【整数小数分数四则运算的意义】整小数四则运算的意义
【jiaoan.jxxyjl.com--小学六年级数学教案】
p79-80页练习十五1-8题，p83¬—84页1—14题。【复习要求】
1、掌握整、小数四则运算的意义。
2、能熟练进行整小数加、减、乘、除的四则运算。
3、学会应用四则运算的关系式对加、减、乘、除的计算进行验算。
【复习重点】四则运算的法则。
【复习过程】
一、知识梳理：复习四则运算的意义。
1、自学p79页表。
回答：
⑴什么叫四则运算？
⑵分别说说加、减、乘、除的意义。
运算
名称 意 义
加法 把两个数合并成一个数的运算。
减法 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。
乘法 一个数乘以整数，是求几个相同加数和的简便运算
一个数乘以小数，就是求这个数的十分之几，百分之几……是多少。
除法 已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
2、说说什么是同级运算。
在一个只有加减或只有乘除的算式中，按照从左到右的顺序进行计算。
3、什么叫第二级运算？
在一个既有加减又有乘除的算式中，按照先乘除后加减的顺序进行计算。
4、在有括号的算式中，先算小括号里的，再算中括号里的，最后算大括号里的。
二、回忆四则运算的计算法则。
1、同时掌握小数的四则运算法则，特别是小数乘除法的计算法则，小数点的处理方法。
2、完成p79页关系式。
3、p83页⑽、⑾题。
三、练习、巩固。
1、p80页《练一练》⑴算一算比一比。
通过练习更加熟练地掌握和区别整小数四则运算的计算法则。
2、完成⑵口算。
3、说说练一练中⑶题中该怎样验算。
加法：用减法验算或交换加数的位置。
减法：用加法验算。
除法：用乘法验算。
乘法：用除法验算。
四、课堂作业。
1、口答p82页1—4。
2、作业：p82页⑸、⑹、⑺题。
p84页⒀、⒁题。
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