教学目标知识目标 1 会根据用电器的额定电压、额定功率算出用电器正常工作时的电流和用电器的电阻 2 理解计算实际功率的思路 能力目标 培养学生审题能力和初步综合运用学过的电学知识解题的能力 情感目标 使学生获得解决实际用电的初步知识 教学建议教材分析 有关涉及的物理量较多，综合性较强，而且灵活性...
教学目标知识目标 （1）知道在燃烧过程中燃料的化学能转化为内能； （2）知道什么是燃料的燃烧值和单位，会查燃料燃烧值表．能力目标 会计算某种燃料完全燃烧放出的燃料．情感目标 结合有效利用燃料的途径，使学生懂得节约和充分利用能源的重要意义． 教学建议教材分析 本节有两部分，“燃料的热值”从生产和生活的...
（一）教学目的1．知道电流周围存在着磁场。2．知道通电螺线管外部的磁场与条形磁铁相似。3．会用安培定则判定相应磁体的磁极和通电螺线管的电流方向。（二）教具 一根硬直导线，干电池2～4节，小磁针，铁屑，螺线管，开关，导线若干。（三）教学过程 1．复习提问，引入新课重做第二节课本上的图11—7的演示实验...
课题：电功和电功率 课型：新授课设计：何芸芸编写时间：2003年12月5日执行时间：2003年12月8日教学目的：1、理解和掌握电功率的概念、公式和单位；2、理解额定电压、额定功率、实际功率及其关系。3、能综合运用学过的知识简单的电功率问题。教学重点难点：1、电功率的定义、公式和单位；2、额定电...
教学目标 知识目标 1．通过实验使学生知道“电阻一定时，电流跟电压成正比，电压一定时，电流跟电阻成反比” 2．使学生初步熟悉如何用电流表测同一只电阻的电流及其两端电压，会用与待测电阻串联的滑动变阻器调节待测电阻两端的电压 能力目标 1．使学生初步领会用控制变量法研究物理规律的思路 2．进一步培养...
教学目标知识目标 1通过演示实验和电路分析，使学生理解家庭电路中总电流随家用电器功率的增大而增大． 2通过推导把实验结论从理论上加以验证． 3通过演示保险丝被烧断的实验，加深学生对保险丝作用的理解．能力目标 通过本节教学，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力．情感目标 建立安全用电的良好习惯 教...
教学目标 知识目标 1．巩固串联电路的电流和电压特点 2．理解串联电路的等效电阻和计算公式 3．会用公式进行简单计算 能力目标 1．培养学生逻辑推理能力和研究问题的方法 2．培养学生理论联系实际的能力 情感目标 激发学生兴趣及严谨的科学态度，加强思想品德教育 教学建议教材分析 本节从解决两只...
教学目标知识目标 （1）知道 （2）了解提高效率的途径能力目标 用物理图表分析问题的能力，联系实际思考问题的能力情感目标 感受技术与社会的联系，建立废物利用的观念． 教学建议教材分析 教材从提出问题入手，让学生思考热机中的效率指的是什么，讲解了并指出了蒸气机的效率很低，内燃机的效率较高．又详细分析...
教学目标 1．常识性了解原子的核式结构． 2．常识性了解通常情况下原子是中性的、物体不显电性的原因． 3．常识性了解摩擦起电的原因． 4．通过观察实物模型、各种媒体资料，建立原子及电子得失的微观图景，培养学生的抽象思维能力． 教学建议教材分析 本节的教学内容有：原子的微观结构、原子核外电子的得失及物...
（一）教学目的知道、电话、电铃的构造和工作原理。知道话筒、听筒的主要结构和工作原理。（二）教具多媒体课件《》，，挂图，小灯泡一只，两只1．5伏的干电池，学生电源一台，导线6根，开关两只，电话挂图一幅，电话实物一部，电铃一个。（三）教学过程 一．诊断测试①什么是电磁铁？②电磁铁有什么优点？二．引入新课...
教学目标 知识目标 1．理解及其表达式 2．能初步运用计算有关问题 能力目标 培养学生应用物理知识分析和解决问题的能力 情感目标 介绍欧姆的故事，对学生进行热爱科学、献身科学的品格教育 教学建议教材分析 本节教学的课型属于习题课，以计算为主 习题训练是的延续和具体化 它有助于学生进一步理解的物理意...
教学目标 1、知道摩擦起电的现象． 2、知道自然界中只存在两种电荷以及电荷间的相互作用． 3、知道电荷量的概念及其单位． 4、培养学生在观察实验现象的基础上，分析、概括实验现象得出结论的能力． 教学建议教材分析 本节的教学内容有：摩擦起电现象、两种电荷及其作用规律、验电器、电荷量及其单位、中和现象．...
教学目标知识目标 初步知道的工作原理，常识性了解三级的结构，初步认识采用三级发射的优越性．能力目标 提高从信息中学习的能力．情感目标 通过有关发展史的介绍和应用方面的知识的学习，受到良好的爱国主义和热爱科学等方面的教育． 教学建议教法建议 本节为选学内容，建议提供有关的资料，学生阅读自学，列出学习提...
“”教学目标 a 知道什么是物质的比热 b 知道比热的单位是焦／(千克·℃)及其读法 c 会查物质的比热表 d 能用学的比热知识解释一些常见日常现象，培养学生解决实际问题的能力 教学建议 教材分析 分析一：比热是初中物理中一个非常重要的物理量，也是一个比较难理解的物理量．教材首先从日常生活常...
教学目标 1．知道电路各组成部分的基本作用． 2．知道什么是电路的通路、开路，知道短路及其危害． 3．能画出常见的电路元件的符号和简单的电路图． 4．会画简单电路的电路图和根据简单的电路图连接电路是本节的重点和难点，也是全章的重点之一，培养学生抽象概括能力和实际操作能力． 教学建议教材分析 本节的...
教学目标 1、知道摩擦起电的现象． 2、知道自然界中只存在两种电荷以及电荷间的相互作用． 3、知道电荷量的概念及其单位． 4、培养学生在观察实验现象的基础上，分析、概括实验现象得出结论的能力． 教学建议教材分析 本节的教学内容有：摩擦起电现象、两种电荷及其作用规律、验电器、电荷量及其单位、中和现象...
(一)教学目标 1．知识与技能常识性了解能量转化技术为人类带来的便利。初步了解能量转移和能量转化的方向性。2．情感、态度与价值观初步认识科学及其相关技术对人类社会发展的影响，有将科学服务于人类的欲望 （二）教学过程 1、新课导入 教师：上几节课我们已经接触了能源这个大家族，并且了解的太阳能与核能...
教学目标 1．知道电路各组成部分的基本作用． 2．知道什么是电路的通路、开路，知道短路及其危害． 3．能画出常见的电路元件的符号和简单的电路图． 4．会画简单电路的电路图和根据简单的电路图连接电路是本节的重点和难点，也是全章的重点之一，培养学生抽象概括能力和实际操作能力． 教学建议教材分析 本节的教...
