《寓言二则》亡羊补牢_《寓言二则》同步练习

小学六年级语文教案 2019-11-07 网络整理 晴天

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一、给下列字注音
    鬻( )弗( ) 鹬( )蚌( )相争 曝( ) 箝()其喙() 今日不雨()即()有死蚌
二、多音字组词
    应  曝  舍
三、形近字组词
    鬻(  )艰(  )曝(  )即(  )擒(  )
    誉(  )坚(  )暴(  )既(  )禽(  )
四、解释词语,及原文。
    楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之 矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

    蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。”两者不肯相舍,渔者得而并 禽 之。

五、按原文填空,并回答问题。
    1、(  )人有(                 ),(  )之曰:“(                      )。”又(  )其矛曰:“(                       )。”(  )曰:“(                               )?”其人(         )。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
    (1)本文题目《        》,选自《          》。作者(       ),(    )时期(  )家学派创始人。
    (2)试着解释最后一句话的意思。


    (3)说说从这则寓言中你明白了什么道理?
 

    (4)联系生活实际,谈谈你对这则寓言的理解。
 

    2、赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌(       ),而鹬(          ),蚌(               )。鹬曰:“(              )”蚌(           )曰:“(                )”两者(               ),渔者(                        )。今赵且伐燕,燕、赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王之熟计之也。”惠王曰:“善。”乃止。 12
 
    (1)本文题目《        》,选自《          》。(    )时期(     )编撰整理而成,记录了(             )时期游说之士的谋策,共计(     )篇。

    (2)试着解释整篇文章的意思。
 
    (3)说说从这则寓言中你明白了什么道理?

    (4)联系生活实际,谈谈你对这则寓言的理解。

12

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