第7课 世界反法西斯战争的胜利教学目标 基础知识 了 解 雅尔塔会议及主要协议的历史作用具有两面性；斯大林格勒战役、中途岛海战、阿拉曼战役是第二次世界大战的重要转折；诺曼底登陆，在欧洲开辟了第二战场；第二次世界大战的后果及影响 把 握 国际反法西斯联盟的...
第三单元 古代文明的传播与发展第6课 古代世界的战争与征服教学目标1．知识目标：通过本课学习，使学生了解和掌握以下基础知识：波斯帝国的形成与希波战争；亚历山大大帝的东征与帝国的建立；罗马帝国的扩张与文化传播。2．能力培养：通过“结合当代世界地图，查一查亚历山大帝国和罗马帝国的版图包括今天的...
点击下载：本课课件教学目标1、知识与能力①了解第一次世界大战爆发的根源；②简述“三国同盟”“三国协约”的组成国，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果；③讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁；④以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类带来的巨大灾难。⑤第一次世界大战的性质、历史...
第10课 欧洲联盟教学目标：知识与能力第二次世界大战对西欧经济的破坏 战后初期西欧经济恢复发展的条件 五六十年代西欧经济快速发展 欧洲共同体的形成 欧洲共同体的影响 欧洲联盟的建立及其地位1、通过对“二战”后西欧各国政府不同程度的实行干预经济和建立社会福利政策及其作用的分析，培养学生初步运用上层建筑...
一、教学目标1．知道美国南北战争爆发的原因、战争的简单过程和战争的影响；说出林肯在南北战争中的主要活动及作用。2．通过分析南北战争前美国两种经济制度的矛盾、南北战争的性质和意义，培养学生分析问题和解决问题的能力。通过对林肯主要贡献的总结，培养学生科学评价历史人物的能力。3．从美国内战爆发的原因、结果...
xx中学九年级历史教学公 开 课 教 案 第18课：美国南北战争时间：20xx年12月1日 星期四班级：九年级（7）班地点：xx中学教学楼四楼多媒体教室执教教师：陈xx教学目标：1、知识与能力：了解美国南北战争爆发的原因、战争的简单过程和战争的结局；认识战前美国南北两种经济制度的矛盾，理解北方在南...
【课程导入】右图是苏联社会主义的两位领导人列宁和斯大林。关于列宁，人们都知道他最早提出了无产阶级革命可以“在帝国主义链条最薄弱的地方被突破”的理论，而对他在社会主义道路的探索方面却知之甚少。长期以来，人们认为斯大林开创的计划经济体制是唯一符合马克思主义理论的社会主义建设模式。至少在半个多世纪内，世界...
学校组织了组内听评课活动，目的在于促进老师的发展。在听了谭老师的复习课之后，确实收获颇多，这堂课从大的方向上改变了教师的教学的方式和学生学习的方式，在课堂教学中体现学生自主、合作和探究精神，是比较成功的生本课。 谭老师自主复习课教学目标明确，教学思路清晰，过渡自然，环环相扣。整堂课是通过教师...
点击下载：本课课件教学目标知识与能力：了解19世纪中期俄国农奴制对俄国资本主义发展的阻碍及废除农奴制改革的各项措施；知道幕府统治面临的各方面危机和明治维新的具体内容及历史作用。通过思考：俄国1861年改革的进步性和局限性，培养学生辨证分析问题和全面评价历史事件的能力。过程与方法：1．用“练－学*讲－...
第2课 大河流域文明古国古国名 文明中心 文明成果（或代表制度）古埃及尼罗河流域 金字塔古巴比伦幼发拉底河、底格里斯河流域《汉谟拉比法典》古印度 印度河流域种姓制度中国 黄河流域、长江流域 分封制、宗法制、礼乐制 附：《汉谟拉比法典》、种姓制度 目的 地位（作用）...
教学目的 一、要求学生掌握的基础知识: 《论十大关系》的报告;中共八大的正确决策;《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表;整风运动;反右派斗争的开展及其扩大化;社会主义建设总路线的提出;“大跃进”和人民公社化运动的严重失误;“反右倾”斗争;1959年至1961年的严重困难;调整国民...
学 科历史课 题第20课 人类迈入“电气时代”课 型新授 教 学 目 标知识能力（1）通过本课学习，使学生了解历史上的第二次工业革命，包括电力的广泛应用，爱迪生及其成就，汽车及飞机的发明和使用。 （2）通过比较电的发明前后社会生活的巨大变化，培养学生的历史想象力和知识迁移能力。 过程方法注重学...
一、洋务运动（1）时间：19世纪60年代到90年代。（2）目的：师夷长技以自强。（3）代表人物：中央：奕沂；地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞（4）顽固派和洋务派的区别：顽固派盲目排外，仇视一切外洋事物。洋务物主张利用西方先进生产技术，维护清朝统治。（5）洋务派的主要活动：前期，以“自强”为口号，...
一、金字塔的国度——古代埃及1、国家的出现、统一及灭亡①公元前35xx年，尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国；②公元前35xx年，初步统一的古代埃及国家建立起来；③公元前6世纪，埃及被西亚的波斯灭亡。2、金字塔（古代埃及法老的陵墓）金字塔是埃及国王权力的象征。二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦1、公元前...
学习目标：1、掌握独立战争的原因、性质和意义，《独立宣言》，1787年宪法，华盛顿的主要贡献。2、知道华盛顿的主要贡献，评价资产阶级政治家的历史作用。教学重点：《独立宣言》的内容及作用； 独立战争的历史影响教学难点： 分析美国独立战争胜利的原因、性质。学法指导：1、结合学案上的自主学习，快速阅读教...
点击下载：本课课件教学目标知识与能力：①通过本课学习，使学生掌握欧洲早期的殖民掠夺和殖民扩张；奴隶贸易，“三角贸易”；奴隶贸易的后果；“日不落帝国”；东印度公司，英国对印度的殖民侵略和殖民掠夺。②学会分析和理解奴隶贸易的原因，学会总结归纳“日不落帝国”建立的过程；学会分析英国在印度的殖民侵略和殖民掠...
点击：：第一范文一、教学目标1 知识目标通过本课学习，使学生了解并掌握现代欧美文学和美术方面的主要成就，包括美国作家德莱塞的长篇小说《美国的悲剧》、法国作家罗曼·罗兰的长篇小说《约翰·克里斯朵夫》、法国剧作家贝克特的剧本《等待戈多》、现代派艺术、毕加索及其《格尔尼卡》。2 能力目标通过总结造成克莱德...
点击：：第一范文 第一范文2（一）教学目标1、情感态度与价值观通过本课的学习，使学生认识巴以冲突是整个中东和平进程的中心，民族争端靠武力是解决不了问题的，只有宽容才能真正挽回和平。2、知识与技能了解中东地区的地理范围，在交通、经济、军事等方面的重要价值。中东地区错综复杂的矛盾。国际社会在中东地区和平...
第13课 工业革命带给人类的礼物——学习与探究之二活动主题工业革命带给人类的礼物活动目标 1 通过讨论活动，正确理解工业革命给人类带来的影响,感受科技进步对人类文明的推动作用，从而树立尊重知识、追求科学的精神。2 学习搜集历史资料的方法与途径，对查找到的资料进行加工整理。3 以课堂剧的...
第一单元 跨入近代社会的门槛（一）文艺复兴运动1 概况：14—17世纪，欧洲兴起一股继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由的风潮，这一运动被称为“ ”，它最早兴起于 ，其核心主张是 思想。文艺复兴实质上是一场 的 运动。2...
