Lesson 15 一、 Teaching aims and demands 1． 词汇 pity score own 2． 日常交际用语 3． 语法 宾语从句二、The important points of teaching: 宾语从句4． 三、The diffic...
教学目标 教学目标 与要点 1．能理解和运用被动语态，用被动语态来表达不方便、不必要出现主语的意思。 2．认真学习“English is widely used”，理解学习英语的重要性，端正自己的学习态度。 3．掌握主动语态和被动语态的区别、用法，牢记被动语态的构成，能进行主动语态和被动语态的互换。...
教学目标 教学目标 与要点 1 能正确运用本单元的功能句型进行模仿和情景交际，运用进行时态和现在时态来谈论目前的活动。 2 掌握本单元的词汇和一些短语的运用。 3 初步掌握动词不定式的用法，归纳动词接动词不定式作宾语的动词。 4 认真学习课文The man who never gave u...
教 具: 计算机、投影仪、所提供的PPT文档教学目标 : 1 理解故事的情境和逻辑线索。 2 进一步巩固语法知识：The Attributive Clause 定语从句教学安排：本单元第66课和67课的课文是一幕短剧。讲述了格林太太项链丢失后，发现是鹦鹉模仿劫犯的行为将项链取走的。此设计方案将这...
教学目标教学目标与要点 1．能理解和运用被动语态，用被动语态来表达不方便、不必要出现主语的意思。 2．认真学习“English is widely used”，理解学习英语的重要性，端正自己的学习态度。 3．掌握主动语态和被动语态的区别、用法，牢记被动语态的构成，能进行主动语态和被动语态的互换。 4...
教学目标 教学目标 与要点 1．能够运用过去时态来谈论过去的经历和运用现在完成时来谈论由过去开始，与现在相联系或有影响的经历。 2．学习和归纳有关环境和污染方面词汇，且能够正确运用它们来描述所见所闻。 3．进一步学习现在完成时态，特别是它的时间状语的表达法：for…或since… 4．归纳总结哪些动...
Unit 4 Travel Lesson 14一、 Teaching aims and demands 1 词汇 province enjoyable rush railway lively all kinds of comfortable keep doing st...
教学目标 教学目标 与要点 1．能够熟练运用所学知识来谈论运动，特别是一些和生活密切相关的运动项目。 2．掌握本单元的有关water sports的单词和短语，能听、说、读部分地名，重点掌握 no mater，both…and…，all over等短语或习惯用语的用法。 3．进一步学习现在完成时态，...
教学目标 教学目标 1．学习、运用表示委婉的否定、赞赏、决心、愿望和鼓励的用语。 2．掌握本单元的词汇和习惯用语，特别是deserve to, be pleased with, be angry with等短语的用法。 3．进一步学习过去完成时态，特别是它的时间状语的表示方式：作主句是过去时的宾语...
教学目标 1．学习现在完成时态的构成以及与现在的关系和对时间状语的要求，以及现在完成时 的陈述句形式和疑问句形式及其简略答语是本单元的教学重点。要求学生能初步运用现在完 成时态谈论一些过去发生的动作对现在造成的影响，掌握过去分词的构成。 2．能够熟练运用本单元有关“借物、寻物”的交际用语，正确运用...
Teaching & Practicing lessonPeriod 1 for the whole lessonⅠ Teaching Material1 Functional and notional items: Talk about what has done 2 Language poi...
教学目标 教学目标 与要点 1．掌握本单元的一些词汇，特别是短语as well, even though, no longer等的用法。 2．能理解、运用类似“That sounds like fun”的句式，除be以外，可以作系动词的还有look, become, turn, taste, so...
教学目标 教学目标 与要点 1．掌握本单元的有关栽树的方法、程序以及一些有关植树的日常用语和句式。如：The more, the better It’s best to do sth 等。 2．掌握本单元的词汇，特别是短语so that, beep… from…, thanks to, more...
教学目标 教学目标 与要点 1 能正确运用本单元的功能句型进行模仿和情景交际，运用进行时态和现在时态来谈论目前的活动。 2 掌握本单元的词汇和一些短语的运用。 3 初步掌握动词不定式的用法，归纳动词接动词不定式作宾语的动词。 4 认真学习课文The man who never gave up...
教学目标 教学目标 与要点 1．掌握打电话的一些方法和技巧，能熟练使用英语打电话，并且用语准确，特别注意英汉文化之间的差异。 2．学习归纳有关travel方面的词汇。能够制定、描述、总结自己的某一次trip。掌握相关的旅行常识。 3．学习宾语从句，掌握由that引导的宾语从句。注意所有陈述（肯定或否...
Lesson 72 教学设计方案Properties: Recorder, Overhead Projector and a map of world Teaching Objectives: 1 Practise listening ability 2 Revise the gr...
Properties: Recorder, Overhead Projector Teaching Objectives: 1 Let the students understand the dialogue and learn new words 2 Go over the Past Pe...
