【《数星星的孩子》读后感】《数星星的孩子》课课练
【jiaoan.jxxyjl.com--小学二年级语文教案】
一、读读写写
院子 名字 距离 钻研 数星星
勺子 之间 清楚 著名 文学家
二、选择正确的答案，在正确的答案后边画“√”，错误的答案后面画“×”
1．“之”字共有二笔（ ），三笔（ ）。
2．“空”字的部首是“宀”（ ），“穴”（ ）。
3．“楚”字的第四笔和第八笔都是“八”。第四笔是“丶”第八笔是“八”（ ）。
4．北斗星有七颗，连起来像一把勺（ ）。
三、给字选择正确的读音填在括号里
1．shǔ shù （ ） （ ） （ ）
数 学 无 数 数 星星
2．shuì suì （ ） （ ）
睡 着了 年 岁
四、选字填空
1．组 祖
我们少年儿童是（ ）国的花朵。
明明是我们的小（ ）长。
2．向 像
七颗星连起来（ ）一把勺子，叫北斗星。
我们要（ ）解放军叔叔学习。
五、读下面的句子，再抄写出来
1．晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
2．北斗星总是绕着北极星转。
3．张衡长大以后刻苦钻研天文，成了著名的天文学家。
12
参考答案
一、无数 珍珠 清楚 勺子 睡 闪 组 空
二、1．×√ 2.×√ 3.×√× 4. √
三、1．shù shù shù 2.shì suì
四、1．祖 组 2.像 向
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueernianjiyuwenjiaoan/67959.html
-
[赠刘景文教学设计一等奖]《赠刘景文》教学设计详细阅读
设计理念：培养学生自主阅读，感悟诗理的能力，避免逐字逐句的讲析。本课侧重从搜集整理资料、潜心品析吟诵、想像讨论交流等方面提高学生的语文素养。让学生在读诗的过程中，自由地、充分地与文本进行对话。一、牵手秋天，诵读秋诗1、现在正是金秋十月，你们喜欢秋天吗？你们能用自己的语言夸夸你所喜欢的秋天。2、我们还...
-
【山行教学设计一等奖】《山行》教学设计详细阅读
教学目标：1．能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵古诗《山行》。2．学会古诗《山行》中的生字，理解由生字组成的词。3．理解古诗《山行》的意思，体会诗中描绘的秋色和诗人抒发的感情。教学重点：理解诗的意思，体会诗中描绘的秋色和诗人抒发的感情。教学难点：理解诗的意思，体会诗中描绘的秋色和诗人抒发的感情。教...
-
【植物妈妈有办法教学设计一等奖】《植物妈妈有办法》教学设计详细阅读
【设计理念】《植物妈妈有办法》一课采用韵文的形式，运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。因此，在教学本课时，老师要创设师生合作互动、生生之间互助互学的生动活泼的教学情境，在师生合作互动的学习活动中，让学生获得科学知...
-
【《一株紫丁香》教学设计】《一株紫丁香》教学设计详细阅读
【教学目标】 １、体会师生间的深厚情感。 ２、感悟诗歌的意境美、语言美、韵律美。 ３、朗读、背诵课文。【教学准备】幻灯片、歌曲《每当走过老师窗前》、诗歌《老师的歌》。【教学过程】一、歌曲欣赏导入新课 １、播放歌曲引入： 同学们，喜欢听歌吗？播放多媒体课件《每当走过老师窗前》的第一段。...
-
《一分钟》说课稿模板一等奖_《一分钟》说课稿详细阅读
说教材： 《一分钟》是人教版语文二年级上册的一篇课文，课文讲了元元因为早上多睡了一分钟，却迟到了20分钟故事与学生实际生活联系十分紧密，教学中要引导学生联系自己的生活实际体验、理解课文内容，从中受到教育和影响说学情：我面对的是一年级的孩子，由于学生小，时间观念不强，对如何珍惜时间缺乏感性认识但考虑...
-
《一株紫丁香》教学设计_《一株紫丁香》教学设计详细阅读
学习目标①会认“株、踞”等 8个生字。会写“休、伸”等 10个字。②正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会师生之间的深厚感情。③有尊敬老师的愿望。课前准备①歌曲《每当我轻轻走过你窗前》的录音带。②实物投影仪。③生字、生词卡片，课文朗读录音带。a案 第一课时看图激趣导入①投影“紫丁香”的图片...
-
【《秋天的图画》教学设计】《秋天的图画》教学设计详细阅读
教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版二年级上册教材分析：课文采用了“总分”的段落形式。第一句总写了秋天的山野是美丽的图画。第二句作者运用比拟的手法，在色彩的搭配上以金黄、火红为主色调，简单几笔，便把丰收的热闹情景与人们喜悦的心情描绘出来了。课文中“谁使秋天这样美丽？”这一设问，把我们的思路从山...
-
山行教学设计一等奖|《山行》教学设计详细阅读
教学目标1、学习生字词，写好生字。2、理解重点词的意思，想象诗句所描绘的意境，体会诗人的感情。有感情朗读、背诵古诗。3、感受山秋宜人的秋色，培养学生热爱大自然的美好感情。教学重难点想象诗所描绘的景色，体会诗人表达的思想感情。教学时间1课时教学步骤一、创设情境，引领入诗。喜欢旅游吗？让我们跟随唐朝著名...
-
【《一株紫丁香》教学设计】《一株紫丁香》教学设计详细阅读
教学目标： 1、会认八个生字，会写十个生字。 2、正确流利地朗读课文、背诵课文，体会师生之间的深厚感情。 3、有尊敬老师的愿望。 重点：会认会写目标生字。正确流利地朗读课文。 难点：背诵课文，体会师生之间的深厚感情，有尊敬老师的愿望。 课前准备：歌曲《每当我轻轻走过你窗前》...
-
《一株紫丁香》教学设计_《一株紫丁香》教学设计详细阅读
教学目标：1、会认八个生字，会写十个生字。2、正确流利地朗读课文、背诵课文，体会师生之间的深厚感情。3、有尊敬老师的愿望。重点：会认会写目标生字。正确流利地朗读课文。难点：背诵课文，体会师生之间的深厚感情，有尊敬老师的愿望。课前准备：歌曲《每当我轻轻走过你窗前》设计意图：阅读在语文中教学中占重要地位...