负荆请罪的阅读感想_负荆请罪(阅读练习)

小学六年级语文教案 2019-12-09 网络整理 晴天

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一、初读感知
1、请你简要介绍一下书上125页插图中的人物分别是谁,各自是什么身份:
2、本文的形式挺特别,它是一篇历史小话剧的( )。剧本的主体是人物的( ),在开头交代故事发生的( )、( )、( )。
在“{”中主要交代舞台布景及人物的活动情况,而“( )”中交代人物说话的( )、( )等。
3、“负荆请罪”从字面上来讲的意思是( ),这个词常用来形容( )。 文中是( )向( )负荆请罪,请罪的原因是( ),请罪的结果是( )。
4、第一幕的主要内容是:
第二幕主要是讲:
一、细读品味
1、起初,韩勃认为蔺相如对廉颇是( )字当头:(1)在大街上( );(2)该上朝时( )。韩勃认为蔺相如完全没有必要这样,因为( ),故而感到十分( )。后来,韩勃却认为蔺相如做得对,这是因为他明白了( )
2、第一幕主要塑造的是( )这个人物形象:(1)对秦王,他( );而对廉颇,他却( )。(2)他一不怕( ),二不怕( ),可就怕( )。从中,我们可以体会到他
处处以( )为重,不计较( )的宽广胸怀。
3、在第二幕中,人物的性格跃然纸上。(1)廉颇在上门请求蔺相如宽恕自己时态度十分( ),不仅( ),还( )。在进行自我批评时,他骂自己是( ),还把自己( )和( )的事情一一袒露,这可见他为人( )。明白犯了错误时,他完全不顾大将军的面子,以实际行动请罪,这种( )的精神真是难能可贵。(2)蔺相如( )的风范在这一幕显得十分突出。当一再侮辱他的廉颇上门让他责打时,他先( ),在( ),三( )。当廉颇数说自己的错误时,他以( )一说了之。
4、蔺相如的心思用他在第一幕的话说就是( ),意思是说( )。
二、理解运用
请学习剧本的写法,给126-127页上未加“( )”的人物对话添上“()”
并在其中加上合适的动作、表情或语气等。

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