山东省邹平县临池镇初级中学李辉 一、导入：同学们，我这是第一次给你们上课，现场又来了这么多听课的老师，你什么心情？学生：紧张。教师：如果过分紧张的话，一定会影响这堂课的效率，那你有什么好办法来调节紧张的情绪呢？学生：深呼吸、看幽默剧、听音乐等教师：那咱们来尝试一下比较简单的两种缓解紧张的方法：...
第六课《师爱助我成长》第二框《我与老师交朋友》教案【学习目标】1 知识目标。知道什么是新型的师生关系，知道运用角色互换的方法理解师生交往过程中的矛盾冲突，尊重知识，尊重教师，理解教师，体谅教师。2 能力目标。学会正确处理与老师之间的矛盾，用恰当的方式指出老师的错误，与教师进行有效的沟通。3 情感态度...
未成年人的自我保护 一、内容标准 学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。 二、教学目标 情感、态度、价值观：树立依法进行自我保护的意识，促进自身健康成长，运用法律同违法犯罪行为作斗争。 能力：掌握在日...
克服烦恼 悦纳自己一、学习目标1、知道青春期是人生中最为宝贵的阶段，了解青春期产生烦恼是正常现象。2、正确对待和消除烦恼，做到成长不烦恼，在快乐中成长。3、懂得中学阶段是人格形成与发展的重要时期，形成正确的人生观价值观。二、课堂预习（一）基础知识梳理1、个子高矮是否与面子有关？2、“邓小平的幽默”和...
学科 七年级政治课题彼此尊重才能赢得尊重课时1主备人个案或定案定案课型新授授课时间2月审核人教 学 目 标 1 理解自尊与尊重他人的相互关联，密不可分。 2 学会运用正确的方法对待自身存在的缺点。 3 学会掌握尊重他人的方法。重点对自尊的理解，教会学生如何尊重他人难点对...
第二单元 认识自我复习提纲2 1 悦纳自己 1、观察和认识自己包括三个方面：(1)外在的体征；(2)内在的精神世界；(3)自己在集体中的地位。2、如何做到悦纳自己？悦纳自己就是欣然地接受自己，可从三方面去努力：①客观地评价自己②欣赏自己的优点③接受自己的不足。3、如何完善你自己？①发扬优点。要找...
一、教学目标：情感态度价值观：在生活中培养善于尊重他人的良好品质。知识目标：在掌握自尊含义的基础上，理解自尊与尊重他人相互关系、密不可分；充分认识到维护人格最重要。能力目标：学会宽容待人的方法，做到自尊者达观。二、教学重点难点： 善于尊重他人，自尊者达观。三、知识链接1、80多年前,美国加利福尼亚州...
天河中学七年级下册思想品德教学设计：课题《法不可违》 【教材分析】教学重点：使学生能够认清合法与非法行为，初步具有守法观念。教学难点：行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为三者的区别【学生分析】初中生正处在身心发展、成长过程中，其情绪、情感、思维、意志、能力及性格还极不稳定和成熟，具有...
（第二课时）一、教学内容分析： 第三单元《学会交往》主要围绕学生怎样正确处理人际关系、学会与人交往展开，《我和父母》是本单元第一小节内容。父母作为学生最熟悉、接触最多、关系最密切的人，能否顺利地与父母进行良好的沟通，对青少年的个人成长具有重要的现实意义。 本课主要是让学生能够体会父母对我们的关...
课题 让我们选择坚强 版本 人教版 执教者 桂林清风实验学校 莫家敏 解读 教材 教学目标 1、情感、态度、价值观：使学生树立磨砺坚强意志的信念，并愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。 2、能力目标：让学生能够分析自己的意志品质。 3、知识目标：使学生知道坚强意志品质的四种表现：自觉性、果...
一、学习目标1懂得情绪对学习，身体和生活会产生积极和消极影响。学会在平时学习生活中养成积极情绪，努力克服消极情绪。2掌握一些调控情绪的常见方法，并能在平时学习生活中加以运用。二、课堂预习（一）基础知识梳理1积极情绪和消极情绪会对我们的学习，身体和生活产生哪些不同的影响2出现消极情绪该怎么办3...
一、学习目标1、学会青春期的基本护理常识。呵护青春期的生理、心理健康。2、解读“追星”现象，在利弊辩论中重新审视自己，发现自己的独特之处，从而超越自己，走向成熟。3、直面“追星”热潮，学会欣赏自己、悦纳自己。二、课堂预习（一）基础知识梳理1、青春期是身体发育和智力发展的黄金时期2、生理保健abc3、...
受教育——法律赋予的权利和义务教学目标【情感态度价值观】 能够正确行使受教育的权利，履行受教育的义务。 【能力】 学会运用法律武器维护自己受教育权利。 【知识】 知道公民有受教育的权利和义务。教学重点珍惜受教育的权利，履行受教育的义务教学难点受教育既是公民的权利，又是公民的义务教学过程...
七年级《思想品德》下 第一单元 做自尊自信的人 第一课 珍惜无价的自尊 自尊自信人人都需要的 1． 自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。 2． 自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。 3． 一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。 4． 别...
教师寄语：世界上用得最普通的名词是朋友，但是最难得的也是朋友。【自主预习】（通读课文，填写重点词句。）1、友谊是 的纽带。2、友谊是 的重要保证。3、友谊使我们...
七年级下册政治复习资料第九课 社会、集体中的我1 个人与集体、社会的关系:个人的生存和发展离不开;集体为个人的生存和发展提供各种条件;个人的努力又会促进集体的发展。个人与集体、社会只有互相促进,才能和谐发展。2 个人利益与集体利益在根本上是一致的。“团结就是力量”，个人利益存在于集体利益之中，集体...
年级思想品德第四课《走进青春 成长不烦恼》教学设计案例描述：走进青春 成长不烦恼背景介绍：“羞答答的玫瑰静悄悄地开”，进入初中阶段的学生陆续都将进入青春期。进入青春期，学生的身体发育加速，出现一系列生理变化，学生往往会因知识的缺乏、心理的羞怯、同学的说三道四等因素产生许多心理矛盾和困惑，如果这些心理...
知识目标：认识优秀班集体的特点；。能力目标：融入集体，发挥所长，奉献集体；情感态度价值观目标：正确认识个人与集体的关系，自觉维护集体荣誉。教学重点：1、 确定班集体的奋斗目标； 2、 自觉维护集体的荣誉和利益。教学难点：1、 在集体中寻找自己最适合的位置；...
课 题世界因生命而精彩 （七年级上册第三课第一框题）版 本人教版执教者恭城县莲花初级中学 伍润梅解读理念通过创设情境、故事、会话，让学生进行自我剖析，在理解的基础上，激发、培养学生热爱自然、热爱生命的情感、能力。解读教材内容标准知道地球上生命的丰富多彩，人类是自然界的一部分，学会关心、呵护...
第一框 坚强意志是成功的保证教师寄语：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。【学习目标】1 情感态度价值观：养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质，自觉增强磨炼坚强意志的自觉性。2 能力：能充分认识并体会坚强意志的重要作用。3 知识：理解坚强意志的表现；懂得坚强意志是事业成功的必备条件。【学习重难点】重点：...
