三环五学导学案|13.学棋导学案

小学二年级语文教案 2018-12-18 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学二年级语文教案】

内  容:    13.  学棋(第一课时)   

主备人:马竹青   备课组:周臻、马艳华、秦梅       授课时间:2012年5  月   日

1. 我能正确朗读课文。

2.我会认读田字格中的10个字并会准确认读文中的生字组成的词语。

3.我会按笔顺描红,规范地书写10个生字。

学习

重点

朗读课文,认识、书写生字。

学习

难点

指导书写。

一、我会朗读课文。(10分钟)

1. 我听录音最专心。

播放课文配乐朗诵,学生进入课文意境。

2. 借助拼音反复练习朗读课文,做到正确无误。

(1)自己练习朗读。

(2)标出自然段序号,逐节段练习朗读。

(3)小组长组织读准,正音。

(4)在大组中展示读,评议。

(5)在全班展示。

3.课文大意我知道。

小组说说课文的主要内容。

二、自主学习文中的生字及词语。(15分钟)

1.用不同的符号分别画出绿线内的字、田字格中的字和生字组成的词语。

(1)围  棋   能   专   致   另   鹅   弓   箭  作 

(2)围棋   能手   专心致志   另外   天鹅   弓箭  动作

2.借助拼音读准字音。

(1)自己试着反复读。

(2)小组互读,正音。

(3)大组展示,评议。

(4)在全班展示,激励评价。

(5)开火车读生字和词语。

3. 自主识记字形,理解字义。

(1)分析生字结构和偏旁。认识一个新偏旁。

(2)说说识记字形的好方法。

(3)小组交流,比比谁的办法最好。

(4)扩词,理解字义。

(5)火眼金睛,辨字组词。

棋(     )     围(     )     做(     )    

旗(     )     国(     )     作(     )123

 

三、我是小小书法家。(14分钟)

1.我的眼睛最明亮。我能仔细观察田字格中的每个字,注意间架结构和笔画特点。示范讲解“弓、专、鹅”的写法。

2.我会按笔顺书空生字。

(1)自己练习。

(2)同桌交流,纠错。

(3)    开火车书空生字。

3.      我的姿势最端正。

(1)    我会按正确的笔顺描红,再把每个字临写2遍。

(2)    小组展示,激励评价。

四、总结,下课。(1分钟)

 

 

板书设计:

 

教后记:

 

二年级  语文  导学案(13课学棋)

内  容:    13.学棋  (第二课时)  

主备人:马竹青   备课组:周臻、马艳华、秦梅       授课时间:2012年5  月   日

1. 我能正确、流利地朗读课文。

2.我会结合课文中的关键词句、重点词句,明白读书学习要专心致志的道理。

学习

重点

我能正确、流利、有感情地朗读课文

学习

难点

我会结合课文中的关键词句、重点词句,明白读书学习要专心致志的道理。

一、我会准确熟练地认读生字和词语。(时间:5分钟)

1.出示生字和词语。

(1)围  棋   能   专   致   另   鹅   弓   箭  作 

(2)围棋   能手   专心致志   另外   天鹅   弓箭  动作

2.自己练读。

3.小组互读,正音。

4.齐读。

二、精读课文我一定行。(34分钟)

(一)大组长组织学习三个问题:(20分钟)123

两个学生分别是怎样学的?结果怎样?你从中明白了什么道理?

1.交流第一个问题

(1)大组长组织学生找到两个学生学棋时的具体表现:用不同的符号画出。

(2)组织品读第一个学生的具体表现。

a.哪个词用得好?为什么?

b.哪个关联词用得好?你能用上“一边------一边-----”说一句话吗?

c.圈出描写第一个学生学棋时表示动作的词(听、看、问)。

(3)组织品读第二个学生的具体表现。

a.听着听着就看到了什么?想着想着就做出了什么动作?老师的反应?

b.“好像”在这儿不是比喻词。

c.体会“!”的用法。

d.对第二个学生的表现描写具体,我要把这些句子读熟练,背下来。

2.交流第二个问题:结果怎样?

(1)一个成了出色的棋手,另一个一直没有多大长进。

(2)积累“出色”。

3.默读课文后交流:说说两个学生跟同一个老师学下围棋,为什么学的结果不一样。你从中明白了什么道理?(懂得读书学习必须专心致志的道理。)

(二)教师引着集体交流(14分钟):重点问题(即教师检测学生大组学习结果或点拨)。

二、小结,布置实践活动。(1分钟)

1.向长辈或同伴了解围棋,知道当今我国有哪几位举世闻名的围棋能手,并收集几个他们的小故事。

2.在上围棋课上一定要向第一位学生学习:专心致志:一边听一边看老师在棋盘上布子,有不明白的地方还要问上几句。

 

 

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本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueernianjiyuwenjiaoan/69124.html

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