苏教版语文七年级上第四单元教案山东 依依-诗茵 “春游芳草地，夏赏荷花池，秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。”的确是这样的。一年四季，景色可谓是千姿百态，美不胜收，各有各的特色，各有各的情趣。一年之中，我们走过春秋，也走过冬夏，可我们的眼睛捕捉到它们的美了吗？法国画家罗丹曾经说过：美是到处都有的，对...
本课预设用三教时完成。 一、目标要求： 1、 继续学习写实文学和虚构作品的区别； 2、 了解课文倒叙、顺叙、补叙、插叙的写作方法及其作用；并了解课文的基本内容及层次结构； 3、 理解本文的深刻含义，珍惜时光，热爱生命，勤奋学习，永不放弃。 二、布置预习 1、 熟悉课文词语，把生字表上的词语在文中找出...
教材分析： 这篇文章生动有趣，描写了一个小男孩的成长经历，他的成长过程正是男子汉的成长过程。本文按照人物性格特征来组织安排材料，在行文过程中我们徜徉幽默风趣的语言中 ，感受这么一个男孩的男子汉魅力。 教学目标 ： 1、感受“男子汉”独立、勇敢、坚强的性格特征。 2、学习按人物性格特点分类组织安排材料...
毛泽东教学设计（A）教学设想:学生初次接触消息这种文体，应知道消息的最基本要求，一是内容要真实，要用事实说话，来不得半点虚假；二是报道要迅速及时；三是要简明扼要。消息报道主要是用事实说话，但也可以插入简单的议论。主要文体部分的第二层写完战况后，插入了简要的议论，应引导学生反复思考、细细品味它的作...
怀文中学语文学科 “走上讲台”课堂教学模式教案用纸备课时间： 2月25日 主备人： 徐 松 课题 三个太阳 课时 2 课型 新授教学目标 1、感受人物形象，体会南极精神2、明确倒叙、插叙的方法作用和修辞手法的运用3、体会课文选材的精当重...
幼时记趣学习目标：1、借助工具书及老师的适当点拨，读懂这篇文言文，体会作者的情感。2、学会细心观察大自然，观察生活，能探寻作者“物外之趣”的由来，发表自己的看法。课前准备：1、借助工具书扫清文字障碍，熟读课文，初步读懂课文。2、思考：童年生活“物外之趣”有哪几件。你喜欢这样的童年生活吗？为什么？第一...
二十 《录音新闻》教案 晋煤集团古矿中学 段婷 教学目标 ： 一、知识目标：1、掌握录音新闻的形式与其他新闻的异同。2、了解我国运载火箭发射试验成功的盛况。二、能力培养： 模拟播音，提高口头表达能力。三、情感体验点： 培养祖国的荣誉感，学习参试人员大力协作，团结奋斗为祖国献...
教学设想 这是一首古代民歌。诗歌中反映的社会现实，学生可能一时难以理解，在教学中应注意诗歌背景的介绍。这是一首五言诗，读来琅琅上口，可指导学生反复诵读，以把握诗歌的思想感情。 课时安排 1课时 教学内容和步骤 一、导入 新课 同学们还记得《谈骨气》这篇课文吗?孟子给“有骨气”下的定义是什么?(学生...
[教学设想] 在近几年的高考试题中，古诗词鉴赏题从未“缺席”。所谓鉴赏是指读者阅读作品时的一种审美活动。读者通过语言的媒介，获得对作品塑造的艺术形象或意境的具体感受和体验，引起思想感情上强烈反应，得到美的享受，从而领略作品所蕴含的思想内容及艺术特色。大多数学生对古诗词鉴赏都有一点畏难情绪。针对这一现...
教学目标 ： 1 了解贝聿铭建筑设计的主要成就 让学生在领略建筑大师的风采及艺术人生中提升自己的人格和品质。（创新精神） 2 了解贝聿铭建筑设计的主要特点及其艺术性。 3 学习贝聿铭在为中国设计的建筑中表现出来的一片爱国之心。 4 感受课文中通...
[教学目标 及重点] 1．学习本文围绕中心选取材料的写法。 2．体会作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情。 3．培养学生热爱老师、尊敬老师的良好品德。 [教学课型及课时] 1 教读课 2 一课时 [媒体设计] 多媒体投影仪 [教学步骤 ] 一、导入 新课 同学们...
[教学目标 ] 1、我国古代的科学成就。 2、学习常见的文言词语。 [教学重点] 学习常见的文言词语 [教学难点 ] 古代的科学成就对我们的启发 [学法指导] 查阅相关资料、对照注释疏通课文、讨论作品意义...
教案设计诵读欣赏 古诗《蝉》《孤雁》 (苏教版七年级下册) 新疆五家渠一中 苏新华教学目的：1 通过学习三首古代咏物诗，学会诵读欣赏咏物诗的方法。2 体会诗中表达的情感。3 熟记诗歌。感受祖国灿烂的民族文化。教学重点：1、通过反复诵读，读准字音结构。 2、了解一般咏物诗的...
黔之驴柳宗元本课题教时数2 本教时为第1 教时教学目的：理解本文的内容和寓意。积累掌握一些文言词汇，翻译文言文。学习本文心理和动作的细致描写。掌握本文的成语。教学重点难点：重点：理解本文的内容和寓意。积累掌握一些文言词汇，翻译文言文。难点：学习本文心理和动作的细致描写。掌握本文的成语。教学...
学习目标 一重要实词和虚词 二翻译重要语句 三背诵课文 学习方法：老师适当疏导，学生以练代讲；注重朗读，读中见义。 学习时数：2课时 黄鹤楼 历史上人们将修修建在湖北武昌的黄鹤楼，与江西南昌的滕王阁和湖南岳阳的岳阳楼并称为江南三大名楼。滕王阁因有王勃的《滕王阁序》而声名益显，岳阳楼也有范仲淹...
教材分析： 本文选自《宋史》，主要写了两件事：刻苦读书和推荐人才，表现了一个中心：赵普能以天下事为已任。课文刻画人物，善于运用细节描写的方法，叙事简洁没有冗笔。 教学目标 ： 1、 准确翻译全文，注意重点字词，提高文言文的阅读能力。 2、 学习本文叙事简洁、运用细节描写的方法。 3、 了解更多学习刻...
学习目标： 1、了解我国运载火箭水下发射成功的情况，学习参试人员团结协助、为国作贡献的精神。 2、了解录音新闻的特点，模拟播音，提高口头表达能力。 3、体会本文的语言特色——口语和书面语自然结合。 学习方法： “自主、合作、探究”方式 自主积累 1、同学交流积累的词语。 2、（同学自学效果交流）理解...
教学目的：1、整体感词里的艺术形象，体会作者的思想感情和艺术境界 2、 学习衬托的手法 3、背诵这两首词 重点难点：重点 教学目的1、3 难点 教学目的1 课 时：一课时 教 法：诵读、点播、赏析 教学过程 ： 一导语 请同学回忆...
古代寓言二则 预设目标（1）口述作者及相关情况（2）弄懂寓言故事（3）解释默写（4）背诵课文，并能用自己的语言绘声绘色地讲述这两个寓言故事（注意郑人、楚人的神态和动作语言）教材分析：一、 了解“寓言”“寓”寄物，“言”讲道理，寓言是一种具有深厚群众基础和悠久历史的文学样式...
教材分析：本文科学地介绍了松树金龟子的外形特征和生活习性、婚恋、发音、死亡与繁衍，渗透着作者对昆虫的人文关怀。课文在说明中兼用文艺的笔调，写得生动活泼，风趣形象。学情分析：法布尔具有很高的文学造诣，深受文艺复兴时代作家的影响，曾获得“昆虫诗人”的美誉，法国著名作家雨果也称赞他为“昆虫世界的荷马”！《...
