[《真想变成大大的荷叶》诗歌]《真想变成大大的荷叶》教案

小学二年级语文教案 2018-12-04 网络整理 晴天

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1、今天我们一起来学习第21课——《真想变成大大的荷叶》,有谁能按照老师的提示朗读课题?
2、如果我想重点突出真想变成什么样的荷叶,该怎样读?如果想说明我实在是太想变荷叶了,又怎样读呢?
3、小朋友们,当女孩子换上了漂亮的裙子,男孩子穿上了帅气的凉鞋,夏天就在不知不觉中来到了我们的身边。她是一位热情的小姐姐,穿着绚丽多彩的衣裳。要带我们去寻找夏天呢,让我们跟着她的脚步一起去寻找,好么?
4、夏天小姐姐听说你们特别聪明,什么问题都难不倒,所以,她带来一些词语,想看看你们是不是真的那么聪明。接受这小小的考验吗?谁来喊喊它们的名字?如果小朋友读得正确,我们大家一起跟他读,好吗?
游入、穿梭、蝈蝈、眨眼、一柄大伞、嬉戏、热情、绿叶、
荷塘、静静地、弯弯的、雨滴、清凌凌、透明
5、看来这小小的考验难不倒大家,知道么?夏天小姐姐是一位美丽的小仙女,如果你们学得认真,她会使出魔法,让你想变什么就能变成什么,使你实现自己的愿望。让我们一起来试试,感受她的魔力吧!请大家自由朗读课文。看看这小仙女都能变些啥?
6、小朋友,你们想变点儿什么呀?(出示句子:想变点儿什么?)谁愿意也和我一样变成热情的夏天小姐姐,来替这位小姐姐热情地问一问?
雨滴:
透明的雨滴落在绿油油的树叶上,哦,是吗,我也想变这透明的小雨滴,小雨滴多可爱呀,你能说说它的样子吗?(亮亮的,还闪闪发光呢,)它像什么?(珍珠,像珍珠一样的小雨滴,多美呀!谁也想变这透明的雨滴?那我们就是小雨滴了,瞧!这绿叶就是我们的摇篮了,我们睡在摇篮里。风婆婆来了,她轻轻地摇着我们的摇篮,摇啊摇啊,我们打个哈欠,睡着了。小雨滴,睡在上面你们感觉怎么样啊?(舒服极了!)
  自己读读这句话,(出示诗句:我想变透明的雨滴,睡在一片绿叶上。)可要把你的舒服读出来。(指名2~3个读,指导读:“要睡觉了,再读轻点。”再读:你还加上了自己的动作,太棒了!齐读。)
小鱼:
活泼的小鱼游在清凌凌的河水里。多么纯净的世界啊!
在这一课的生字中,有一个字最容易写错。出示生字“游,看老师写个“游”字,小朋友们跟我一起书空。"游"可编顺口溜记忆:四四方方一口池(方),碧水清清能见底(氵)。大人带着小孩子(、子),一起游泳多欢喜。自己在习字册上练习写这两个字。
小鱼们,让我们一起快活地游起来吧。清凌凌是什么意思啊?你能读好这个词吗?(清凌凌加点。指名读词)我们在江南清清的小河里游啊游啊,一会游到东一会游到西,多自在啊!聪明的小鱼们,还记得我们学过的一首诗吗?
(教师引背-江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。)(4)鱼儿们,刚才你们在小河里玩那么多又趣的游戏,你的心情如何?恩,大家在清凌凌的小河里快乐地嬉戏着,多开心!
蝴蝶:
想变美丽的花蝴蝶的小诗人们?请你们站起来。我们坐着的就来当小花好吗?(示意做动作)露出你们甜甜的笑脸。小蝴蝶,飞起来吧,我们在花丛中飞到这飞到那。
好,请美丽的蝴蝶们先回家歇息一会吧。刚才我们看到蝴蝶在花丛中一会飞到这一会飞到那,这就是――用书上的一个词来说(穿梭)。
师评价:听了你们的朗读,我也感觉到变成一只蝴蝶也是一件多么快乐又美好的事,夏天小姐姐也想感受你们的快乐,想读读这句话,可是我一个人读太寂寞了,愿意陪我读吗?12
蝈蝈:
浓密的树阴里,蝈蝈在欢快地唱歌。这些小精灵生活得多么自由自在啊!
夏夜的草丛就是蝈蝈的舞台,蝈蝈们大合唱的时候能打破夏夜的寂静,给人们带来欢乐,给夏姐姐带来欢乐。蝈蝈们,夏姐姐建议大家像大合唱一样,一起来读读这句话,把欢乐也带给在坐的老师们好吗?
繁星和月亮:
看,天色渐渐暗了下来,月亮出来了,弯弯的,亮亮的;星星也出来了,一闪一闪的,在眨着机灵的小眼睛,看着我们呢!月光和星光编织成一张透明的网,多美呀!弯弯的新月也仿佛夜空中一只金色的小船,等着我们去乘坐。这一切多么美好啊!这时候,我想变??(引说贴句子)眨眼的星星,想变??弯弯的新月。我想变星星和新月干什么呀?你会接着往下说吗?
师:夏天,荷叶满塘,小鱼在荷叶下往来嬉戏,无拘无束;雨点在荷叶上跳动,晶莹似珠,叮叮作响,多像在为小鱼弹奏一首欢快的乐曲啊!)
当我看到小小的荷塘的时候,为什么我真想变成大大的荷叶了呢?请大家读读最后一段。
7、荷叶是什么样子的?(大伞)我像一柄大伞,静静地在荷塘里举着,小伙伴们多么喜欢这大伞一样的荷叶呀!小鱼来了??(引读),雨点来了??(引读)
    8、荷叶还会给哪些小伙伴带来快乐呢?你还想变点什么?开动你的小脑筋,填一填这个句子
9、我想变_______,__________。)
10、师小结:这么多朋友愿意跟荷叶在一起,怪不得这首诗最后用了一个"……"呢!荷叶不仅自己美丽可爱,还能给小鱼、雨点、小蝴蝶、小青蛙它们带来欢乐,怪不得小诗人"最想"变成大大的荷叶呢!
11、请小朋友配上动作,将这首诗美美地读给你的同桌听,好吗?
12、夏天小姐姐送上的这份礼物可不轻,不仅带来了凉爽,还给我们带来了欢乐,如果你们还想变成更多有趣、新奇的东西,请把它写在作业本上,让我们大家一起分享,下课!12

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