一、教学要求 1 学会7个生字。 2 会认9个字。 3 正确地朗读课文。知道地球上有哪些地形,知道中国有长江、黄河和长城。 二、教材说明 本文写作者在梦里坐上飞船飞向太空,见到了地球上的高山、平原、岛屿和海洋,还看见了中国的长江、黄河和万里长城。课文有助于发展学生的想象力,激发学生探索科学的兴趣。...
教材分析: 《月亮的心愿》是小学语文一年级下册的一篇课文。本文以月亮的内心变化为线索,借助小女孩珍珍为了照顾生病的妈妈,放弃郊游的事,赞扬了关心父母、体贴父母准备的美好品质。本文既有童趣,又极富人情味,寓教育于生动感人的故事之中。 教学理念: 语文课程标准中提出“让学生能有感情地朗读课文,并感...
一、教材解读1.课文简说。本课讲的是作者童年时的一个发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。课文先概述了作者童年时的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实。课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由...
8 记金华的双龙洞教学目标 1.通过语言文字了解金华双龙洞的特点,激发学生热爱大自然。2.了解作者的游览顺序,练习给课文编写提纲。3.学会本课生字新词。4.有感情地朗读课文,背诵课文。教学重点1.了解外洞、内洞的特点以入怎样由外洞进入内洞。2.理解课文的条理,练习给课文编提纲。教学难点 通过语言文字...
一、写出你最漂亮的字吧!济南 其中 汇注 悬清泉 组成 吊桶 二、选择正确读音虎啸狮吼(xiào xiāo)...
8 卡罗尔和她的小猫 教学设计 宜昌市实验小学 杨艳 学习目标1.会认15个生字。2.学习默读课文,体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3.感受卡罗尔善良美好的童心,并从中受到情感熏陶。课前准备1.课件及生字卡片2.学生收集小猫的图片教学过程 一、创设情境,导入 新课1.同学们,...
8 蒲公英 教案教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解由生字组成的词语,会用“嘱咐”造句。 3、朗读感悟,理解课文内容,明白做事要实事求是,不要被表面现象所迷惑。教学重难点:通过想像、朗读、表演,感悟故事的寓意。教学过程:一、复习巩固生词:过渡:这一节课我们继续学习《蒲公英》这篇...
一、教材解读“文包诗”的课文是苏教版教材的首创。《李广射虎》就是这样一篇“文包诗”的课文。它采用“文包诗”的形式介绍了唐代诗人卢纶所写的著名诗篇《塞下曲》。课文生动地叙述了李广将军一次夜巡,在朦胧的月光下,树林深处风吹草动,误以...
【教材分析】本文是一篇略读课文,讲述的是一棵粗壮、结实、挺拔的橡树的故事。在南北的两座大城市之间,准备修建一条公路。在公路应该延伸过去的地方,工人们遇到一棵高高挺立着的橡树。为了保护这棵橡树,修路工作与工程师经过精心的设计,在不改变筑路计划的前提下,使公路在橡树边拐了一个马蹄形的弯儿,既保住了这棵橡...
设计理念:学生对语文材料的反应是多元的,应尊重学生在学习过程的独特体验,使他们能主动地进行探究性学习,在实践中学习,运用语文;在实践中感受,积累语言;在实践体验、丰富情感,形成良好的语感。教学目标: 1.学会生字13个,理解21个词语的意思。 2.学会按照课文后练习第3题的提示简要复述课文。通过学习...
教学目标:1、正确读记文中的一些重难点词语。2、默读课文,了解客家民居、傣家竹楼的鲜明特色,体会中华传统民居丰富的文化内。3、学习课文准确的说明和生动的描述,积累语言,领悟表达方法。重点难点:1、重点:了解客家民居及傣家竹楼的特点,学习课文中的说明方法。2、难点:掌握文中列数字、打比方、举例子等说明...
1 理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,激发学生观察周围事物的兴趣。 2 学习作者抓住事物的特点和变化进行观察和注意积累材料的方法。 3 学习本课的生字和新词,理解积累好词佳句。 4 有感情地朗读课文。背诵课文。二、教学重点 1 通过语言文字,了解火烧云颜色和形状的变化。 2 学习作者观...
8、7加几 教学内容:教材第78~79页例题,“想一想”和“想想做做”教学要求:使学生能正确地计算8、7加几,培养初步的抽象和推断能力。教学准备:小棒15根、数字卡片、标有数字的气球、有算式的小动物教学过程 :一. 创设情...
8 卡罗尔和她的小猫(a、b案)学习目标1.会认15个生字。2.学习默读课文的方法,体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们生活带来的生活情趣。3.感受卡罗尔善良美好的童心,并从中受到情感熏陶。教学重点指导学生默读课文,在默读中体会小猫的得与失去卡罗尔内心的情感变化,感悟卡罗尔对小猫的喜爱,感受小动物...
教学目标:1、会认15个生字。2、学习默读课文,体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3、感受卡罗尔善良美好的童心,并从中受到情感熏陶。教学重难点:学习默读课文,从中受到情感熏陶。教学准备:生字卡片(课文中的生字、句子、练习等)。教学过程:一、激趣导入同学们,你们喜欢小猫吗?小猫给我...
教学目标 1.使学生理解8的乘法口诀的来源和意义. 2.初步掌握8的乘法口诀,能运用8的乘法口诀求积. 3.通过例题教学培养学生观察能力. 教学重点 初步掌握8的乘法口诀. 教学难点 指导学生独立写出8的乘法口诀. 教具学具准备 投影仪、例1图片,乘法口诀片等. 教学步骤 一、铺垫孕伏. 1.背诵1...
教学目标 1.使学生理解8的乘法口诀的来源和意义. 2.初步掌握8的乘法口诀,能运用8的乘法口诀求积. 3.通过例题教学培养学生观察能力. 教学重点 初步掌握8的乘法口诀. 教学难点 指导学生独立写出8的乘法口诀. 教具学具准备 投影仪、例1图片,乘法口诀片等. 教学步骤 一、铺垫孕伏. 1....
○教学目标 ①理解寓言的含义。 ②正确地把握人生态度,对待人生际遇。 ③感受优美的语言,学习精美的表达。 ○教学重点 ①理解寓言含义。 ②学习精美的表达。 ○课前准备 ①查字典、词典,扫除字词障碍。 ②预习课文内容。 第一课时 ○教学内容 教学《白兔和月亮》: ①介绍寓言。 ②解读寓意。 ③引导学...
一切,总算剩下了这一点—— 他们经历了生活的困苦颠连; 能做到这种地步也就是胜利, 尽管他们输掉了赌博的本钱。 他们两个一瘸一拐地,吃力地走下河岸,有一次,走在前面的那个还在乱石中间失足摇晃了一下。他们又累又乏,因为长期忍受苦难,脸上都带着愁眉苦脸、咬牙苦熬的表情。他们肩上...
8 重新创造的艺术天地谢冕 认真阅读本文,把全文内容串连起来理解,力求抓住文章的精神实质。想一想,本文怎样以《我爱这土地》《长干曲》《沙扬娜拉一首》为例,说明诗歌欣赏是一种创造活动;又怎样以《祖国啊祖国》《枫桥夜泊》《虞美人》为例,说明诗歌欣赏需要寻求言外之意;又怎样以《启明星》《夜雨寄北》为例...
阿累 1932年秋天,我在上海英商汽车公司当卖票的。一天中午,我赶到虹口公园去接班,天空正飞着牛毛细雨,六路车早班的最后一趟还没回来,还要等半个钟头的样子。心里想:到内山书店去吧,在那里躲一会儿雨,顺便歇歇也好。因为接连一个礼拜的夜班,每天都要在车上摇晃十一个钟头,我已经困软得像一团棉花了。店里空荡...