[什么的笋芽儿]3、笋芽儿的练习
【jiaoan.jxxyjl.com--小学二年级语文教案】
3 笋芽儿（节选）
笋芽儿终于钻出地面来了。她睁开眼睛一看，哎呀，地面上多么明亮，多么美丽！桃花笑红了脸，柳枝摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地唱着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，好像永远也看不够似的。在笋芽儿的脚边，有一棵小草在摆动身子。笋芽儿问：“小草弟弟，你在在做什么？”
小草向笋芽儿看了一眼，回答说：“我要趁着美好的时光，快快长大！”笋芽儿听得心里暖烘烘的，对自己说：”我也要趁着这美好的时光，快快长大！”可是，竹妈妈怕她冷，用衣服把她裹得紧紧的。笋芽儿急得大叫：“我不怕冷，我要赶快长大！”她勇敢地脱下裹在自己身上的小衣服。
春雨姐姐笑了，用细细的雨丝爱抚着她，滋润着她。太阳公公笑了，用和煦的阳光照耀着她，温暖着她。终于，笋芽儿脱下了一件件阻碍自己长大的衣服，长成了一株强壮的竹子。她站在山冈上，迎风跳起了优美的舞蹈，自豪地喊着：“我长大啦！”
1．样子写词语：
叽叽喳喳
2．出下列词语的近、反义词
反义词：明亮（ ） 勇敢（ ） 暖烘烘 （ ）
近义词：美好（ ） 强壮（ ） 和煦（ ）
3．用直线划出一句拟人句。
4．笋芽儿钻出地面后看见了 、 、 、 。
5．从笋芽儿成长的故事中，你明白了什么？
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