珍惜新起点_珍惜新起点

七年级政治教案 2017-09-30 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--七年级政治教案】

      
知识目标:认识优秀班集体的特点;。
能力目标:融入集体,发挥所长,奉献集体;
情感态度价值观目标:正确认识个人与集体的关系,自觉维护集体荣誉。
教学重点:1、 确定班集体的奋斗目标;
          2、 自觉维护集体的荣誉和利益。
教学难点:1、 在集体中寻找自己最适合的位置;
          2、为集体建设作出贡献。
教学课时:1课时
一、 课前预习(请认真阅读教材,独立完成填空)
1、 如何创建一个优秀的班集体?
 (1)要有                   ,前进的动力。
当我们有了            后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
  (2)要               ,             ,                。
彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的          。每个人都能在班级中找到            ,谁都无法代替。
  (3)要                  ,互助前行。
   2、完成教材(完成在课本上,课前检查)
        p7“用三个词描绘你最喜欢的班级、并说出自己的理由。”
 p7“看看我有哪些才智能为集体的建设弹奏出美妙的“音符””
二、师生互动、精讲点拨
      有人认为,彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。但是,为了班级的共同目标,我们就不能保持自己的个性。你认为对吗?

三、课堂小结,知识巩固(板书设计)
                确定共同的奋斗目标——前进的动力
  创建新集体    各尽所能、发挥所长,奉献集体
                团结协作,互助前行

四、课堂练习: (8分钟)
(一)单项选择题
1.进入新的学校,要创建新的班集体,你认为以下建议中哪一项不正确?(  )
  a.树立共同的目标           b.各尽其能,发挥所长,奉献集体
  c.团结协作,互助前行       d.只要每个同学都是最优秀的,那么班集体自然就是最优秀的
2、  “千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用”这句话给我们的启示是   (    )12
a. 建设一个优秀的班集体要有共同的目标  b、建设一个优秀的班集体需要很多人
c、班集体成员人心各异,照样能成大事     d、只要人人都是学习尖子,就能建设优秀班集体
(二)多项选择题
   3、“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”没有班集体中人与人之间的团结协作,个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中体现了这个道理的有                                (   )
       a、蝼蚁之穴,溃千里之堤                 b、花要叶捧,人靠人帮
       c、人多力大推山倒,众人拾柴火焰高       d、有志者事竟成
4、“班级的美丽在于我们每个人的独特性。”以下说法符合这一观点的是        (   )
   a、每个人都能在班级中找到自己的位置     b、班集体建设需要每个人贡献自己的智慧和热情
   c、每个人发挥聪明才智能为班集体建设弹奏出美妙的“音符”
   d、每个人都应各尽其能吧,发挥所长,奉献集体。
(三)非选择题:据统计:在1901~1975年获得诺贝尔奖的309位科学家中,有161人(超过一半)是与别人合作完成研究课题的。具体数据如下图所示:
时间 获奖人数 合作获奖 合作所占比例
1901~1925年 75 18 24%
1926~1950年 90 36 40%
1951~1975年 144 107 74%以上
  材料对我们建设一个优秀班集体有何启示?
 

12

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/qinianjizhengzhijiaoan/55810.html

  • 珍惜新起点教案_第一课珍惜新起点

    教材分析:1 、本框题主要讲了学生进入初中后,面对新学校、新同学,如何在新的集体中较好地实现角色的转变,如何较快地溶入到新的集体生活中去,与新同学、新伙伴一起健康地成长。2 、教学重点:初中生活新体验。 3 、教学难点:珍惜新友谊。 4 、教学时间:一教时。 教学目标:...

    发布于:2026-02-07

    详细阅读
  • [告别依赖走向自立作文]告别依赖走向自立

    课堂活动设计  (一)缝扣子比赛  活动准备:教师或学生准备几件旧衬衫,把扣子提前拆下来。准备好针和各种颜色的线。  活动步骤:学生按座位分组,每一列为一组。每组人数一致,所缝的扣子数一致。比赛哪一组缝得最快最好。  (二)削铅笔比赛  每组五支铅笔,组员人数应多于铅笔数。某位组员削得不好可以由...

    发布于:2026-02-07

    详细阅读
  • 【走进青春】走进青春

    教学目标:  知识目标:了解青春期基本的生理和心理的变化  能力目标:从容面对青春期生理和心理的变化  情感态度价值观:以积极乐观的心态迎接青春期的到来  教学重点:步入青春期的青少年探究自己身上有哪些变化;让学生体验青春期的心理特征。  教学难点:开启青少年的心扉,正视自己青春期的种种变化;让学生...

    发布于:2026-02-07

    详细阅读
  • 【《丰富多样的情绪》心理健康教育新闻稿】《丰富多样的情绪》

    教学设计   东山县康美中学 沈云生  一、教学目标   1、知识目标:(1)认识人类情绪的丰富多样性,知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型;(2)理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用,包括情绪的积极作用和消极作用。  2、能力目标:能够适当表达个人情绪,努力发挥情绪的积极作用。   3、情感、...

    发布于:2026-02-07

    详细阅读
  • 平等交往_平等交往

    第一单元 第二节 教案一、教学目标:(1)知道人在人格和法律地位上是平等的,能够平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑;(2)体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助,懂得爱护公共环境和设施、遵守公共规则和秩序体现着对他人的尊重。二、教学重点:融入公共生活必须遵守...

    发布于:2026-02-07

    详细阅读
  • [学府新天地]学习新天地

    第一框 一、教学目标:帮助学生对初中新的学习特点和学习任务有基本的认识,了解自己的学习方式,通过同学间彼此交流学习心得,掌握适合自己的学习方法,更好的适应老师的教学和初中的学习生活。二、重点和难点:通过交流找到适合自己的学习方法。三、课前准备:让学生总结开学2周来,自己的学习心得,准备课上交流。搜...

    发布于:2026-02-07

    详细阅读
  • 情绪的多重世界教案|情绪的多重世界

    一、学习目标1、明白情绪是人心理活动的“窗口”。2、知道喜怒哀惧是情绪的四种基本类型,不同情绪会给个人、社会带来不同后果。3、认识人生丰富的情感世界,尊重他人关注他人的情绪感受,保持乐观的情绪状态。二、课堂预习(一)基础知识梳理1、情绪的四种基本形式是什么?2、情绪的表现有哪些?(二)预习检测【填空...

    发布于:2026-02-07

    详细阅读
  • 【走进青春】走进青春

    【本节课的背景】学生已有了青春的“烦恼”,种种状况不一而足,对本节课的课题学生不仅有兴趣,愿意参与教学活动,而且有不少自己的问题和想法,帮助学生认识青春、解决学生面对的一些有普遍意义的问题,对学生来说很重要,而学生今后还将面对更多、更复杂的“成长的烦恼”,所以还应该帮助学生提高自己解决该类问题的能力...

    发布于:2026-02-07

    详细阅读
  • 珍惜新起点_笑迎新生活

    第一单元 一、教学目标 :(一) 情感态度与价值观目标1、 了解自己学习环境的变化,熟悉、热爱新的学习环境,体验成为一名初中生的快乐。2、 善于积极与新同学交流,珍视新的友谊,与新朋友结伴成长。3、 认识个人与集体的关系,自觉融入新的集体,发挥个人才智,团结协作,创建优秀班集体。4、 珍惜学习的权...

    发布于:2026-02-07

    详细阅读
  • 创建新集体的教学设计_创建新集体

    1、课标要求养成团队合作、乐于助人的品质。正确认识个人与集体的关系,体会“团结就是力量”,能够自觉维护集体的荣誉和利益。2、教学目标知识目标:引导学生正确认识个人与集体的关系,积极适应社会的发展与进步。能力目标:培养学生团结协作、各尽所能的集体责任感和行为。 情感、态度、价值观目标:积极面对新的学习...

    发布于:2026-02-07

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计