要是你在野外迷了路教学设计一等奖|《要是你在野外迷了路》教学设计

小学二年级语文教案 2026-03-02 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学二年级语文教案】

【教材透视】
走进大自然,观察大自然,融入大自然,享受大自然.要是在大自然的旷野中迷了路该怎么办 这首小诗就为我们介绍了四种天然的"指南针":
1,我国地处北半球,正午时太阳所处方向就是南方,于是太阳成了我们的指南针;
2,晚上,北极星可以为我们指示北方;
3,阴雨天,大树的枝叶稀稠可以帮我们辨别方向;
4,冬天里,沟坡积雪的多少,也能帮我们判别南北的方向.
这一切多有趣啊!丰富的知识,秀丽的小诗,一定会把我们和学生带入大自然那美妙的境界.
【学习目标】
1,会认4个生字,会写9个字.
2,有感情地朗读诗歌,背诵诗歌,体会大自然的奥秘和情趣.
3,掌握一些辨别方向的方法,有留心周围事物,发现科学知识的意识.
【教学课时】
2课时.

【教学过程】
第一课时
一,谈话激趣
1,同学们喜欢郊游吗 如果我们班去郊游,你会用什么方法来辨别方向呢
2,同学们想出了许多办法,那么第20课就告诉了我们在野外辨别方向的一些好方法,愿意和老师一起去学习吗
二,初读课文
1,听录音,整体感悟.
2,自由读课文,借助拼音,把字音读正确.
3,找合作伙伴,把课文读通顺.
4,小组内展示读,选自己读得最流畅的一节,请其他组员评价.
三,识记生字
1,默读全文,画出自己喜欢的生词,和同桌交流.
2,自主识字,全班交流识字方法.(及时表扬好的识记方法,鼓励学生用喜欢的方法识记.)
3,开火车认读生字,扩词.
4,找反义词:南——( ) 稠——( ) 快——( )
5,指导"针"的书写.
四,朗读感悟
1,通读全文,总体把握:
⑴ 边读边想,课文讲了几种天然的指南针.
⑵ 学生回报,教师板书:① 太阳 ② 被北极星 ③ 大树 ④ 雪
2,小组合作,交流探究:
⑴ 各小组任选2~4小节中的一节,共同交流这种"指南针"如何辨别方向,并进行演示.
⑵ 小组选代表汇报.
⑶ 相互质疑,释疑,教师相机点拨.
① 利用图片,引导直观理解"稠","稀",认识"北极星".
② 联系生活,指出雪化得快的一面是南,化得慢的一面是北.
3,小组练读,进行小组间竞赛.
五,总结延伸
神奇的大自然有许许多多的指南针来为我们辨别方向,正如课文所说,只有"认真观察,多多去想",才能懂得这些奥秘.课外同学们可以收集辨别方向的知识,下节课共同来交流.
第二课时
一,展示成果
把收集到的辨别方向的知识进行全班交流.
二,巩固识字,积累运用
"我会读 ":
野外 沟渠 向导 忠实 指点 分辨 辨别 永远
高挂 天然 大自然 北斗星 指南针
"我能行":
别:特别 分别 别处
指:指挥 手指 指南针
方:方向 地方 千方百计
导:导师 导航 倡导
积:积极 积存 日积月累
忠:忠实 效忠 忠言逆耳
慌:慌忙 惊慌 慌张
三,指导写字
1,认读生字,自主分析.
2,交流写字要领,教师相机指导.
3,重点指导:
⑴ "禾"作偏旁时的变化 .
⑵ 板书示范"盏","慌".
4,学生书写生字,教师巡视指导.
四,背诵课文

迷途实在是野外旅游中的一种常见现象。迷途后,最迫切需要的是一颗平常心。首先,要静下心来,想一想迷途地所处的位置,然后确定接下来要走的方向。也许有人会说,在开阔地、大森林、地貌相近的山区,人们甚至连东西南北也分不清,怎么能确定要走的方向呢?下面,我们就来介绍几种识别方向的方法。
1 利用太阳测知方向 借助于太阳光,再立一根直杆,便能很容易判明方向。其方法是:将一根直杆垂直立于地面,把一块石子放在直杆影子的顶点处。约过10分钟,在移动后的直杆影子的顶点处再放一块石子。然后,在两块石子间连一条直线,这条直线所代表的方向就是东西方向,与这条直线垂直的方向就是南北方向,其中,直线向着太阳的一端指向南方,相反的方向则是北方。 123
2 利用钟表和太阳测知方向 大家知道,地球每24小时自转一次,1小时转15°,所以手表的时针正好比太阳的运转快一倍。根据这一道理,早晨6时太阳在东方,物体的影子指向西方,北时将手表上的时针指向太阳,表盘上的“12”便指向西方,如果将表盘转动90°,即将6时折半,使表盘上的“3"字对向太阳,则“12”字便指向北方;中午12时太阳位于南方,将“12”折半,使表盘上的“6”字对向太阳,则“12”字仍指向北方。需要提醒的是,使用了此法一定要考虑到地方时差的影响,需将北京时间换算成当地时间。
3 利用植物习性判定方向 大阴天没有太阳时,前两个方法就失去了作用。此时,可观察周围的植物习性来判定方向。
在靠近树墩、树干及大石块的地方,其南面的草应生长得高而茂盛,秋天时其南面的草也枯干发黄得较快,由此可定方向。
如果周围有树木,还可根据树皮来判定方向。一般大树南侧的树皮较光洁,北面则有许多裂纹和高低不平的疙瘩,这一现象以白桦树最为明显,而且白桦树南面的树皮比北面的有弹性,南面树皮的颜色也较北面的淡。
如果周围有松柏及杉树,可从树干上流出的胶脂判定南北方向,因为南面通常比北面流出的胶脂多,而且结块大。
在秋季,苹果、红枣、柿子、山楂、荔枝、柑橘等果树朝南的一面枝叶茂盛结果多,而且在成熟时,朝南一面的果实先变色。
长在石头上的青苔也具有明显的指向性。由于青苔极喜潮湿而不耐阳光,所以青苔通常生长在石头的北侧。
用冬春季节积雪融化的程度判定南北方向也较准确。通常先融化的一面朝南,后融化的一面朝北。
4 利用北极星判定方向 在夜间迷路时,用北极星判定方向极准确。北极星并不难找。首先找到人们俗称的由7颗星组成的北斗星(大熊星座),北斗星总是与北极星保持着一定的位置关系而不停地旋转。找到北斗星后,沿着其勺边上的两颗星的连线向勺口方向延伸,就会发现一颗比较明亮的星,它就是北极星。北极星的指向就是北。
以上4种方法比较容易掌握,但由不是百分之百准确的方法。所以,有时需用几种方法同时判断,这样就十分可靠了。
判定了方向之后该怎么办呢?应该坐下来细细地思考一下归途在迷途处的什么方位,尽量沿自己的足迹退回到出发点。当然,如果已走了很长时间,而且退回的通路也记不清了,那么最好登高望远,以判断合适的行进方向。通常,应朝地势低的方向走,这样易于碰到水源;如遇河流,顺河而行最为保险,因为道路、居民点常常建在河岸边,易于碰到人群;在山地则宜沿着平缓的山脊走,一面可以观察周围环境,一面可沿山脊走到居民点或道路上,因为山脊两侧也多建有居民点和道路。
在沙漠或林海中行走时,因景致单一,不易找到定向的方位物,且由于人的左腿迈步比右腿迈步稍大0.1-0.4毫米,所以在行进中很容易不知不觉地转向右方,从而走成直径为3-5千米的圆圈。为避免走弯路,可利用极远处目标或天空中的云彩确定方向,或不断在身后放石块或插树枝,走一段路就回头看看有没有走偏,保证所设标志在一条线上,这样就不会走弯路了。
在沙漠中,一旦迷路,应沿着有马、驴、骆驼粪便的道路走。实在无路可走时,可沿骆驼的足迹行走,因为骆驼对水源有一种特殊的敏感,依此常能找到水源,遇上人群。 123
在森林中行走也易迷失方向。进入森林前,应先把当地的旅行图研究清楚,注意找一些可作为指向的地形、地物,如河流、山脉、湖泊等。一旦迷失方向,可走到这些指向物附近,再判定方向。在森林中迷路,又找不到指向物时,常见的做法是在所站位置做标记,因为你既然能走到这里,也一定能走出去。选一个可能的方向走,一边走一边寻找身边便于观看的树干,用刀斧把树干周围的皮刮掉作为标识,如找不到进入森林的出发点,就折回迷路处再换一个方向重新试行,最后一定能走出去。
需要注意的是,一般人迷路后总是找一些林中小径走。林中人行小路的路面一般较其他地方坚硬踏实,而野兽出没的路径也坚硬踏实,所以切切不可误入野兽出没的路径。不过,由于野兽多是爬行,所以人走入野兽小径时,上半身常会碰到草藤枝条遮拦,此刻应立即返回人行道路上去。
迷途时如遇到岔路口,会由于道路多而不知所措。通常,应先推测目的地的方位,然后找离目的地最近的路口走。倘若几条道路方向大致相同,一般应选中间的那条路,这样可左右逢源,即使错了也不会偏差太多。
特别需要注意的是,倘若迷路时天色已晚,应立即选址宿营,切不可等到天黑再找住处。若感到十分疲乏,也应立即休息,切不可走到精疲力竭才停止脚步,在冬季尤其应该注意这一点,因为人在冬天过度疲劳和淌汗,极容易冻伤和冻死。
迷路后,实在无计可施时还可求救。夜间,可在高处燃点1-3堆火;白天,则可燃烟,燃烟的方法很简单,在火上放青草即可发出白烟,每分钟边续放出6次这种白烟,即为世界通用的救难信号。如在开阔地,像草地、海滩、雪地等,还可以将青草割成“ sos”形,或挖出“sos”形,踩出“sos”形。“sos”形应尽可以大一些,醒目一些。不过,在森林中迷路切不可点火,否则不仅会引起山林大火,而且处于森林中的你也难逃被烧死的厄运。在森林中求救时通常用棍棒击打树干,最好是击打桦树,击打桦树时声音宏亮且传播极远

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