【从贞观之治到开元盛世学案】第3课“开元盛世”学案
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第3课 “开元盛世”
一．课前导学
（一）认清学习目标，明确学习要求：
1．掌握“开元之治”和“开元盛世”这两个历史概念；
2．概括唐玄宗时期盛世经济繁荣的表现；
3．认识唐玄宗统治前期我国经济发展水平居当时世界先进地位。
学习重点：“开元之治”；开元盛世”；盛世经济繁荣的表现；
学习难点：为什么说曲辕梨、筒车是先进的农业工具？
（二）课前自 学
1．根据学习目标，结合图片认真阅读课文中所有内容，并思考目标中的问题；
2．独立做好下面的基础知识练习题，并进一步识记、巩固：
（1）唐玄宗任 用富于改革精神的————————等人当宰相；
（2）唐玄宗时期，南方水稻广泛采用 ————————栽培的方法，使产量大大增加， —————— ——成为我国重要的粮食产地，————————生产在江南农业中占 有重要地位；
（3）唐朝农民制成了先进的耕作工具————————，创制了新的灌溉工具————————；
（4）陶瓷业在唐朝有重要发展，————————、———————— 、———————— 最为有名；
（5）唐朝繁华的大都市有—————、—————、—————、————。长安是一座————————的大都市，城内分为坊和市，—————是居民住宅区，—————是繁华的商业区。
二．课堂助学
（一）交流展示
1. 你做错的练习题是— ————————————————— ——————————————————————————；
2. 学习目标中你不明白的问题是—————————————————————————————————；
3. 你做的比较好的地方是———————————————————————————————————————。
（二）小组讨论
1．什么是“开元之治”？
3．什么是“开元盛世”？
3．唐玄宗前期，盛世经济的繁荣表现在哪些方面？
（三）质疑、释疑与巩固
课文中你还有不明白的问题吗？如“动脑筋”、“活动与探究”中的问题。让我们一起解决吧！
（四）能力提 升 12
1．—————年，李渊建立唐朝；————— 年，唐朝灭亡。
2．史称唐太宗（李世民）的统治为——————————；武则天的统治为—————————————————————；唐玄宗（李隆基）的统治为———————————、———————————。
3．诗圣杜甫在《忆昔》一诗中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”
（1）这几句诗是什么意思？
（2）诗中描述的是哪位皇帝在位时期的什么景象？
三．课堂总结
1．这节课的学 习，你掌握了哪些知识？请用概括的语言写在下面。
2．你觉得自己应该在哪些方面再努力一些，才能把历史这门功课学好呢？
【1】看清学习目标 【2】课前认真阅读课文
【3】独立做好基础性练习，并识记 【4】极参与小组讨论，敢说敢问
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