Teaching Design for JEFC SB3 Lesson 41 By Ye Shuyun 一、Teaching Aims and Demands:(一)知识与能力 1 To master the Passive Voice (3) 2 T...
教学目标 教学目标 与要点 1．能理解和运用被动语态，用被动语态来表达不方便、不必要出现主语的意思。 2．认真学习“English is widely used”，理解学习英语的重要性，端正自己的学习态度。 3．掌握主动语态和被动语态的区别、用法，牢记被动语态的构成，能进行主动语态和被动语态的互换。...
Lesson 64教学目标 1．复习所学过的语音，掌握基本的拼读规则。 2．复习有关介绍人物和描述人物的句型。教学重点 音标的总结；根据所学内容，完整地用英语介绍及自我介绍自然状况。教师教法设置情景复习，以听写方式巩固加强。教学用具 录音机 投影仪 音标卡片教学步骤 Step 1 Revisio...
Step 1 Revision1 Revise What’s the weather like? It’s hot cool cold using the pictures Ask It’s (spring) What’s the weather like today? 2 Revise th...
Lesson 15Language Focus: 1 Useful expressions: on a trip; have a football match; What a Pity How interesting Have a good time; take photos 2 The...
一、课文简介本课为初中英语第三册，第8单元，第30 课，题目是“圣诞节”，是一篇阅读文章。本单元围绕庆贺节日的话题展开各项语言活动。本单元的主要交际功能项目为：圣诞节和新年的节日问候。英语新课程标准中要求学生掌握的表达祝愿及问答的日常交际用语大部分在本单元都有所体现。本课是本单元的中心，介绍了西方...
Unit Unit 16 Time 45’ Title The seasons of the year Teaching Aims Words & Phrases:season spring summer autumn winter rain snow lake hot cold warm cool...
科目 英语年级 初三文件 middle3 unit7 doc标题 初三第七单元章节 第七单元关键词内容一 教学目标 单词:film,arrive,already,sweet,break(broke,broken),spend(spent,spent),person,forgetful,list,sh...
教学目标 教学目标 与要点 1．掌握打电话的一些方法和技巧，能熟练使用英语打电话，并且用语准确，特别注意英汉文化之间的差异。 2．学习归纳有关travel方面的词汇。能够制定、描述、总结自己的某一次trip。掌握相关的旅行常识。 3．学习宾语从句，掌握由that引导的宾语从句。注意所有陈述（肯定...
Lesson 14Language Focus: more than two years, practise speaking English, the Greens, none of the them, keep doing something, fall fast asleep awake,...
科目 英语年级 初三文件 middle3 unit1 doc标题 Teachers Day章节 第一单元关键词内容【教学目标 】1、词汇A:单词： glad,both,talk(n),difficult,subject,should,about,important,card,art,luck,w...
Lesson 68 1 RevisionMake up sentences using The Attributive ClauseAct out the short play Who stole the necklace?2 Lead – inT: An inspector is he...
教学目标 教学目标 与要点 1．掌握且能熟练运用有关人口的问答：Whats the population of…? Its about… 2．能快速、正确地表达任何一个数字，且能书写正确。 3．掌握本单元的词汇和短语的用法，特别是hour after hour, prefer to…rather...
Lesson 49 教学目标 学会口头邀请和应答的常用基本用语。1 A: Would you like to … B: Certainly I’d love to 2 A: I hope you can … B Thanks I’d love to 教学用具 录音机，投影仪教学方法 将对...
初三 Unit Four内容一、 教学目标 与要求通过本单元教学，使学生初步学习和运用过去进行时态，描述在过去某一时刻或某一段时间内正在进行或发生的动作。了解这个时态陈述句式、疑问句式的构成以及与其连用的一些时间状语。上述要求，应落实在学生的口语练习和书面语练习中，学生应能独立完成练习册上有关过去进...
科目 英语年级 初三文件 middle3 unit15 doc标题 At home with the twins章节 第十五单元关键词内容教学目标 1 词汇 A 单词四会: right away, whether, for long, make friends, get on … with…mist...
Lesson 16Language Focus: The Object ClauseProperties: Recorder; Overhead Projector; PicturesTeaching Procedures:I Showing aims Have the students know...
初三年级英语第一轮复习教学案 执笔人：王宁Book 1 (Units1-4)一、知识要点1 打招呼用语Good morning Hello! How are you? How do you do? Nice to meet you 2 Mr,Mrs...
初三 Unit Three一、教法建议【抛砖引玉】 1．教学有关谈论学习（Talking about studies）的用语 本单元教学了What does…mean? What do you mean by…? Will you please say it again more slowly? I...
