【日本第一运动】第一框运动是物质的根本属性

高二政治教案 2014-08-27 网络整理 晴天

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第一框 运动是物质的根本属性
【学法指导】
识记:(1)运动的含义。
(2)静止的含义。
理解:(1)一切事物都是运动的。
(2)运动是物质的根本属性。
(3)物质和运动的辩证关系。
(4)运动和静止的辩证关系。
运用:识别在物质运动关系中的两种错误观点,即主观唯心主义离开物质谈运动与形而上学只承认物质而否认运动的错误观点。
重点(1)物质和运动的关系
(2)运动是物质的根本属性;静止是运动的一种特殊状态。
 【导学检测】
常考考点: 运动是物质的根本属性
1、运动和物质密切联系、不可分割。
(i) 物质是运动的物质, 运动是物质的①        属性和存在方式。
(2) 运动是物质的运动, 物质是运动的②       
2、离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。
3、静止是运动的特殊状态
(1) 静止指两种情形: 一是指事物之间的③      位置保持不变;二是指事物某一方面的④     在一定时期内基本不变
(2) 静止不是绝对的不运动 ,不是完全的静止 , 而是一种不显著的运动 , 是运动的⑤     状态。
(3) 运动与静止既相互区别又相互联系。运动是绝对的、无条件的, 静止是相对的、有条件的。动中有静, 静中有动, 任何事物的存在与发展都是动与静的统一。
【考点达标】
世界上就是这样一个辩证法,又动又不动。静是不动没有,静是动也没有。动是绝对的,静是暂时的,有条件的。毛泽东这段话从哲学上说强调:回答1~2题
1、哲学上所讲的静止是:     (      )
①  运动的特殊状态  ② 一种不显著的运动  ③ 绝对的不运动  ④ 指事物之间空间位置保持不变  ⑤ 事物在一定时期内性质保持不变
a.①②③                      b.②③⑤  
c.①②④⑤                    d.①②③④
2、这一观点表明:(       )
a.任何事物的发展,都是绝对运动与相对静止的统一
b.物质是相对静止的物质
c.辩证法就是又动又不动
d.物质是绝对运动的物质
3、英国哲学家毕尔生说:“万物都在运动,但只是在概念中运动。”我国唐代著名和尚慧能认为:“风动、幡动,都是仁者心动罢了。”上述两种观点的共同点在于:(     )
a.否认物质是运动的主体              b.否认事物是变化发展的
c.承认事物联系的普遍性              d.颠倒物质与运动的辩证关系
4、两画家以《安静》为题各画了一张画。一位画了一个湖,湖面平静,倒映着远山和湖边的花草,好像一面镜子。另一位画家画了一幅激湍直泻的瀑布,旁边一棵小树,树上一个鸟巢,巢里一只小鸟,小鸟在睡觉。后一位画家才真正理解安静的含义。因为他懂得(      )12
a.有的事物是运动的,有的事物是静止的
b.运动是相对的,静止是绝对的
c. 运动是物质的根本属性
d.静止是相对存在的
5、赫拉克里特说:“人不能两次踏入同一条河流。”而他的学生克拉底鲁则认为:“人甚至一次也不能踏入同一条河流。”在你看来:(       )
a.前者正确,他承认事物是绝对运动的。后者错误,他认为事物是绝对静止的
b.前者正确,他承认事物有相对静止。后者错误,他认为事物只有绝对运动
c.前者错误,他认为运动是相对的。后者正确,他认为事物运动是绝对的
d.前者错误,他认为静止是绝对的。后者正确,他认为事物运动是相对的
高考演练】
1、(08上海卷.14)近代思想家龚自珍说:自古及今,法无不改,势无不积,事例无不迁,风气无不移易。这说明(      )
a.世界上存在无物质的运动             b.运动是物质的根本属性  
c.物质的唯一特性是客观实在性          d.物质是运动的内在动力  
2、(XX年全国卷)古希腊哲学家克拉底鲁认为,万物只是一种不可名状的“旋风”,瞬息万变。他拒绝给事物以名称,主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于(     )
a.否认了事物的客观性      b.夸大了人的主观能动性
c.否认了事物的相对静止      d.割裂了物质和运动的关系

【趣味心语】
《过去的我已经不是现在的我》
古代有个希腊人借了别人的钱,到期未还,债主来讨债,欠债人说,一切都是变化的,借钱的那个我,已不是现在的这个我,因此,我不欠你债。债主一听,鼻子都气歪了,于是动手打了他。借债的被打后,把债主扭到法院,法官问债主“你为什么动手打人?”债主说:“一切都是变化的,打人的我已不是现在的我,因此,我并未打人”。法官一听,觉得双方说的都有道理,于是官司不了了之。
——这则笑话告诉我们:事物在绝对运动中,还有相对静止的存在。
【常用原理】
原理名称:1、物质与运动不可分   
2、运动与静止的辩证关系
提示:注意区分这两个原理

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