一、主题的产生:汽车这一主题是幼儿自发生成的,当我们一起讨论交通工具时,幼儿不约而同的谈起了汽车。他们喜欢聚集在一起谈论大街上行行色色的车辆,“奥迪 、别克、桑塔那”如数家珍。在建构活动中他们创造搭建汽车站、停车场,还提出自己家里有很多汽车希望带来放在我们自己建造的停车场。在...
一、主题活动由来开学初,我们在与幼儿直接面对面的谈话中,发现孩子们对于具体形象的物体很感兴趣,诸如:汽车、昆虫、纸、恐龙等等。孩子们的兴趣广泛,为主题的确立带来了一定的困难,为了保护幼儿自主性,我们尝试让幼儿自由协商确立主题,结果我们欣喜的发现孩子们想了许多办法,来说服身边的同伴,有的说:&ldqu...
活动目标: 1、学习利用各种盘子动手做汽车。 2、进一步了解汽车的外形。 活动准备: 1、师生共同收集各类盒子,教师将它们剪成圆形。 2、幼儿用书。 活动过程: 1、游戏:汽车开来了 在音乐的伴奏下,教师做开汽车状,幼儿自由跟在教师的身后作车身。 2、示范讲解: “你见过什么车?&rdq...