活的美好从而激发创作的欲望，最终学会用绘画做媒介表达心中的美好情感。 教学重点：1、调动学生的美好情感。 2、用绘画作手段将心中的美好感受表达出来。 3、学会运用各种材...
题 美丽的天空课 型教学内容目 的 观察和理解各种美丽的天空的颜色及各种气候现象的变化；学会天空的绘画表现， 培养创新精神和集体合作意识。 造型课教学重点美丽的天空的创造表现方法 教学难点 美丽的天空创造想象力的培养教学准备1、相关挂图、示范作品；2、美术材料工具等。教学时间3课...
课题：造船去远航年级：三年级1，激发学生学习的兴趣，培养学生的创造想象；2，通过对远航船的设计绘画，培养学生的创新能力和综合运用能力。欣赏各种远航船的外形，通过想象，设计并画出“我们去远航”的船。通过对船的欣赏，引导学生发挥想象设计出“我们去远航”的船。教学课件，学生用图画纸，黑色记号笔，油画棒等绘...
