教学目标 基础知识了 解阿拉伯数字的发展和传播；马可·波罗在元朝的生活与工作经历；《马可·波罗行纪》及其影响掌 握古代连接欧、亚、非三大洲的商路；世界各地区各民族和平交往的历史意义能力训练过程方法观察分析讲解课本中的插图和地图，培养学生识读历史图表的基本技能；。议论解疑综合归纳数字的发明...
一、引领时代的思考——（ ）1、背景：① ② ③ 2、概念： （时间）日益强大的 在思想领域兴起了一场以“...
一、“君权神授”下的英国——英国资产阶级革命（时间：1640年—1688年）1、根本原因：英国实行封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。2、导火线：苏格兰人民起义 3、开始的标志：议会重新召开（或议会同国王的斗争）4、领导阶级：资产阶级、新贵族；...
第22课 1848年欧洲革命 教案之四教学目标 知识要点： 革命风暴遍欧洲；1848年欧洲革命的性质；法国二月革命；普鲁士、奥地利和匈牙利革命。 能力培养： 1．指导学生归纳1848年欧洲革命的概况，观察历史事件的异同，从而培养学生综合概括的能力。 2．在教师的帮助下，引导学生分析“18...
考点一、英国资产阶级革命 （1）开始的标志：1640年，议会重新召开。 （2）英国资产阶级革命的根本原因：封建专制制度阻碍了资本主义发展。 （3）1649年，查理一世被送上断头台，英国成立了共和国，...
19世纪以来浪漫主义、现实主义、印象主义和现代主义的代表性作品。 1．知道19世纪以来浪漫主义、现实主义、印象主义、现代主义等有代表性的美术流派的美术作品。2 了解浪漫主义和现代主义美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 一、新古典主义美术——18世纪末19世纪初1、背景：18世纪末19世纪初的法国社...
4．处死查理一世和共和国的成立（板书）内战结束后，在人民的压力下，议会和军队组成最高法庭审判查理一世。判决他为暴君，叛徒，杀人犯和国家的敌人。1649年初，查理一世在王宫广场被处决。（指导学生看“查理一世被押上断头台）插图，加深学生印象）同年，英国宣布成立共和国，资产阶级和新贵族掌握了政权。5．克伦...
教学目标情感态度与价值观通过对《美国的悲剧》的学习，使学生从主人公克莱德的悲剧中找到对自己人生发展的警示；通过约翰·克利斯朵夫的一生，让学生充分感受道德的力量，即宽厚、仁慈和友爱的力量，了解罗曼·罗兰所倡导的进步的人道主义思想；通过对《等待戈多》的学习，认识现代荒诞派艺术，学习正确评价荒诞派艺术的成...
第12课 亚非拉的奋起教学目标通过本课的教学，引导学生理清三条线索：第一，亚洲的振兴与崛起；第二，非洲民族独立浪潮与影响；第三，拉丁美洲民族独立运动与成果。通过本课的教学，要求学生掌握以下知识点：印度等亚洲国家的独立及其振兴；非洲民族独立的进程及其胜利的意义；古巴革命和巴拿马运河主权的收复；通过本课...
学 科历史课 题第2课 人类文明的摇篮 课 型新授教 学 目 标知识 能力（1）通过本课的学习，使学生了解大河流域人类文明的历史，包括埃及、巴比伦、印度等文明古国的相关历史知识。 （2）分析汉谟拉比法典的内容和古印度的种姓制度，提高学生辨证看问题和全面评价历史事件的能力。过程 方法（1）...
一个风和日丽的上午。第三节课，九﹙4﹚班，第17课《第三次科技革命》。课文介绍了二十世纪四五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大的突破，最终形成了世界范围的科技革命。电子计算机的广泛应用是第三次科技革命的核心，而计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向，它是...
第14课 冷战中的对峙教学目标：要求掌握的知识：简述杜鲁门主义等史实，了解美苏“冷战”对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。要使学生认识：二战结束后，由于意识形态和不同国家利益，美苏从战时盟友关系转变为战后的敌对关系。美国经过二战，实力大增，妄图称霸世界。“杜鲁门主义”的出...
一、学习目标： 1、情感、态度、价值观：勤奋学习，努力提高自身素质，为改变祖国科技落后状况做出应有的贡献。2、能力：理解实施科教兴国战略的现实意义，3、知识：了解我国在科技教育方面的成就，知道与发达国家的差距。二、学习重难点学习重点：理解科教兴国是时代的选择学习难点：落实科教兴国三、学习方法：小组...
第19课 缔约结盟的狂潮导学案教学目标：1 看图指出三国同盟，三国协约的组成国，了解各组成国的地理位置，提高识图能力。2 简述三国同盟，三国协约的形成过程，德奥同盟条约，法俄军事协定的内容，了解欧洲列强结盟的目的。3 了解两大军事集团形成的严重后果。情感态度与价值观1 认识到资本主义列强为了重新瓜分...
1．学生读教材，明确什么是三角贸易。明确：指欧洲、美洲、非洲之间的贸易，它们的路线形成三角形2．思考：三角贸易出现的背景：回答后明确：15世纪末16世纪初，随着新航路的开辟，西欧国家开始了向海外的殖民扩张，先后入侵美洲、非洲、亚洲地区。老师进一步补充西欧国家殖民扩张的有关情况：最早进行殖民扩张的国家...
第1课 凡尔赛---华盛顿体系的建立【课程目标】 1、知识与能力：了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容； 2、过程与方法：第一次世界大战后，通过巴黎和会和华盛顿会议签订的一系列条约，构成了资本主义世界国际关系的新秩序，即凡尔赛—华盛顿体系。 3、情感态度与价值观：第一次世界大战后，通过巴黎和会和华...
第10课 资本主义时代的曙光导学案 【学习目标】1、 知道但丁及《神曲》、达芬奇及《蒙娜丽莎》、哥伦布等三位航海家的航海活动；了解马丁路德与德国宗教改革。2、 欣赏《神曲》及《蒙娜丽莎》，理解人文主义的含义；识读《新航路开辟图》，指出哥伦布、达伽马、麦哲伦的首航路线；概括分析文艺复...
人教课标版历史学科 九年级上学期历史教案 第八单元 璀璨的近代文化 人教课标版历史学科 九年级上学期历史教案 第八单元 璀璨的近代文化 第22课 科学和思想的力量 教学目标 一 知识目标 本课需要学生了解和掌握的知识是:法国启蒙思想家以伏尔泰为代表的主张及其影响;英国科学...
第7课 东西方文化交流的使者学习目标知识目标 识记马可﹒波罗东来和《马可﹒波罗行纪》 造纸术、火药、印刷术和指南针的传播 阿拉伯数字能力目标 列表归纳中国四大发明对外传播的简况，锻炼整理材料、梳理知识的能力。情感目标 理解世界各民族各地区创造的文明成就是人类的共同财富，他们之间...
第1课 大战的爆发和初期阶段【课程目标】 1、知识与能力：慕尼黑会议，绥靖政策的实质，战争的爆发时间，标志事件。了解法西斯的凶暴和战争的残酷性、破坏性 2、过程与方法： 第二次世界大战爆发前，以张伯伦政府为主要代表的西方国家采取了牺牲他国利益，苟且偷安，姑息纵容德意日法西斯侵略扩张的绥靖政策，慕尼...
