第十课三峡_第十课 宝剑锋从磨砺出 学案
【jiaoan.jxxyjl.com--七年级政治教案】
第一框 坚强意志是成功的保证教师寄语:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。【学习目标】1.情感态度价值观:养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质,自觉增强磨炼坚强意志的自觉性。2.能力:能充分认识并体会坚强意志的重要作用。3.知识:理解坚强意志的表现;懂得坚强意志是事业成功的必备条件。【学习重难点】重点:坚强意志的重要作用。难点:坚强意志的表现。【学法指导】 自主学习、合作探究、案例分析等。【学习过程】(一)课前自主学习1.学生仔细阅读教材,整体感知学习内容。尝试制定学习目标、归纳本框知识点。并完成下列填空(小组内交流,尝试记忆这些知识): 1.坚强意志的表现: 、 、 、 。 1)坚强意志是坚定人生目标的 是 。成功的保证 2. 坚强意志的重要作用 2)坚强意志是克服困难、获得成功的 。 3)形成良好的行为习惯需要 2.课中疑问:1)是不是只有身体有残疾的人才需要培养坚强的意志呢?2)是不是只有在赛场上,才需要坚强的意志,才能培养、锻炼意志?3)我们在日常生活中,做一个普通人,是否也是等到困难的时候、需要的时候,在磨练坚强意志?1234(请尝试提出自己的问题)(二)课堂合作研讨阅读第一部分内容:坚强意志是重要的心理品质1.自主阅读教材p104许光达的事例。思考:许光达的坚强意志表现在哪些方面?这些对于他产生了怎样的影响?2.探讨:坚强意志品质有哪些表现?请根据你的理解和生活经历举例说明。情境活动:阅读教材,填反义词,弄清意志坚强和意志薄弱的区别表现
意志坚强
意志薄弱
独立性
富于主见 、独立行事
果断性
迅速决定 、及时行动
自制力
善于自制
坚定性
不怕困难 、坚持到底3.思考交流教材p105“说一说”“想一想”中的问题。回忆自己在生活的表现,找出自己的差距,并尝试制定相应的计划。阅读第二部分内容:我们选择坚强1.观察下面三幅图片(杨利伟) (霍 金) (张海迪)结合教材p105王军霞的事例感悟:他们靠什么实现了共同的目标?2.议一议:为什么说坚强的意志是坚定人生目标的保障?结合自己在日常生活中的表现,谈谈你的理解和体会。3.观察漫画
想一想:1)我们经常会受到哪些诱惑呢?请把它们写出来!
2)举例说明坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件。想一想:自己遇到困难时是如何做的?4.阅读感悟(结合课本p107事例):瑞士心理学家皮亚杰说:“自动化的动作便是习惯。”习惯,看不见摸不着,但一旦形成,就会约束人们的思想和行为。所以,习惯是一种无形的巨大力量。有的人甚至说:“习惯顶得上10倍的天性!” 讨论分析:上述名言说明了什么? 我们要克服身上存在的哪些不良的学习习惯?
说一说:5.搜集关于坚强意志的名言警句、成功事例。以小组为单位交流展示。【课堂小结】1.通过本节课的学习我知道了:2.另外,我还有这样的疑惑:【课堂达标训】a 选择题:1.“冲动是魔鬼,冲动是炸弹里的火药……冲动是一颗吃不完的后悔药。”这句话告诫我们在意志品质方面要增强( )a.独断性 b.果断性 c.坚韧性 d.自制力2.“挡百年一遇之洪水,输能量巨大之电力”。“世界第一坝”——三峡大坝的建设者们历经XX年风风雨雨,以无比坚强的意志克服了重重困难,攻克了一道道难关,创造了人类水利史上的奇迹。他们的感人事迹告诉我们( )a.只要有了困难和挫折,就一定会取得事业的成功b.走出失败的阴影,需要坚强意志c.形成良好的习惯,需要坚强意志d.成就一番事业,需要具备坚强意志3.XX年,一部电视剧——《李小龙传奇》在许多电视台热播。李小龙只身一人来到美国,凭借自身的坚忍不拔的努力取得了事业的巨大成功。他的事迹说明了( )1234①生活的磨难有时能使人变得越来越坚强②坚强的意志是克服困难,获得成功的必要条件③一个人只有在磨难中才能磨炼坚强意志④遭遇困难是磨炼人意志的好机会a.①②④ b.①② c.①③④ d.②③④4.“意志坚强的人能把世界放在手中,像泥块一样任意揉捏。”这说明坚强意志是( )a.行动的强大动力 c.伟人才具有的品质b.青少年还没有具备的心理品质 d.事业成功的唯一保证5.XX年“全国敬业奉献模范”、青岛港桥吊队队长、全国劳动模范许振超,只有初中学历,但为了创造一流的工作业绩,他长年坚持刻苦钻研业务,目标始终如一,终于创造了“振超效率”。对此,下列认识正确的是 ( )①意志力的锻炼需要树立正确的人生目标 ② 持之以恒,坚持不懈才能有所作为 ③学历和工作没有关系 ④坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件a.①②③ b.①②④ c.①③④ d. ②③④b.非选择题6.探究题 “米老鼠”的发明创作者是华德·迪斯尼。在他成名之前,这位爱好绘画的年轻人向报社推销他的漫画,可是每一家报社都对他很冷漠,甚至残酷地说他没有天资,建议他不要再搞漫画了,但他始终不肯放弃。最后,教堂雇佣了他,薪水很低,要他为教堂的海报绘画。这位初出茅庐的年轻人要求有一间画室,可以让他有地方睡觉和绘画。教堂有一间旧库房,里面有很多老鼠,传教士就让他使用这间库房。后来怎么样呢?那些老鼠中有一只声名远播全世界,年轻的画家也名扬天下。结合本课所学知识谈谈迪斯尼的成功给我们什么启示。【课后作业】完成《综合能力训练》相关练习题。【拓展延伸】 以“坚强意志”为主题,写一篇政治小论文。要求:(1)观点鲜明,论据充分。(2)字数200字左右。【学后反思】
参考答案(一)课前自主学习略(二)课堂合作研讨 第一部分1.许光达的坚强意志表现在他具有较强的果断性、独立性、自制力,非常坚定。影响:坚强的意志使许光达走上了革命道路,并且促使他坚定的走下去,对他的人生产生了巨大影响。(学生回答时需结合材料,培养其把握材料有效信息的能力)2.学生结合课本回答。例子:法国大作家巴尔扎克,从小喜欢文学,生活很贫苦,经常靠借钱过日子。年轻时,屡遭失败,一事无成。但是,他始终没有屈服,而是以顽强的意志去追求自己的目标,终于用火一样的激情创作了《欧也妮.葛朗台》《高老头》等不朽之作。1234俄罗斯伟大作家托尔斯泰,在青年时期曾一度沉溺于奢华和挥霍,荒废了学业,还留过级。后来生活促他醒悟,重读以前的日记,用来进行自我监督,强迫自己完成每天没有做完的工作,终于磨炼出坚强的意志。代表作有:《战争与和平》《复活》。情境活动:人云亦云、缺乏主见;优柔寡断、草率从事;虎头蛇尾、半途而废;鲁莽和冲动。3.学生根据自己的实际情况制订计划,但应注意可行性。 第二年部分1.他们虽然从事不同的行业,其中的两位具有先天疾病,但是他们都凭借坚强的意志品质赢得了人生的成功,我们中学生应当向他们学习,自觉培养自身坚强的意志品质,从而更好的走好我们的人生之路,取得学习、事业、生活等方面的成功。2. 一个具有坚强意志的人,能自觉地为达到预定目标而行动,并能使人自觉制止违背目标的行动,抵制住各种不良诱惑,甚至不惜忍受巨大的痛苦和牺牲。我们每天都面临着正确与错误、应该与不应该、放弃与坚持等方面的选择。如果具备了坚强的意志,就能做出正确的选择,保证自己人生目标的实现。(学生根据自己的生活经验谈体会、理解)3.(1)生活中充满了各种各样的诱惑:金钱、荣誉、美食、时尚衣服、黄、赌、毒等。诸如此类,非常多,既有好的,也有不良诱惑。 (2)学生阅读课本,结合自己的实际情况回答。注意反思自己的实际表现。4.名言着重强调了习惯的重要性。习惯有一种无形的力量,对人的思想和行为产生巨大的影响。良好行为习惯的养成需要坚强的意志,只有具备了坚强的意志,自觉约束自己,长期坚持不懈,才能逐步养成。 说一说:略。5.例如:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂我们的身体,就像一个园圃,我们的意志是这园圃里的园丁。不论我们插蓖麻,种莴苣,栽下牛膝草,拔起百里香,或者单独培植一种草木,或者把全园种得万卉纷呈,那权力都在于我们的意志……莎士比亚人最凶恶的敌人,就是他的意志力薄弱和愚蠢……高尔基伟大人物最明显的标志,就是他坚强的意志,不管环境变换到什么地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服困难,以达到预期的目的。……爱迪生一个人必须经过一番刻苦奋斗的生活,才会有些成就……安徒生不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。有理想有出息的青年人,必定是乐于吃苦的人……雷锋【课堂达标训】1---5ddaab6. 参考答案:1)我们应该学习迪斯尼磨炼坚强的意志,勇于战胜困难,实现自己的人生目标。2)坚强的意志是坚定人生目标的保障。一个具有坚强意志的人,能自觉地为达到目标而行动,并能使人自觉制止违背目的的行动,抵制各种不良诱惑,甚至不惜忍受巨大的痛苦和牺牲。坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件。人生道路上会遇到许许多多困难,而克服这些困难,必须要有坚强的意志。具有坚强意志的人,能够在行动中自觉、果断、坚韧、自制,目标始终如一,不怕挫折,排除干扰,顽强奋斗,直至成功。1234
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