【科学和思想的力量教案】科学和思想的力量
【jiaoan.jxxyjl.com--九年级历史教案】
人教课标版历史学科 九年级上学期历史教案 第八单元 璀璨的近代文化 人教课标版历史学科 九年级上学期历史教案 第八单元 璀璨的近代文化 第22课 科学和思想的力量教学目标
一.知识目标
本课需要学生了解和掌握的知识是:法国启蒙思想家以伏尔泰为代表的主张及其影响;英国科学家牛顿和达尔文取得的突出成就,爱因斯坦相对论的伟大贡献。
二.能力目标
本课教学要使学生在两个方面的能力有所提高:一是通过伏尔泰等启蒙思想家的主张在近代社会发展过程中的重大作用,让学生感受到意识形态在社会发展中的能动性,以培养学生树立并能正确运用辩证唯物史观在未来建设、改造社会的能力;二是引导学生分析认识牛顿、达尔文、爱因斯坦、 居里夫人等科学家取得科技成就的原因,使学生养成善于思考、观察、动手和勤奋等进行科学研究所必备的初步能力。
三.情感态度价值观目标
通过分析上述思想家和科学家取得成就的过程,使学生树立不畏权贵、敢于扞卫真理和为了科学事业不计个人得失、甘于奉献的敬业精神。
教学重点和难点
教学重点:科学的革命。
教学难点:思想启蒙的火种。
教学过程
导入新课:
教师复习提问:“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制订。”这些内容出自哪个国家的哪个文件?
学生:法国《人权宣言》
教师:在早期资产阶级革命中,英国、美国也发表过哪些类似的文件?
学生:英国有《权利法案》,美国有《独立宣言》等
教师过渡:欧美资本主义能够产生和发展,除了政治经济因素之外,还离不开思想文化的进步。现在我们就来学习本节的第一目内容—思想启蒙的火种。
讲授新课:
一、思想启蒙的火种
教师:请同学们阅读教材138页导读框中的内容,思考伏尔泰为什么要替卡拉辩护?
学生:18世纪的法国封建制度已经衰败,不畏权贵的伏尔泰挺身而出反对封建专制制度,反对天主教会的宗教迫害行为,同情蒙冤受屈的平民百姓。
教师:欧洲启蒙思想包含着哪些进步主张?
学生看书,回答。
教师归纳:
教师:启蒙思想家这些主张的作用怎么样?
学生:为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支持,促进了欧洲的社会进步,促进了中、日等亚洲国家的思想解放
教师:请联系中国实际,说说中国近代历史上的思想解放运动对社会进步有什么作用?
学生讨论,教师归纳总结:
a.戊戌变法→ 为资产阶级民主思想的传播打下了基础,起了思想启蒙的作用
b.辛亥革命→ 使民主共和的观念深入人心
c.新文化运动→ 彻底批判了封建思想,为中国革命进入新民主主义革命奠定了思想基础
二.科学的革命
教师让学生阅读本目教材内容。12
教师:课文介绍了哪几位科学家?他们各自做出了哪些杰出贡献?
学生看书,回答。
教师总结:
教师讲述:牛顿三定律,对近代自然科学的发展影响最大;达尔文《物种起源》的出版,在欧洲乃至整个世界都引起轰动,严重动摇了神权统治的根基;爱因斯坦相对论的创立推动了整个物理学理论的革命,为原子弹的发明和应用提供了理论基础,由此打开了原子时代的大门。相对论还揭示了空间、时间的辩证关系,加深了人们对物质和运动的认识,无论在科学上,还是在哲学上,都具有重要的历史意义。
教师:我们的课题是科学和思想的力量,那么科学和思想有何联系呢?
学生讨论。
教师归纳:正确的指导思想与科技发明创造的关系,二者相辅相成,互相促进,没有哪个比哪个更重要一说,应该具体问题具体分析,不要走极端。
12
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/jiunianjilishijiaoan/37956.html
-
【历史七下复习提纲】世界历史综合复习提纲：第二次世界大战详细阅读
一、第二次世界大战的爆发1、慕尼黑阴谋，希特勒吞并了奥地利之后，没有受到国际社会有效的抵制和制裁。又把侵略矛头指向捷克斯洛伐克。当时英国和法国希望以牺牲捷克斯洛伐克的利益，求得一时太平。1938年9月，德、意、英、法四国政府的首脑在德国的慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割...
-
第8课美国经济的发展说课|第8课美国经济的发展：详细阅读
点击：：第一范文教学目标要求掌握的知识：通过本课学习，让学生了解二战后五十多年来美国经济发展的基本情况。要使学生认识：通过讨论战后美国经济发展的主要原因与基本特点，培养学生独立思考得出历史结论的能力；通过列表、制作示意图，反映美国经济发展变化的大致情况，培养学生根据图表、数据说明有关历史现象的能力。...
-
第14课冷战的缘起_第14课冷战中的对峙：详细阅读
点击：：第一范文1 第一范文2一、教学目标1、通过学习，使学生掌握有关战后美苏两极格局的邢成以及美苏争霸。2、通过学习，培养学生归纳历史事务以及全面正确看待历史事件的能力。3、通过学习，使学生认识到美苏争霸不仅影响了世界和平，也进而影响到世界的局势。二、教学重点与难点1、重点：美国的冷战政策及其表现...
-
辛亥革命学案(课前)_辛亥革命学案详细阅读
xx学年历史学案8 《 第8课 辛亥革命》 姓名： 班级 ： 学号： 【课程标准】1 了解孙中山的主要革命活动，掌握制作大事年表的基本技能。2 了解武昌起义和中华民国成立的精况，评价辛亥革命的历史意义。【自主学习】一、知识提纲一、背景：...
-
九年级上册历史活动课|九年级上册活动课二追访历史新闻-详细阅读
点击下载：本课课件活动内容围绕哥伦布发现新大陆的主题，收集、整理相关的历史、地理资料，举行一次追访历史新闻活动。活动目标1．体验根据主题收集、整理相关历史、地理材料的“研究”过程。培养学生初步整合知识和技能的能力。 2．能够与小组同学合作设计、开展角色扮演活动，创造性地再现历史，培养学生的历史想象和...
-
对中国近代史的认识|中国近代史综合复习提纲：社会主义道路的探索详细阅读
一、工业化的起步1、第一个五年计划，为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。1953——1957年为第一个五年计划期间2、第一个五年计划的成就，到1957年，各项经济指标超额完成，建成了长春第一汽车制造厂，中国第一个飞机制造厂，沈阳第一机床厂，鞍山无缝钢管厂。3、《...
-
历史七下复习提纲_世界历史综合复习提纲：殖民扩张和殖民地人民的抗争详细阅读
一、血醒的资本积累1、黑奴贸易：在美洲，欧洲殖民者强占印第安人土地种植甘蔗、棉花和烟草等作物，需要大量劳动力。由于当地印第安人遭到屠杀和奴役人数锐减，无法为种植园提供足够的劳动力，于是殖民者从非洲大量购买黑人，当作奴隶使用。欧洲一些人看到黑奴贸易有利可图，纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列。2、在贩卖黑奴的...
-
川教版世界历史九年级下册_川教版九年级历史上册全册教案2详细阅读
板书：（以上条目）主题活动： 马可波罗东游寻踪活动目标 1．通过模拟马可波罗东游的活动，具体了解古代中国同其他国家和地区人民友好交往的史实，进一步巩固所学有关马可波罗东游的历史知识，树立交流与融合是世界文明发展主旋律的意识。 2．掌握当时西方人获取、认识和了解中国信息的重要途径，理解中国走向...
-
解放天性课|第10课解放者的风采导学案详细阅读
第10课 解放者的风采导学案一、学习目标：1 了解三角贸易的背景,知道三角贸易的路线与贸易内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。2 掌握玻利瓦尔在拉美独立运动中的主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性和争取独立、自由的精神。二、 本课重、难点： 1．重点：...
-
亚非拉国家的独立与发展_亚非拉国家的独立和振兴详细阅读
第1课 亚洲民族国家的兴起和发展【课程目标】 知识和能力：以印度等国为例，简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况。 过程和方法：培养学生的读图能力、分析历史问题的能力。 情感态度和价值观：认识殖民主义走向衰落的必然趋势，引导学生树立对外开放意识。 【教学的重点和难点】印巴分治、巴勒斯坦...