【长江之歌导学案】长江之歌导学案
【jiaoan.jxxyjl.com--小学六年级语文教案】
学习目标：
1、了解作者，背诵这首诗歌
2、理解诗歌所表达的作者对长江及其祖国母亲的情感
3、领会长江在诗中的形象以及他所赋予的民族精神
学习方法：自主预习、朗读感悟、合作探究
课前预习：
1、给加点字注音或根据拼音写汉字
荡dí( ) yuán( )泉 páng bó( ) 灌gài( ) 尘埃( )
2、填空
①本文作者 ，沈阳军区前进文工团副团长，著名 家1988年，35岁的胡宏伟凭借为《 》作词，一夜成名这些年，先后为2000余首歌曲作词，其中绝大部分是主旋律歌曲，不少歌曲在全国广泛传唱
②《长江之歌》是电视系列片《 》主题歌歌词它写于1988年，这正是中国人民在中国共产党领导下，实行改革开放政策，社会主义建设取得伟大胜利的年代当时电视专题片《 》向全国征集主题歌词，在成千上万的来稿中，这首歌词脱颖而出，至今仍得到广大群众的欢迎。
3、思考讨论：作者如何歌颂长江的？表达了作者对长江怎样的感情？
导学过程：
活动一、预习检查反馈
活动二、自由朗诵这首诗，思考讨论
①如何理解“你是无穷的源泉”“你有母亲的情怀”？找出相关诗句反复朗读体会。
②《长江之歌》采用第几人称来写的，作用是什么？
③诗歌表现了诗人对祖国母亲怎样的情感?
活动三、学唱《长江之歌》
活动四、背诵这首诗歌，并默写
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