第六节 带电粒子在匀强磁场中的运动 一、教学目标(一)知识与技能1、理解洛伦兹力对粒子不做功 2、理解带电粒子的初速度方向与磁感应强度的方向垂直时,粒子在匀磁场中做匀速圆周运动 3、会推导带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的半径、周期公式,并会用它们解答有关问题 知道质谱仪的工作原理。 4...
高中物理课堂教学教案 2 8多用电表 年 月 日 课 题 §2 8多用电表 课 型 新授课 教 学 目 标 (一)知识与技能 理解并掌握欧姆表和多用电表的制作原理。 (二)过程与方法 动手操作,学会用多用电表测量小灯泡的电压、电流、及二极管的正、反向电阻。 (三...
高中物理课堂教学教案 2 1导体中的电场和电流 年 月 日 课 题 §2 1导体中的电场和电流 课 型 新授课( 课时) 教 学 目 标 (一)知识与技能 1、了解电源的形成过程。 2、掌握恒定电场和恒定电流的形成过程。 (二)过程与方法 在理解恒定电流的基础上...
高中物理课堂教学教案 2 2电动势 年 月 日 课 题 § 2 2电动势 课 型 新授课( 课时) 教 学 目 标 (一)知识与技能 理解电动势的概念,掌握电动势的定义式。 (二)过程与方法 通过本节课教学,使学生了解电池内部能量的转化过程,加强对学生科学素质的...
第二节 组成生物体的化合物 知识目标:1.了解了解细胞和生物体内水、无机盐、糖类和脂类的种类;蛋白质的含量和元素组成;2.掌握蛋白质的基本结构组成单位的结构通式和共同特点;3.掌握蛋白质的形成过程------缩合反应及图解;4.理解和掌握蛋白质分子、核酸的功能;5.各种化合物只能按照一定方式有机地组...
【教学目标】一、知识与技能1.知道什么是机械能,知道物体的动能和势能可以相互转化;2.会正确推导物体在光滑曲面上运动过程中的机械能守恒,理解机械能守恒定律的内容,知道它的含义和适用条件;3.在具体问题中,能判定机械能是否守恒,并能列出机械能守恒的方程式。二、过程与方法1.学会在具体的问题中判定物体的...
由“光的色散”--谈对教材资源的整合浙江省绍兴县鲁迅中学 赵永才“课程资源包括教科书、科技图书、录像带、视听光盘、计算机教学软件、报刊、互联网、图书馆、实验室、专用教室、实践基地,以及校外的博物馆、展览馆、科技馆、公共图书馆、电视节目、工厂、农村、科研院所等。课程资源是决定课程目标能否达成的重要因素...
教学三维目标(一)知识与技能1.了解带电粒子在电场中的运动——只受电场力,带电粒子做匀变速运动。2.重点掌握初速度与场强方向垂直的带电粒子在电场中的运动(类平抛运动)。3.知道示波管的主要构造和工作原理。(二)过程与方法培养学生综合运用力学和电学的知识分析解决带电粒子在电场中的运动。(三)情感态度与...
教学目标知识目标 1、知道什么是电容器及常见的电容器; 2、理解电容器电容的概念及定义式,并会应用定义式进行简单的计算. 3、结合匀强电场有关知识,研究平行板电容器极板间电场及电场源关系.能力目标 通过学生对实验的观察和研究,培养学生的科学探究能力和抽象思维能力;情感目标 注意培养学生对科...
深圳市华茂实验学校 刘天海一、发现问题在讲授了(必修加选修)高二《物理》第八章“动量”之后,同学们对动量守恒的理论产生了浓厚的兴趣,想探究一下该理论的科学性。于是在班长的带领下,物理兴趣小组的同学们按照动量守恒的条件,利用塑料饮料瓶制作了大大小小的“水火箭”十多个。经过试射,全部发射成功。同学们都非...
“光电效应光子”--浙江宁波效实中学 杨继林 沈晨【教材】全日制普通高级中学教科书·物理第三册(必修加选修)第二十二章第一节。【教学时间】一课时。【教学目标】1.知识与技能●了解并识别光电效应现象。●能表述光电效应现象的规律。●了解光子的概念,会用光子说解释光电效应现象的规律。●理解光电效应方程。●...
第二节 磁感应强度一、教学目标(一)知识与技能1.理解和掌握磁感应强度的方向和大小、单位。2.能用磁感应强度的定义式进行有关计算。(二)过程与方法通过观察、类比(与电场强度的定义的类比)使学生理解和掌握磁感应强度的概念,为学生形成物理概念奠定了坚实的基础。(三)情感态度与价值观 培养学生探...
教学目标 知识目标: 1、知道离心运动及其产生的原因. 2、知道离心现象的一些应用和可能带来的危害...
教学目标 知识目标1.知道两种电荷,知道正负电荷的规定,知道电荷以及单位 2.定性了解两种电荷之间的作用规律 3.掌握库仑定律的内容及其应用 能力目标1.通过对演示实验的观察概括出两种电荷之间的作用规律,培养学生观察、总结的能力 2.知道人类对电荷间相互作用认识的历史过程,理解电荷的物理...
江苏省苏州市梁丰高级中学 唐颂兵摘要:本文结合高三的物理复习课,精心地讲述了作者利用课堂教学时间以及课余开展研究性学习的过程和体会,并展示了学生开展研究性学习、探究重力加速度的有关成果。关键词:高三物理 研究性学习 重力加速度今天的课堂教学任务是复习“利用单摆测定重力加速度”的实验,我驾轻就熟地备好...
教学目标知识目标 通过学习物理学史的知识,使学生了解地心说(托勒密)和日心说(哥白尼)分别以不同的参...
教学目的使学生知道回旋加速器的基本结构,理解它的工作原理;并通过教学,进一步激发学生的学习兴趣,培养他们运用物理知识分析和解决实际问题的能力.教学过程师:在现代物理学中,为了研究物质的微观结构,人们往往利用能量很高的带电粒子作为“炮弹”,去轰击各种原子核,以观察它们的变化规律.为了大量地产生高能粒子...
教学目标 知识目标 了解行星、恒星和星系等概念,知道宇宙的几个主要天体层次;能力目标 通过万有引力...
1 4电势能 电势教学三维目标(一)知识与技能1、理解静电力做功的特点、电势能的概念、电势能与电场力做功的关系。2、理解电势的概念,知道电势是描述电场的能的性质的物理量。明确电势能、电势、静电力的功、电势能的关系。了解电势与电场线的关系,了解等势面的意义及与电场线的关系。(二)过程与方法通过与前面...
教学目标知识目标 1、知道涡流是如何产生的; 2、知道涡流对我们的不利和有利的两个方面,以及如何防止和利用;情感目标 通过分析事例,培养学生全面认识和对待事物的科学态度.教学建议 本节是选学的内容,它又是一种特殊的电磁感应现象,在实际中有很多应用,比如:发电机、电动机和变压器等等.所以可以根...