【《夜晚的实验》课文原文】《夜晚的实验》值得商榷的一个句子

小学六年级语文教案 2019-11-18 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学六年级语文教案】

《夜晚的实验》是苏教版小语教材第十册的一篇课文,主要讲意大利科学家斯帕拉捷通过多次实验,最终研究出蝙蝠在夜间是靠什么来辨别前方的物体,捕捉灵活的飞蛾的。
  文中有这么一句话:“他又捉来几只蝙蝠,用油漆涂满它们的全身,然而还是没有影响到它们的飞行。”针对这句话,教学时学生提出两个问题:一是用油漆涂满蝙蝠的全身后,蝙蝠的自身份量会加重,因为油漆是一种比较重的东西,所以,蝙蝠不可能飞翔自如,会掉下来;二是“薄膜似的翅膀 ”涂满油漆后,蝙蝠的翅膀会粘结在一起,即使不粘结在一起,油漆很快就会干掉,这样,蝙蝠的翅膀不可能振动自如,这样,它就会跌落下来。
  由于备课时我也考虑到这个问题,于是我对学生说,那时是1793年,那时生产出来的油漆并没有像现在的立邦漆那样质量优良,肯定是份量很轻,短时间内不会立即干掉。学生忽闪的眼睛瞪着我,似乎略有所悟,但又略显茫然。
  课后,对这一问题我作了深入的思考,回想课堂的情景总觉得我的这一种解释显得苍白无力。那么,是否可以对文种的这一句话略作改动呢?去让学生作更深入的思考呢?
  所以,我觉得这句话应该改动一下,改成:“他又捉来几只蝙蝠,用特殊油漆涂满它们的全身,然而还是没有影响到它们的飞行。”这样的话,如果教学时学生提出这样的问题,教师就可以引导学生紧紧扣住“特殊”这个词语展开想象——这种油漆特殊在哪儿?为什么要用这中特殊的油漆?使学生懂得科学来不得半点虚伪,探索真理要尊重事实,不能因为实验条件的不严密而弄假成真,学习斯帕拉捷严谨的治学态度。
  以上是个人的拙见,求教于方家。

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueliunianjiyuwenjiaoan/79163.html

  • 将相和_将相和

    教案示例第一课时 教学目标: 1.学会10个生字,能正确读写下列词语:召集、大臣、允诺、廉颇、抵御、侮辱、拒绝、战袍、完璧归赵、负荆请罪。 2.初读课文,了解时代背景。 3.理清课文脉络。 教学过程: 一、初读课文,了解大意 1.听课文朗读录音,导入 新课,边听边想: (1)“将、相”分别指谁?...

    发布于:2026-03-19

    详细阅读
  • 詹天佑|詹天佑

    教案示例第一课时 教学目标: 1.初读课文,质疑问难。 2.学会10个生字,能正确读写下列词语:施工、阻挠、控制、居庸关、嘲笑、毅然、勘测、勉励、测绘、泥浆、竣工、蔑视、攀山越岭、赞叹不已。 教学过程: -、导入 新课 1.提问:同学们,你最崇拜的人是谁? 2.投影出示画像,提问:你们猜猜他是谁?...

    发布于:2026-03-19

    详细阅读
  • [为人民服务]为人民服务

    教案示例二《》第一课时 教学目标 : 1.学会7个生字,能正确读写下列词语:彻底、司马迁、鸿毛、兴旺、目标、炊事员、送葬、哀思。 2.理解课文第一、二自然段的内容,受到革命人生观的启蒙教育。 教学过程 : 一、揭示课题 1.简介张思德。 (可让学生结合课前预习先说一说对张思德的了解,教师适当作一下补...

    发布于:2026-03-19

    详细阅读
  • [索溪峪的野主要内容(20字)]索溪峪的“野”*

    教学目标 : 1.认识“赋、淑、撅、叟、涤”5个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。 3.领悟作者抓住景物特点、先概括表达再具体描写的表达方法。 教学过程 : 一、回顾导入 1.背诵《桂林山水》中写山写水的语段。(本课在内容情感上和表达形式上与之相仿相近。...

    发布于:2026-03-19

    详细阅读
  • [卖火柴的小女孩]卖火柴的小女孩

    教案示例 教学目标 : 1.学会本课生字新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,感受卖火柴小女孩命运的悲惨,体会作者的思想感情。 4.领悟作者基于现实合理想象的表达方法。第一课时 (一)导入 同学们一定都读过童话故事,那你们当中有没有谁知道“安徒生”呢?安徒生,19世纪丹麦...

    发布于:2026-03-19

    详细阅读
  • [第一场雪普通话朗读]第一场雪

    教学目标: 1.学习本课10个生字。能正确读写下列词语:骤然、玉屑、俗话、谚语、馒头、毛茸茸、沉甸甸、掷雪球、瑞雪兆丰年。 2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3.理解课文内容,感受雪后的美丽景象,体会大雪给人们带来的喜悦心情。 4.领悟作者抓住特点描写下雪景象和通过写景及联想表达思想感情的...

    发布于:2026-03-19

    详细阅读
  • 穷人脾气大_穷人

    教案示例 教学目标: 1.学会本课生字新词。 2.有感情地朗读课文,抄写自己喜欢的词语和句子。 3.理解课文内容,感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。 教学过程:第一课时 (一)导入 著名的美国作家海明威曾说过这样一句话,“贫穷的人往往富于仁慈。”果真是这样...

    发布于:2026-03-19

    详细阅读
  • 我的战友邱少云课堂笔记_我的战友邱少云

    教学目标: 1.认识“伪、歼”两个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,体会作者的思想感情,感受邱少云自觉严格遵守纪律的伟大精神。 教学重难点: 学习重点词句,从周围环境及侧面描写体会人物的内心。 教学过程: 一、自学 1.出示阅读提示,读一读,明确自学要求。 2.按照“阅读提...

    发布于:2026-03-19

    详细阅读
  • 【两小儿辩日】两小儿辩日

    第一课时 教学目的: 1.了解孔子的生平资料。 2.学习本文的生字。 教学过程: 一、揭示课题 1.齐读课题 2.自由读课文,思考:课文中一共讲了哪几个人物?(孔子、两个小孩) 二、介绍资料,了解背景知识。 1.孔子是什么时候的人? 学生甲:孔子名丘,字仲尼,生于公元前551年,是儒家学派的创始人,...

    发布于:2026-03-19

    详细阅读
  • 宋庆玲和宋美玲之间的故事|宋庆龄和她的保姆

    教案示例 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.读懂课文,了解课文内容,感受宋庆龄敢于蔑视不合理传统习惯的大无畏精神和民主平等、尊重劳动人民的高尚人格,受到人格美的熏陶。 3.学习收集有关的资料。 教学过程: -、导入 新课 1.出示一组宋庆龄画像,问:同学们知道她是谁吗? 2.学生...

    发布于:2026-03-19

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计