[百分数的应用(四)知识点]百分数的应用(四)

小学六年级数学教案 2019-02-11 网络整理 晴天

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教学目的:
1.能利用百分数的知识,解决一些与储蓄有关的实际问题,提高解决实际问题的能力。
2.结合储蓄等活动,学习合理理财,逐步养成不乱花钱的好习惯。
教学重点难点:进一步提高学生运用百分数解决实际问题的能力,体会数学与日常生活的密切联系。
注意问题:利用百分数的有关知识,解决一些与储蓄有关的实际问题,提高解决实际问题的 能力。
谈话导入:老师:课前同学们到银行调查了有关储蓄方面的知识,哪个同学愿意和大家交流一下你的调查情况?
学生:……
老师:如果你想把你的钱存入银行,能够得到多少利息呢?如何去计算利息?利息和什么有关呢?这就是我们今天这节课要解决的问题。
出示课件:
利息=本金×利率×时间
启发提问:
1、利息和什么有关?
2、举例说明你是怎样理解本金和利息的?
3、如何理解利率?结合利率表理解利率。
小组合作探究:
假如你有 300元的压岁钱,你打算怎么存入银行,选择什么样的存期和利率最为有利呢?
提问学生解决问题。
总结此问题:
我们存钱的时候, 应该根据自己的实际情况决定怎么样存款。
解决问题:
现在我们分别以一年和三年期整存整取为例,来看看分别获得多少利息。
一年整存整取:(学生板书)300×2.52%×1=7.56(元)
三年整存整取:(学生板书)300×3.69%×3=33.21(元)
从上可以看出,你把压岁钱存入银行选自不同的存期所得到的利息了。
解释说明利息税:(出示课件)
检测课堂效果:
共出示四道练习题。具体见课件。

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