第八单元英语单词_第八单元 告别童年

【jiaoan.jxxyjl.com--小学六年级语文教案】

一、积累与运用
1、请选出正确的一项是（     ）
a、萧索     潜滋暗长     不消置辩     蜷伏
b、溃退     惟妙惟肖     举一反三     摁倒
c、潮讯     募名奇妙     德高望重     揩油
d、害臊     巧妙决论     一代天骄     琴弦
2、填入横线上最恰当的一句是（     ）
       对爱好数理化的学生，加强理科辅导是必要的，但是否可以忽视文科的学习呢？还要不要他们学好语文、历史、外语呢？______________________
a、从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。
b、为了使学生的知识结构合理，我们的回答是肯定的。
c、只要认真想一想学校的培养目标，我们就会说：“不可以！”
d、如果我们缺乏战略眼光，就可能作出错误回答。
3、“三打祝家庄”是我国著名古典小说___________中的故事（     ）
a、《三国演义》        b、《西游记》        c、《水浒传》         d、《红楼梦》
4、下面语段横线处应填入的恰当一项是（     ）
       不是所有的笑容都表达喜悦，________________；不是所有的喝彩都表达赞颂，________________；不是所有的顺从都表达虔敬，________________；不是所有的顺利都表达成功，________________。
①就像不是所有的反对都表达憎恶          ②就像不是所有眼泪都表达悲痛
③就像不是所有的沉默都表达否定          ④就像不是所有挫折都表达不幸
a、③②①④           b、①③②④         c、②③①④         d、④③①②
二、感悟与分析
（一）
我能行
①一个人的成功，一定要有“我能行”的成功意识和自信心。
②科学家对创造型人才的调查和研究表明，创造型人才的一个重要特征是不怕失败，不迷信别人，不迷信权威，他们有一种强烈的自信心。美国的心理学家曾进行过一项历时几十年的研究，他们对具有较高智利的学生进行长期的跟踪调查，发现智力、成绩相似的学生，几十年后成就相差很大，究其原因，不是因为智利的差异，而是人格特征方面的不同。
③“我能行”，并不是一种狂妄。心理学研究表明，绝大多数人都能行。人们的智力相差是不大的。据心理学家测试，智力超常者和智力低下者都占很少的一部分，约占95%的人是中等智力。因此，大多数人的确有理由说“我能行”。
④“我能行”，还因为每个人都拥有极大的潜力。脑科学研究表明，一般人的大脑，只开发了很小的一部分。正如一棵平常的西红柿只能结20来个果实，但是日本的筑波博览会上的一棵西红柿却结了13000个果实。我们每个人都是一棵这样的潜在的西红柿。尽管我们平常都只接出了20来个果实，但是，从潜在的能力上，我们每个人是能结出13000个甚至更多的“西红柿”的。因此，每个都可以自豪地说“我能行”。1234
⑤但是，______________。让他们学习一种新知识，负责某一方面的工作，他们总是说：“我不行，我不行。”在这种心态下，就不可能主动地学习，就不会勇敢地往自己的肩上增添压力。遇到一点困难和失败就会心灰意懒，这种失败意识阻碍着自己的努力，减少了成功的可能性。因此，“我不行”是一种有害的意识。
⑥我们历来称颂谦谦君子，认为说“我能行”的人是狂妄之徒，这是不利于充分发挥人的潜力的，这种偏见扼杀了人们的创新精神。因此，我们应创造一个良好的、有利于人的潜能充分发挥的社会氛围。
⑦只有坚信“我能行”才能走向成功。
1、本文的中心论点是什么？
   答：________________________________________________________________________
2、对第⑤段划线句“我不行，我不行”理解正确的一项是（     ）
a、运用了反复的修辞方法，表现了他们遇事畏缩，缺乏自信的心态。
b、运用了对偶的修辞方法，表现了他们小看自己，没有创新精神。
c、运用了排比的修辞方法，形象地突出了他们遇事自卑怯懦的心态。
d、运用了反复的修辞方法，形象地突出了他们谦虚谨慎不争名利的美德。
3、第④段作者运用_________________________和_____________________的材料作论据，证明了______________________________。
4、第④段中画线的词语“这样的潜在的西红柿”是指：___________________；用来比喻：_________________________。
5、根据上下文的内容，把第⑤段横线处空缺的一句话补写在下面：
   答：________________________________________________________________________
6、对③、④、⑤段间的结构关系理解正确的一项是（     ）
a、③ || ④ | ⑤                 b、③ | ④ || ⑤
                并列    并列                                  总分   并列
c、③ || ④ | ⑤                  d、③ | ④ | ⑤
                并列    总分                                  并列   并列
（二）
读书三益
①我们常常听到一些人感叹：“工作这么忙，头绪这么多，哪顾得上读书学习？”
②此话听起来似乎很有理，实则并不尽然。
③其实，人们读书的时间多是从闲暇中挤出来的。古人就有“读书三余”论，即：冬者，岁之余；夜者，日之余；阴雨者，时之余也。欧阳修有归纳出“读书三上”论，即：车上、厕上、枕上。时代变了，“三余论”在今天未必可行，而“三上论”科学与否也值得讨论，但挤时间读书学习的精神总是值得提倡的。现在实行“双休日”，加上节假和年假，一年将近有100多天的休闲时间，何尝没有时间读书呢？1234
④或许有人会说，休闲休闲，顾名思义，是用来休息的，怎么可以用来读书呢？其实，这里有个如何理解“休闲”的问题。以我之见，读书也是一种休闲，而且是高雅、优质的休闲，至少有三益：
⑤读书是一种享受。各种书籍，不论是政治理论、文学名著、诗词歌赋，还是自然科学，只要去读，都会是一种愉悦。陆游有诗云：“官身常欠读书债，禄米不供沽酒资。剩喜今朝寂无事，焚香闲看玉溪诗。”丁玲也深有体会地说：“读书是一种享受。读书有一种味道，很高的，可以喜欢享受踏青，有人喜欢享受网络，而读书应该也可以是一种非常好的休闲方式。
⑥读书可以健脑健心，延年益寿。人的大脑是越用越灵的。美国心理学家发现，脑细胞的旧神经根，在新环境的刺激下能长出新的神经。如果经常坚持读书学习，脑细胞就会不断更新。同时，读书还可以集中人的意念，养心怡神，有利于身心健康。日本医学家春山茂雄的《脑内革命》一书，详细阐述了这种用脑的健康理论。他认为人在读书学习中，身心放松，把注意力集中在一个目标上，脑内就会产生一种神奇的波纹。这种波纹会使大脑分泌出一种物质，使人轻松敏捷，能够提高思维能力和创造能力。
⑦读书还可以疗疾。阅读书报，可以解除人的烦恼，清除精神障碍，使之气血流畅，从而达到疗病的效果。在德国，许多医院都为病人开设了专门的图书馆。这些图书馆藏书丰富，既有养心怡神的趣味文字书籍，又有各种介绍疗养、保健等知识的医学科普书报，盒式磁带，名曲唱片和有声读物等，为病人提供优质的“书籍疗法”服务。
⑧a这里提倡的是，培养读书兴趣，善于抓时间学习。b既可以学到知识、磨砺思想，又可以养心怡神、保身健体，这样好的休闲活动到哪里去寻？c把休闲时间用来读书，受益的是自己。d当然，在我们的社会形成人人爱书、人人读书的良好时尚，国民素质一定可以得到提高，社会风气一定可以更加文明，国家发展也一定会更好。
1、文章开篇是怎样引出论题的？这样写有什么好处？
答：                                                                _______
2、选文的中心论点是什么？
答：                                                                _______
3、你如何理解第⑤段中“读书有一种味道，很高的，可以忘掉一切的味道……”这句话的含义？
答：                                                                    ____1234
4、写出第⑦段画线句在选文中的作用。
   答：________________________________________________________________________
5、“学习是思考和创造的过程，需要很刻苦很认真，读书学习未必都是休闲。”这句话是从第⑧段中抽出来的，它应在原文中__________句前。（请用字母表示）
6、除文中提到的读书益处外，你还能想到那些益处？（三个即可）
   答：_________________________________________________________________________
三、创新与训练
（一）
崔永元是中央电视台著名主持人。一次录制节目亲，灯光师跟他说，有两个灯需要调一下，观众得让一让。崔永元说：“行，交给我吧。”他对现场的观众说：“大家知道怎么调灯光吗？灯光调得好不好，可关系到你们在电视上漂不漂亮，来，现在让我们一起看灯光师傅怎么调灯光，这几位朋友请你们让一下。”于是全场观众就看杨师傅调灯光。杨师傅一下子受到这么大的关注，简直受宠若惊，手都有些颤抖了。
1、崔永元说话的本来目的是什么？
   答：_______________________________________________________________________
2、崔永元说话为什么得到观众和杨师傅的认同？
   答：_______________________________________________________________________
（二）
人们往往喜欢收藏自己珍爱的东西。大到文物典籍、古玩字画，小如一枚书签、一张照片……它常常给你带来无限的乐趣，或引起你美好的回忆。
请以“收藏”为话题（注意：是话题，不是文题）写一篇作文，题目自拟。
答案：
一、积累与运用
1、b
2、b
3、c
4、c
5、三国演义    红楼梦     水浒传     西游记
二、感悟与分析
（一）我能行
1、一个人的成功，一定要有“我能行”的成功意识和自信心。
2、a
3、脑科学研究的结论       日本的西红柿试验         每个人都拥有极大的潜力
4、平常结20个果实，经过开发能结13000个果实的西红柿
现在只开发了很小一部分的人脑
5、有些人却不是这样的
6、a
（二）读书三益
1、针对工作忙，头绪多，没有时间读书的现象。这样的写法有针对性，有说服力。
2、读书有三益。
3、答出“忘我”方面的内容即可。
4、充当事实论据来论证读书可以疗疾。
5、a
6、言之有理即可。
三、创新与训练
（一）
1、请几位观众让一让。
2、充满了对人的关怀和尊重。1234

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