[八年级信息技术课教案]八年级信息技术教案第二章程序新天地----初识QBASIC

初中信息技术教案 2013-09-11 网络整理 晴天

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第二章 程序新天地----初识qbasic
一、学习目标
1.了解机器语言和高级语言各自的特点。
2.了解什么是计算机程序。
3.了解程序设计的基本步骤。
二、教学重点
程序设计的基本步骤。
三、教学难点
程序设计的应用。
四、教学方法
1.演示法。
2.实践法。
五、教学手段与教学媒体
多媒体网络教室。
六、课时安排
1课时。
七、教学过程
  教学内容、步骤与方法
1.机器语言和高级语言各自的主要特点
机器语言:与计算机内部结构有关,不通用,其程序不需“翻译”可直接执行。
高级语言:与计算机内部结构无关,通用,其程序需要“翻译”后才可执行。
2.计算机程序
    用计算机语言描述的解决问题的程序。
    3.程序设计的基本步骤
    (1)问题分析:对问题详细分析,弄清输入(已知)条件和要求输出的结果,明确解决问题的关键和途径。 
    (2)算法设计:根据分析结果,确定解决问题的方法和步骤,并描述出来。
    (3)程序实现:根据描述的算法编写程序并上机通过。
    三、应用实例
    1.判断下列说法的正误
    (1)机器语言是硬件而高级语言是软件。
    (2)各种计算机语言编写的程序计算机都可直接执行。
    解:
    (1)说法错误。
    分析:计算机语言都属软件,故机器语言和高级语言都是软件。
    (2)说法错误。
    分析:只有机器语言编写的程序计算机可直接执行,而各种高级语言和汇编语言编写的程序都要先“翻译”成机器语言程序后执行。
    2.房租收费标准为,住房面积在40m2及其以下的0.8元/m2;超过40m2的部分为2元/m2。写出收房租的算法
    解:设住房面积为x,房租为y,那么  
    据上分析,收房租的算法为:
    (1)输入x
    (2)判断是否x<=40?
    是则)y←0.8x,否则y←0.8 ×40+2(x一40)
    (3)输出x,y
    (4)结束
    四、练习实践
    1.单项选择题
    (1)无须了解计算机内部结构就可以使用的计算机语言是(    )。
    a.机器语言    b.汇编语言    c.高级语言
    (2)(  )是计算机硬件。
    a.机器语言程序  b.cpu    c.操作系统
    (3)basic语言是属于(  )。
    a.机器语言    b.高级语言    c.汇编语言
    2.写出解决下列问题的算法
    (1)输入底半径r、高h,求圆锥体的底面积s和体积v。
(2)解一元二次方程ax2+bx+c=0(设d=b2—4ac,二实根为x1、x2;要求如果d<0,那么输出“n”,表示无实根,否则求出二实根并输出)。
教学后记:

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