《各具特色的民居》原文|《各具特色的民居》《和田的维吾尔》单元二教案及练习

小学六年级语文教案 2019-10-03 网络整理 晴天

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二. 学习目标:  
8*《各具特色的民居》  
1. 读词语;  
2. 默读课文,了解客家民居的明显特色,体会中华民居的文化内涵;  
3. 学习准确地说明和生动的形象描写,积累语言。领悟表达的方法。  
9*《和田的维吾尔》  
1. 读词语;  
2. 默读课文,了解作者从哪几个方面介绍了维吾尔族;  
3. 学习教学设计>文章准确地说明和生动形象地描述,积累语言,领悟表达的方法,提高欣赏的能力。  
单元二——复习巩固本单元的知识。  
三.  和 老师一起学:  
(一)8*《各具特色的民居》  
1. 词语理解——奇葩:奇——罕见的、特殊的、非常的;葩——花。  
侵蚀——逐渐侵害使变坏。  
2. 听老师读课文。  
3. 相关知识的介绍  
(二)9*《和田的维吾尔》  
1. 词语理解——俊朗:相貌英俊,性格开朗。  
豁达:性格开朗,肚量大。  
2. 句子的理解——“那是个停电的晚上……我缩在被窝里惊恐的竖耳听着”——拟人的手法生动地描绘出地处大沙漠边缘的和田险恶的自然环境,反衬出维吾尔族汉子的豪气和乐观。  
“豁达乐观的和田维吾尔族人,纵使生活再困苦,感觉也是甜的。”——说明维吾尔族人豁达开朗的性格特点。  
(三)单元二  
1. 词语盘点:(1)读读写写——腊月、初旬、展览、蒜瓣、饺子、翡翠……  
(2)读读记记——剧种、面具、激流、发誓、旷野、布施……  
2. 口语交际:(1)到你的身边找一找民俗;  
(2)把你了解到的民俗讲给大家听;  
(3)先组内交流;再全班交流。  
3. 习作:把好的民俗介绍写下来,编成一册。  
4. 日积月累:学习古诗——  
元日(宋)王安石  
爆竹声中一岁除,  
春风送暖入屠苏。  
千家万户曈曈日,  
总把新桃换旧符。  
                天竺寺八月十五夜桂子(唐)皮日休  
玉颗珊珊下月轮,  
殿前拾得露华新。  
至今不会天中事,  
应是嫦娥掷与人。  

【模拟试题】(答题时间:30分钟)  
一、基础知识:  
1. 多音字组词。  
恶è(    )        教jiāo(    )          乐 lè(    )  
wù(    )           jiào(    )              yuè(    )  
2. 写出偏旁。  
筝(     )       虐(    )    挠(    )  
3. 把带点字不正确的读音划出来。  
喷香(pēn      pèn )          倔强(jiàng    qiáng )  12345
筛酒(shāi     shā )          要道(yāo       yào  )  
4. 把词语补充完整。  
应接不(   )      万籁俱(   )      变(   )莫测      盛气(   )人  
张(   )李戴      汗流(   )背      居(   )自傲      呕心(   )血  
连(   )不断      身临其(   )     
波(   )壮阔      兴国安(   )  
二. 照样子填上反义词,组成词语  
例:弄(巧)成(拙)  
喜(   )厌(   )       争(   )恐(   )      
(   )惊(   )怪      (  )赴(   )继      
三. 下列词语中加点的字有几种解释,在你认为最恰当的解释上打“√”。  
1. 检阅    ①看      ②查看          ③经历、经过  
2. 疾驰    ①疾病    ②痛苦    ③痛恨      ④速度快  
3. 按要求改写句子。  
(1)改成反问句。我们不能被困难吓倒。  
(2)改成比喻句。广场上的人非常多。  
四. 读下面的句子,加上标点符号。  
(1)漓江的水真静啊   静得让你感觉不到它在流动   漓江的水真清啊   清得可以看见江底的沙石   漓江的水真绿啊   绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。  
五. 在原句上改正病句。  
①  竹编是嵊州市的四大特产。  
    ②  听了老师的话,使我懂得了许多做人的道理。  
    ③  春天来了,小草轻轻地从妈妈的怀里探出了脑袋,给大地披上了崭新的新装。  
六. 下列各题只有一个答案是正确的,将正确答案前的字母填在横线上。   
    ①下列4组词语中搭配不恰当的一组是            。 
  a. 扰乱秩序     b. 周密计算     c. 精心作业     d. 审阅文件       
    ②与“百丈岩风景区的景色多么迷人啊!”意思不一致的句子是__。  
a. 百丈岩风景区犹如一幅迷人的山水画。  
b. 百丈岩风景区的景色怎能不吸引游客呢?  
c. 百丈岩风景区的景色迷人。  12345
d. 百丈岩风景区的景色没有一个游客不说不迷人。   
七. 先解释带点字的意思,再写出诗句的意思。  
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。  
    尽:                      南:                
八. 阅读,回答问题:  
花   潮(节选)  
大家一口气攀到最高峰,淹没在海棠花的红海里。后山一条大路,两旁都是海棠。每棵树都在微风中炫耀着自己的鼎盛时代,每一朵花都在枝头上显示着自己的喜悦。有风,花在动;无风,花也潮水一般地动。在阳光照射下,每一个花瓣都有它自己的阴影,就仿佛多少波浪在大海上翻腾。你越看得出神,你就越感到这一片花潮正在向天空、向四面八方伸张,好像有一种生命力在不断扩展。而且,你可以听到潮水的声音。谁知道呢,也许是花下的人语声,也许是花丛中蜜蜂的嗡嗡声,也许什么地方有黄莺的歌声,还有什么地方送来看花人的琴声、歌声、笑声……这一切交织在一起,犹如海上午夜的潮声。  
1. 确定下列带点字的意思(用“√”在括号表示)  
鼎盛:①古代的器物(   )  ② 大(   )  ③正当(     )  
攀到最高峰:①拉扯(   )  ② 抓住别的东西向上爬(     )  
2. 根据所给短文填空。  
①“红海”指的是(                 )。  
②作者从人语声、蜜蜂的嗡嗡声、黄莺的歌声以及琴声、笑声联想到(            )。  
3. 读短文,在正确答案后面的括号里打“√”。  
①短文中省略号的作用是:  
a. 说话断断续续(   )    b. 语意未尽(   )    c. 列举的省略(   )  
②朗读短文时,要读出:  
a. 喜悦的语气。(   )    b. 凝重的语气。(   )    c. 和气的语气。(   )  

【试题答案】  
一. 基础知识:  
1. 多音字组词。  
恶è(恶毒)        教jiāo(教书)          乐 lè(快乐)  
wù(可恶)           jiào(教育)              yuè(音乐)  
2. 写出偏旁。  
筝(竹字头)       虐(虎字头)       挠(提手旁)  
3. 把带点字不正确的读音划出来。  
喷香(pēn      pèn )          倔强(jiàng    qiáng )  12345
    筛酒(shāi     shā )          要道(yāo       yào  )  
4. 把词语补充完整。  
    应接不(暇)    万籁俱(寂)    变(幻)莫测    盛气(凌)人   
张(冠)李戴    汗流(浃)背    居(功)自傲    呕心(沥)血  
连(接)不断    身临其(境)    波(澜)壮阔    兴国安(邦)    
二. 照样子填上反义词,组成词语  
例:弄(巧)成(拙)  
喜(新)厌(旧)       争(先)恐(后)      
(大)惊(小)怪      (前)赴(后)继      
三. 下列词语中加点的字有几种解释,在你认为最恰当的解释上打“√”。  
1. 检阅    ①看      ②查看√          ③经历、经过  
2. 疾驰    ①疾病    ②痛苦    ③痛恨      ④速度快√  
3. 按要求改写句子。  
(1)改成反问句。我们不能被困难吓倒。  
我们怎能被困难吓倒呢?  
(2)改成比喻句。广场上的人非常多。  
广场上的人非常多,就像是一片人的海洋。  
四. 读下面的句子,加上标点符号。  
(1)漓江的水真静啊!静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊!清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊!绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。  
五. 在原句上改正病句。  
①竹编是嵊州市的四大特产之一。  
②听完老师的话,使我懂得了许多做人的道理。  
③春天来了,小草轻轻地从妈妈的怀里探出了脑袋,给大地披上了新装。  
六. 下列各题只有一个答案是正确的,将正确答案前的字母填在横线上。  
    ①下列4组词语中搭配不恰当的一组是    c   。  
a. 扰乱秩序     b. 周密计算     c. 精心作业     d. 审阅文件       
    ②与“百丈岩风景区的景色多么迷人啊!”意思不一致的句子是   d  。 
    a. 百丈岩风景区犹如一幅迷人的山水画。      
    b. 百丈岩风景区的景色怎能不吸引游客呢?  
    c. 百丈岩风景区的景色迷人。 
d. 百丈岩风景区的景色没有一个游客不说不迷人。         
七. 先解释带点字的意思,再写出诗句的意思。  
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。  
    尽:完了              南:向南     12345
八. 阅读,回答问题:  
花   潮(节选)  
大家一口气攀到最高峰,淹没在海棠花的红海里。后山一条大路,两旁都是海棠。每棵树都在微风中炫耀着自己的鼎盛时代,每一朵花都在枝头上显示着自己的喜悦。有风,花在动;无风,花也潮水一般地动。在阳光照射下,每一个花瓣都有它自己的阴影,就仿佛多少波浪在大海上翻腾。你越看得出神,你就越感到这一片花潮正在向天空、向四面八方伸张,好像有一种生命力在不断扩展。而且,你可以听到潮水的声音。谁知道呢,也许是花下的人语声,也许是花丛中蜜蜂的嗡嗡声,也许什么地方有黄莺的歌声,还有什么地方送来看花人的琴声、歌声、笑声……这一切交织在一起,犹如海上午夜的潮声。  
1. 确定下列带点字的意思(用“√”在括号表示)  
鼎盛:①古代的器物( √ )  ②大(   )  ③正当(     )  
攀到最高峰:①拉扯(   )    ②抓住别的东西向上爬( √ ) 
2. 根据所给短文填空。  
①“红海”指的是(盛开的海棠花)。  
② 作者从人语声、蜜蜂的嗡嗡声、黄莺的歌声以及琴声、笑声联想到(这一切交织在一起,犹如海上午夜的潮声)。  
3. 读短文,在正确答案后面的括号里打“√”。  
①短文中省略号的作用是:  
a. 说话断断续续(   )    b. 语意未尽(   )    c. 列举的省略(√)  
②朗读短文时,要读出:  
a. 喜悦的语气。(√)     b. 凝重的语气。(   )     c. 和气的语气。(   ) 

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