教学目标 ：知识目标：1． 了解元素原子核外电子排布、原子半径、主要化合价与元素金属性、非金属性的周期性变化。2． 了解两性氧化物和两氢氧化物的概念。3． 认识元素性质的周期性变化是元素原子核外电子排布周期性变化的必然结果，从而理解的实质。能力目标：通过自学、思考、对比、实验等方法培养观察、分...
教学目标 概览：（一）知识目标1、进一步加深理解物质的量和摩尔的概念。2、掌握摩尔质量的概念，了解摩尔质量与式量的区别和联系。3、能熟练运用摩尔质量的概念和有关摩尔质量的概念计算。4、掌握物质的量、物质的微粒数、物质的质量、摩尔质量之间的关系。（二）能力目标1、培养学生语言表达能力和对知识的抽象概括...
单 糖 教学目标 知识技能：掌握葡萄糖的分子结构和重要化学性质。能力培养：通过葡萄糖分子组成与结构的推断，培养学生逻辑推理、分析探讨和知识迁移的能力。科学思想：通过葡萄糖化学性质的教学，使学生认识物质结构和性质的辨证关系。科学品质：培养学生实验研究的严谨学风。科学方法：从普遍存在的事实出发，从...
各位评委、老师大家好：今天我说课的内容是人教版新教材第一册第二章第一节————金属钠。我准备从以下五个方面进行说明：一、 说教材1、 本章（本节）在教材中的地位、特点及作用 地位：碱金属是典型的金属元素，是学生学习的第一个金属元素族。碱金属一章里所包含的化学反应类型较...
教学目标 概览（一）知识目标1、使学生了解离子反应和离子方程式的含义。2、使学生了解离子反应方程式的书写布骤。（二）能力目标1、培养学生实验能力和观察能力。2、培养学生通过实验现象分析、探究化学反应实质的能力。3、培养学生全面认识事物、分析事物的逻辑思维能力。（三）情感目标1、通过实验激发学生学习化...
硅碳族元素第一节 碳族元素 [1]第二节 硅及其重要化合物 [2]第三节 硅酸盐工业简述 [1] 第一节碳族元素一。教学目的要求 运用物质结构和元素周期律的知识，掌握碳族元素的特点和一些重要性质的递变规律。二。教学重点 碳族元素的性质及其递变规律。[教学过程 ] 名称：碳 C...
教学目标 概览（一）知识目标通过复习使学生获得的知识系统化，并巩固本章知识。（二）能力目标1、提高学生分析、判断和综合运用知识的能力。2、提高学生解题举一反三的能力。（三）情感目标 教会学生多角度、度方位看待事物、分析问题，从而了解事物的本质。教学重点：氧化还原反应、离子反应。 教学难点 ：氧...
第一节 氯气●教学目标 1 使学生掌握氯气的化学性质及在实验室中制取氯气的基本原理和方法。2 使学生掌握氯离子的检验方法。3 使学生了解氯气的物理性质和用途。4 通过引导学生观察、分析演示实验现象，培养学生观察和分析问题的能力。5 培养学生设计实验的能力。●教学重点1 氯气的化学性质及实验室制法。...
教学目标 概览：（一）知识目标1、进一步巩固气体摩尔体积的概念。2、掌握阿伏加德罗定律的要点，并学会运用该定律进行简单计算。（二）能力目标通过阿伏加德罗定律和有关计算的教学，培养学生分析、推理、归纳、总结的能力。（三）情感目标1、 通过对问题的讨论，培养学生勇于思考，勇于探索的优秀品质。2、通过对...
教学目标 知识技能：初步了解分散系概念；初步认识胶体的概念，鉴别及净化方法；了解胶体的制取方法。能力培养：通过丁达尔现象、胶体制取等实验，培养学生的观察能力、动手能力，思维能力和自学能力。科学思想：通过实验、联系实际等手段，激发学生的学习兴趣。科学品质：培养学生严肃认真、一丝不苟的科学态度。科学...
复习要求1、钠的性质和用途。2、naoh 、na2co3和na2hco3的重要性质和用途，混合物的计算。3、na2o2 性质、用途、计算4、碱金属及其化合物的相似性和递变规律。5、焰色反应及其操作方法。知识规律总结1、碱金属是一族金属元素，它们的原子结构的共同特点是次外层电子是8个(锂是2个)和最外...
教学目标 概览：（一）知识目标1、进一步巩固物质的量浓度的概念。2、掌握有关物质的量浓度的计算。3、使学生掌握一定物质的量浓度的溶液加水稀释的计算。4、掌握物质的量浓度与溶质质量分数的换算。（二）能力目标1、培养学生审题能力、分析能力。2、培养学生运用化学知识进行计算的能力。（三）情感目标1、通过启...
第四章 §4—1 有机物 (1节时) 【目的要求】: 1 了解有机物概念、有机物和无机物的区别和联系。 2 从碳原子的结构特征来了解有机物的特点。 3 介绍简单有机化学发展史，了解有机物对发展国民经济和提高人民生活水平的重要意义。 【重、难点】: 有机物的定义和有机物的特点。 【教...
课题：离子反应、离子方程式课型：新授课教学目标 1、 了解离子反应的含义。2、 了解离子方程式的含义。3、 学会离子方程式的书写。教学重点：离子方程式的书写教学难点 ：离子方程式的含义教学内容：离子反应、离子方程式（第一课时）[前置练习]书写电离方程式H2SO4 NaOH Na...
说课课题：高一化学----氯气重庆巴县中学 杨成军今天，说课的内容是人教版《全日制普通高级中学教科书（实验修订本 必修） 化学》第一册第四章第一节氯气，共两课时。第一课时：氯气的性质和用途 第二课时： 氯气的实验室制法， 氯离子的检验。...
教学目标 概览（一）知识目标使学生掌握碱金属的物理性质与化学性质,并能运用原子结构的知识来解释它们的性质上的异同及其递变规律,为学习元素周期律打好基础。（二）能力目标1、充分利用物质的结构与性质的关系，掌握学习金属元素及其化合物的方法。2、培养学生的发散思维能力。（三）情感目标通过物理与化学性质递变...
第四章 第四节 原电池原理及其应用一、 学习目标1、 掌握原电池实质，原电池装置的特点，形成条件，工作原理2、 了解干电池、铅蓄电池、锂电池、燃料电池3、 了解金属的电化学腐蚀二、 知识重点、难点原电池原理、装置特点、形成条件、金属的电化学腐蚀三、教学过程 引入： 你知道哪些可利用的能源？...
第三节 化学反应中的能量变化 一、教学目的要求 1、使学生了解化学反应中的能量变化，了解吸热反应和放热反应。 2、常识性介绍燃料充分燃烧的条件，培养学生节约能源及环境保护等意识。 二、教学重点难点 1、重点：化学反应解其能量变化，放热反应和吸热反应。 2、难点：化学反应中能量变化观点的建立。 三、...
教学目标 （一）知识目标：1． 记住的原子结构特点及其在周期表中的位置。2． 理解单质和化合物性质上的相似性和递变性。3． 了解同素异形体的概念。4． 掌握臭氧和过氧化氢的有关知识。 （二）能力目标：1． 初步学习运用理论知识指导学习元素化合物知识。2． 培养辩证分析问题的能力。（三）情...
1-1-1 氮和磷（第一课时）[教学目标 ]1．知识目标（1）掌握氮族元素性质的相似性、递变性。（2）掌握N2的分子结构、物理性质、化学性质、重要用途。熟悉自然界中氮的固定的方式和人工固氮的常用方法，了解氮的固定的重要意义。2．能力和方法目标（1）通过“位、构、性”三者关系，掌握...
