十四五北斗导航|第十四课《导航明灯》

八年级政治教案 2013-06-12 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--八年级政治教案】

第十四课 《导航明灯》
                             永不褪色的旗帜
★★ 1. 什么是我国现代化建设永不褪色的旗帜和导航明灯?
答:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
★★ 2. 邓小平理论的主要内容、解决的根本问题及精髓是什么?
答:(1)邓小平理论的主要内容:邓小平理论抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题。
(2)邓小平理论解决的根本问题:什么是社会主义、怎样建设社会主义。
(3)邓小平理论的精髓:解放思想、实事求是。
★★ 3. 如何理解“毛泽东使中国人民站起来了,邓小平使中国人民富起来了”这句话?
答:①在毛泽东思想的指引下,中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,推翻了旧的剥削制度,建立了新中国,实现了民族独立,人民当家做了主人。所以说“毛泽东使中国人民站起来了”。②在邓小平理论的指引下,中国实行了改革开放政策,走上了中国特色社会主义道路。改革开放30年来,是我国综合国力提高最快、人们得到实惠最多的时期,中国社会的全面发展迈上了快车道。所以说“邓小平使中国人民富起来了”。
★ 4. “三个代表”重要思想围绕的主题和回答的问题是什么?其出发点和落脚点是什么?
答:(1)“三个代表”重要思想围绕建设中国特色社会主义这个主题。
  (2)“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。
(3)实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民飞利益,是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。
★★★ 5. 中国共产党的地位、性质及庄严使命是什么?
答:(1)地位:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
  (2)性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队。
  (3)使命:实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务,在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。
★★★ 6. “三个代表”的内容和本质是什么?
答:(1)内容:中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
(2)本质:立党为公、执政为民。
★★★ 7. 如何理解“三个代表”重要思想的地位及作用?
答:①同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系,是马克思主义在中国发展的最新成果。②是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。③反映了我国最广大人民的共同意愿,是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。④是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。123456
★ 8. 党的指导思想是怎样形成的?
答:(1)以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体创立了毛泽东思想;党的七大上,将毛泽东思想确立为全党的指导思想。
 (2)1997年在党的xx大上,将邓小平理论确立为党的指导思想。
 (3)党的xx大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章。十届全国人大二次会议将其写入宪法。
(4)党的xx大以来,以xx同志为核心的党的新一代中央领导集体提出了统领经济社会发展全局的科学发展观,党的xx大将科学发展观写入党章。
★★★ 9. 科学发展观的第一要义、核心、基本要求、根本方法各是什么?在新的发展阶段继续建设小康社会,发展中国特色社会主义,我们应该怎么做?深入贯彻落实科学发展观,我们又该如何做?
答:(1)科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
(2)在新的发展阶段继续全面建设小康社会,发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。
(3)深入贯彻落实科学发展观,要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线,积极构建社会主义和谐社会,继续深化改革开放,切实加强和改进党的建设。
★★ 10. 正确认清国情的重要意义是什么?
答:正确认识和把握基本国情,是建设中国特色社会主义事业必须解决的首要问题,也是制定基本路线的根本依据。
★★ 11. 当代中国最基本的国情是什么?社会主义初级阶段的含义、特点、时间和主要矛盾各是什么?
答:(1)当代中国最基本的国情是我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
(2)社会主义初级阶段包括两层含义:第一,就社会性质而言,我国已经是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,就发展程度而言,我国的社会主义社会还处在初级阶段,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。
(3)社会主义初级阶段的特点是不发达阶段。
(4)社会主义初级阶段的时间:社会主义初级阶段是一个至少上百年的很长的历史阶段,是一个不可逾越的历史阶段。
(5)会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
★★ 12. 为什么我国现在还处于社会主义初级阶段?
答:①现阶段我国生产力水平还比较低。②科学技术水平、民族文化素质还不够高。 ③社会主义具体制度还不完善。
★★★ 13. 基本路线制定的依据和出发点是什么?内容和核心内容又是什么?
答:(1)依据:我国正处于社会主义初级阶段这一基本国情。
  (2)出发点:从全国各族人民的根本利益出发。
  (3)基本路线的内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
  (4) 基本路线的核心内容:“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心、两个基本点”。
★★★ 14. 什么是以经济建设为中心?为什么要以经济建设为中心?
答:(1)坚持以经济建设为中心,就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。123456
(2)以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力,才能解决我国社会的主要矛盾,才能为社会主义政治文明和精神文明建设提供经济基础和物质条件,才能实现人民群众的根本利益,才能从根本上巩固和发展社会主义制度,显示社会主义的优越性;才符合解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕的社会主义本质。
★ 15. 如何理解“贫穷不是社会主义”?
答:①贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷。不发展生产力,不提高人民的生活水平,不能说是符合社会主义要求的。②摆脱贫困落后状态,大大发展生产力,这是社会主义的第一个任务。③社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
★★ 16. 什么是四项基本原则?为什么要坚持四项基本原则?
答:(1)四项基本原则是指坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
  (2)①四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。②坚持四项基本原则是全国人民的共同心愿,是全国人民的根本利益所在,是社会主义现代化建设顺利进行的根本前提和政治保证,只有坚持四项基本原则,才能有一个稳定的社会环境。
★★ 17. 改革开放的地位是什么?
答: 改革开放,是新时期中国最鲜明的特征,是社会主义中国的强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
★★ 18. 改革的时间、目的、实质、地位、内容和经济体制改革的目标分别是什么?
答:(1)改革的时间:从1978年党的十一届三中全会开始,我国迈开了经济体制和政治体制改革的步伐。
(2)改革的目的:是更好地实现最广大人民群众的利益。
(3)改革的实质:是社会主义制度的自我完善和发展。
(4)改革的地位:是我国经济社会发展的动力。
(5)改革的内容:包括经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革和其他方面的改革。
(6)经济体制改革的目标:是建立社会主义市场经济体制。
★★★ 19. 为什么说对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策?如何坚持这一基本国策?
答:(1)总结历史的经验,中国长期处于停滞和落后状态的一个重要原因就是闭关自守。当今世界是开放的世界,中国要发展不能脱离世界这个大环境,关起门来搞建设是不可能成功的。我国虽然市场广阔、劳动力资源丰富,但资金短缺、技术和管理落后。只有实行对外开放,才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验,才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源,才能紧跟新科技革命的发展潮流,追赶世界先进水平。因此,对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。
(2)方法:既要积极敞开国门,又要维护自身安全;既要借鉴、吸收一切先进的东西,又要抵制一切腐朽的东西;要坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平,以开放促改革、促发展。
★★ 20. 如何理解“发展是硬道理”?
答:①发展是硬道理,中国解决所有问题的关键在于自己的发展。②只有坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力,才能解决我国社会的主要矛盾,才能为社会主义政治文明和精神文明建设提供经济基础和物质条件,才能实现人民群众的根本利益,才能从根本上巩固和发展社会主义制度,显示社会主义的优越性,才符合解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕的社会主义本质。123456
★★★ 21. 社会主义的本质,社会主义的根本任务、根本目的和“三个有利于”的判断标准各是什么?
答:(1)社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
(2)社会主义的根本任务是解放生产力,发展生产力。
(3)社会主义的根本目的是消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
(4)“三个有利于”的判断标准是指在建设中国特色社会主义的过程中,面对从未遇到过的所有问题,都要把有利于发展社会主义社会的生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于提高人民的生活水平这“三个有利于”作为总的出发点和根本判断标准。
★★★ 22. 为什么要坚持党的基本路线不动摇?怎样坚持党的基本路线不动摇?
答:(1)党的基本路线关系着国家的前途和民族的命运,是我们事业胜利前进最可靠的保证,必须长期坚持下去,一百年不动摇。
  (2)①坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇。②坚持党的基本路线不动摇,必须正确处理“一个中心”和“两个基本点”的关系。③坚持党的基本路线不动摇,必须正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系。
★★ 23. 如何正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系?正确处理三者关系有何意义?
答:(1)改革是动力,发展是目的,稳定是前提。
(2)只有正确处理三者的关系,才能总揽全局,保证经济社会的健康发展。
★★ 24. 如何理解“稳定是一种重要资源”、“社会稳定是第一投资环境”?
答:①无论何时,保持一个稳定的局面都是极端重要的。②中国的改革和发展总的说来是在稳定中前进的。③经济增长、投资与社会的和谐稳定有一定联系。④我们必须在稳定中推动改革发展,通过改革发展促进社会稳定。
★★ 25. 中国特色社会主义理论体系包括哪些内容?什么是中国特色社会主义道路?
答:(1)中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
(2)中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
开放性问题问答
1. 青少年应如何贯彻科学发展观重要思想,使自己早日成才?
答:①努力学习科学文化知识,树立科学技术是第一生产力的观念,掌握推进生产力发展的本领。②要重视精神文明建设,不断提高自己的政治思想素质和道德素质。③要树立相信群众,依靠群众,虚心向人民群众学习,全心全意为人民服务的思想。
2. 请归纳我们党能够领导中国人民取得一系列成就的主要原因。
答:①中国共产党是中国特色社会主义的领导核心,具有先进性。②中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为奋斗目标。③中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是始终站在时代前列带领人民团结奋进的坚强领导核心。123456
3. 列举我国政府践行“科学发展观”的主要举措。(四例)
答:①全部免除城乡义务教育阶段的学杂费。②建立健全廉租房制度。③积极推行新型农村合作医疗制度。④加快建立适合农民工特点的社会保障制度。⑤允许多种形式流转土地承包权。⑥推进农村扶贫开发。⑦加快农村防灾减灾能力建设……
4. 青少年应怎样投入到改革开放的洪流中去?
答:作为祖国未来的建设者,我们要关注国家的发展,努力学习,增长才干,准备将来投入到现代化建设中去,为国家的发展贡献自己的力量。
5. 怎样理解“在新世纪新阶段,发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面”?
答:①发展需要创新,改革开放需要创新。②在新世纪新阶断,我们须与时俱进,解放思想。③社会主义本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。④采取新举措,解决新问题,不断推进中国特色社会主义事业向前发展。
6. 请运用所学知识说明新中国取得重大科技成就的原因。
答:①改革开放以来,中国共产党领导人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论。②坚定不移地推进科教兴国战略和人才强国战略。③广大科技工作者刻苦攻关,开拓创新。
7. 谈谈你对“科学发展观”内涵的理解与认识。
答:①发展是硬道理,是解决一切问题的关键,是我党执政的第一要务,必须坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。②中国特色的社会主义社会是经济、政治、文化全面发展和全面进步的社会,使物质文明、政治文明、精神文明和生态文明相辅相成、协调发展的社会。③发展是协调发展,必须坚持实现经济社会协调发展、城乡协调发展、区域协调发展。④发展是可持续发展,必须坚持可持续发展战略,正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系。⑤发展必须坚持以人为本,促进人的全面发展,人是生产力中具有决定性的因素,中国共产党始终把人民利益放在首位,以人为本是贯彻“三个代表”重要思想的要求
8. 试说明党和政府关注建设新农村的原因。
答:①实现全面小康目标的难点和关键在农村,建设社会主义新农村,体现了农村全面发展的要求,也是巩固和加强农业基础地位、全面建设小康社会的重大举措。②我国农村发展和改革已进入了新的阶段,必须按照统筹城乡发展的要求,贯彻工业反哺农业、城市支持农村的方针,加大各方面对农村发展的支持力度,这样才能较快改变农村的落后面貌,有利于农民生活水平的提高,体现共同富裕的要求。③党和政府重视新农村建设是实践“三个代表”重要思想的体现。④国家重视新农村建设有利于社会的稳定,有利于改革发展的大局,有利于构建和谐社会。
命题范例
1. 下列属于我国基本国策的是(b)
① 民族区域自治制度
② 实行计划生育
③ 保护环境,节约资源
④ 坚持对外开放
a. ①②③ b. ②③④  c. ①③④ d. ①②④
2. (’10福建泉州)右图《中国腾飞》中,寓意着新中国腾飞的动力源自(c)
①中国共产党的领导
②坚持党的基本路线不动摇  
③正确处理改革、发展和稳定的关系 
④中国人民有称霸太空的雄心壮志123456
a. ①②   b. ③④   c. ①②③  d.①②③④
3.  “物价上涨慢一点;收入增长快一点:就业机会多一点;资源消费少一点;孩子学费降一点;医疗费用低一点……”这一民谣从根本上反映了(b)
a.经济发展与人口众多的矛盾
b.现阶段我国社会的主要矛盾
c.东部地区与西部地区的矛盾   
d.城市经济发展与农村经济发展之间的矛盾
4. 国务院在XX年下半年启动我国新型农村社会养老保险试点,农民60岁之后可享受国家普惠式养老金。这意味着,农民在“种地不交税、上学不付费、看病不太贵”之后,又向“养老不犯愁”的新梦想迈出了坚实的一步。以下关于这项改革措施不正确的是(d)
a.是坚持“三个代表”重要思想的体现
b.有利于维护社会公平,促进和谐社会建设
c.有利于提高和改善农民的生活水平
d.说明改革开放是强国之路
5. (’10广东湛江)XX年3月5日xx总理在政府工作报告中指出,要加快完善覆盖城乡居民的社会保障体系,到2020年实现全覆盖。要实现这一目标,最根本的是(b)
a.将推进农村社会养老保险作为党和政府的中心工作
b.坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力
c.维护社会稳定,加强民族团结
d.坚持走对外开放的道路
6. 2020年,全面建设小康社会的目标实现以后(a)
①我们的祖国将更加繁荣富强                   
②人民生活将更加幸福美好
③中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性 
④我国将跨越社会主义初级阶段
a.①②③ b.①②④ c.②③④ d.①③④
7. 莫道今年春将尽,明年春色倍还人。请你谈谈对祖国100周年时美好蓝图的勾画。
答:①我国已建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。②我国人均国民生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。
8. 试分析“改善民生是我们一切工作的中心”这句话对不对,为什么?
答:这种说法是不正确的。①改善民生是中国特色社会主义本质的要求,是全面建设小康社会的要求,是深入贯彻落实科学发展观的要求,是构建社会主义和谐社会的要求。②经济建设才是我们一切工作的中心。因为,以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。③改善民生,最根本的是要坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。

123456

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/banianjizhengzhijiaoan/8686.html

  • 建设社会主义法治国家_建设社会主义法治国家

    先学后教、当堂达标政治导学案年级:初二课型:新授使用时间:课题:建设社会主义法治国家一、学习目标:1、知识与技能:依法治国的含义和意义和基本要求2、过程与方法:自主交流小组合作3、情感态度与价值观:深刻认识依法治国的重要作用,增强守法意识;理解法律监督的作用,增强守法意识二、重点难点:依法治国运用所...

    发布于:2013-06-15

    详细阅读
  • 【文明交往礼为先手抄报】《文明交往礼为先》学案

    一. 生活幽默以下是一位年轻人问路时的一段对话,请同学们与自己的同桌进行对话练习(年轻人):喂,过来老头,我来问你,到无棣新区还有多远?(老大爷):五拐杖!(年轻人)::五拐杖是什么意思,怎么不论里?(老大爷):论礼?论礼你应该管我叫大爷!1 这则笑话对我们的人际交往有什么启示呢?2 请你阅读教...

    发布于:2013-06-15

    详细阅读
  • 八年级下册政治期末卷人教版含答案|八年级下册政治期末复习教案

    八年级下册政治期末复习提纲第一单元一、基本概念、基本知识1、国家性质:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 在我国,人民是国家的主人,享有宪法赋予的管理国家等权力。2、 我国现阶段人民的构成:包括工人、农民、知识分子和其他...

    发布于:2013-06-14

    详细阅读
  • 第四单元B部分|第四单元树立远大理想教案

    第四单元 树立远大理想一、本单元地位在教材中的地位:根据整套教材的设计思路,每册的四个单元都是按照成长、交往、规则、理想四个板块展开的。本单元所涉及的内容就是“理想”板块的内容。该部分是整套教材中集中展现理想问题的部分,因而在教材中占有重要的地位。每个人既是生活在现实中,也是生活在理想中的。现实...

    发布于:2013-06-14

    详细阅读
  • 维护财产权的法律|《维护财产权》教案3

    《维护财产权》教案一、教学目标: 了解什么是公民的财产所有权,了解公民财产继承权的两种实现方式, 什么是公民的智力成果权,使学生知道自己在法律上的经济权利,懂得合法的经济权利受到侵害时应该如何运用法律武器来维护自己的权利。 加深对国家保护公民利益的理解,从个人财产权的角度强化对国家...

    发布于:2013-06-14

    详细阅读
  • 【交往的行为后果】第7课行为与后果教案

    主备人用案人授课时间总第 22 课时课题第7课 行为与后果 第2课时 对自己的行为负责课型新授课教学目标知识目标:行为和后果具有一致性,良好的行为产生良好的结果,不良的行为产生不良的结果。懂得个人的行为不应该危害自己、他人、集体、国家和社会。 能力目标:培养明辨是非和严于律己的能力。情感态度价值观...

    发布于:2013-06-14

    详细阅读
  • 人格尊严不容侵犯_人格尊严不容侵犯

    序号课题第3课时 人格尊严不容侵犯 班级姓名审核:学习 目标培养自尊心,自觉尊重他人,捍卫人格尊严 用法律维护自己尊严 了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯的的主要内容学习重点:维护人格尊严学习难点:维护人格尊严的主要内容学习范围:教材71页到75页 学法指导:自主学习、讨论、举例...

    发布于:2013-06-14

    详细阅读
  • 【三大优良作风】第三课优良的意志品质教案

    第三课 优良的意志品质教案教学目标 [情感、态度与价值观] 1.感受意志的力量,懂得优良的意志品质对自己的成长有利。 2.学会在日常的生活、学习中磨炼坚强的意志。 [知识与能力] 1.了解坚强意志的四种特征,能分析自己的意志品质。 2.知道意志的作用:能激发人的潜能,...

    发布于:2013-06-14

    详细阅读
  • 【八上第九课美丽的颜色】八上第九课第三框《平等尊重你我他》教学设计

    [教学内容]本节课是人教版八年级上册第四单元第九课第三框题的内容。本单元的主题是《交往艺术新思维》,对应课程标准“交往的品质”模块。本单元分别从礼貌礼仪、竞争合作、宽容、平等、尊重、诚信几个方面对交往艺术、交往品质进行多维阐述。而本节课《平等尊重你我他》正是从平等尊重的角度来说明交往的品质。本节课依...

    发布于:2013-06-14

    详细阅读
  • [如何正确认识个人与集体的关系]第一节《正确认识个人与集体的关系》教学案

    学习目标情感态度价值观:体会在集体生活中“团结就是力量”,感受集体的温暖与力量,珍惜集体的团结能力目标:能够辩证地认识个人与集体的关系知识目标:正确认识个人与集体的关系,理解个人离不开集体,集体离不开个人;懂得团结就是力量学习重难点:  学习重点:个人与集体的关系 难点:团结就是力量教学过程:一、自...

    发布于:2013-06-14

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计