第一单元自然之美|第一单元自然的声音

八年级政治教案 2013-06-07 网络整理 晴天

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第一单元 自然的声音
第一课  人类的朋友  
1、自然资源的含义、分类 
含义:是指从自然环境中得到的,可以采取各种方式被人们利用的任何东西。  
★分类:可再生资源和不可再生资源。能举例。  
2、自然资源的作用是什么?(为什么说自然资源是生活的必需?)  
①人类的生活每时每刻都离不开自然资源。②土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。③各种生物也是人类生存和发展的重要资源。  
3、自然环境包括地质环境、水环境、生态环境、大气环境、空间环境等。  
4、自然环境的作用是什么?  
①环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。②人类在自然环境中生存,并从中获取各种自然资源,以维持自己的生存和发展的。  
★5、人类与大自然有什么关系?(为什么说大自然是人类的朋友?)  
①人类是在自然环境中生存,并从中获取各种自然资源,以维持自己的生存和发展的。因此,环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。②人类是大自然的产物,是大自然的一部分。③人类与大自然通过食物链紧紧地联系在一起。  
第二课  哭泣的自然  
一、资源在枯竭  
1、资源枯竭的表现、原因、危害是什么?  
(1)物种减少。原因:由于人类的乱砍滥伐和环境污染。危害:生物多样性的减少,必将恶化人类的生存环境,限制人类生存发展的机会,甚至严重威胁人类的生存与发展。  
(2)土地荒漠化。原因:由于各种因素的影响,特别是人类活动的影响。★危害:沙尘暴是土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难。  
(3)水资源短缺。原因;由于人类的过度消耗和环境污染。危害:淡水资源危机可能是人类以后面临的最大的生存危机。  
(4)能源匮乏。原因:人类的过度消耗和人口的不断膨胀。危害:可能成为引发战争的导火索。  
2、生物多样性的重要性  
①各种生物是人类生存和发展的重要资源(p3)。②生物多样性是生命支持系统最重要的组成部分,维持着自然界生态系统的平衡,是人类生存和可持续发展必不可少的基础。③生物多样性的减少,必将恶化人类的生存环境,限制人类生存发展的机会,甚至严重威胁人类的生存与发展。  
3、三种主要的能源:煤炭、石油和天然气。  
(九年级)★4、我国的资源国情(资源状况)  
从总量上看,我国自然资源总量大,资源类型齐,是一个资源大国。但是,由于人口众多,我国人均资源占有量大大低于世界平均水平。从相对数来看,我国在世界上是一个资源小国。  
★5、我国资源形势严峻的表现有哪些?为什么说我国资源形势严峻?(为什么要节约资源)(综合八、九年级)  
①从总量上看,我国自然资源总量大,资源类型齐,是一个资源大国。但是,由于人口众多,我国人均资源占有量大大低于世界平均水平。从相对数来看,我国在世界上是一个资源小国;  
②人均资源占有量偏少这一状况,将随着我国人口的持续增长、经济和社会的快速发展,以及对资源的不合理开采和利用而日趋严峻;  
③资源在枯竭。  
二、环境污染与破坏  
1、环境污染与破坏的表现、原因与危害?  
(1)天然草原退化。  
(2)水资源污染。原因:人类的生产和生活活动。危害:导致水资源短缺。  123
(3)土壤污染。原因:人类大量使用化肥、农药,任意排放废水、废渣和垃圾。危害:土壤污染不仅严重损害农作物的生长,也直接或间接地损害人类和其他生物的健康。  
(4)大气污染。原因:由于人类生活和生产使用煤炭、石油等能源的不断增加,工厂、居民区和汽车等将越来越多的废气排放到空气中。危害:大气污染不仅会严重影响地球上各种生物的生存,也严重损害着人类的健康。  
资源在枯竭表现在哪些方面?物种减少、土地荒漠化、水资源短缺、能源匮乏  
2、土地是万物之母。水、土壤、空气是生命之源。  
(九年级)★3、造成环境问题的的原因是什么  
由于人们在利用自然和改造自然的过程中,不尊重自然规律,造成了环境污染和生态破坏的恶果。  
联系时政热点  
世界气候大会、建设资源节约型、环境友好型社会、生态文明、循环经济。  
第三课  做大自然的朋友  
1、面对严峻的人口、资源、环境形势,人类唯一的选择是什么?  
实施可持续发展战略,控制人口增长,节约资源,保护环境。  
2、可持续发展的含义、要求:  
八年级 含义:是指能满足当代的需要,同时不损及未来世代满足其需要的发展。要求:人类在选择生活方式时要充分尊重自然,不得超越自然的承受能力。  
九年级(p125)★含义:就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展与人口资源环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代的永续发展。★要求:要求我们树立一种新的观念——生态文明观,保持人与自然的和谐发展,能够认识自己对自然、社会和子孙后代的责任。  
3、可持续发展思想的要义之一  
对资源的开发和利用得留有余地,不能竭泽而渔。  
(九年级)★4、为什么要实施可持续发展战略?(实施可持续发展战略的必要性)  
我国人口众多,资源相对不足,环境形势严峻,严重制约着我国经济的发展和人民生活水平的提高。  
(九年级)★5、党和政府应怎样实施可持续发展战略?  
①在坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策。  
②现代化建设中,要把控制人口、节约资源、保护环境放在重要位置,使人口增长与社会生产力的发展相适应,使经济建设与资源环境相协调,实现良性循环。  
③要促进人与自然的和谐,实现经济发展与人口资源环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代的永续发展。  
④树立生态文明观,保持人与自然的和谐发展,能够认识自己对自然、社会和子孙后代的责任。  
⑤树立科学发展观,建设资源节约型、环境友好型社会。  
★6、我们青少年应怎样做大自然的朋友?(青少年应怎样以实际行动保护自然?)(青少年应怎样为可持续发展战略贡献力量?)  
①应该首先学会遵守有关节约资源、保护自然、保护环境的规范。  
②从学校到家庭,从家庭再到社区、社会,我们可以从身边的小事做起,树立环保意识,保护我们的家园。  
③在校园积极参与创建“绿色学校”活动。  
④在家庭和社区周围,种植花草树木、搞好环境卫生、营造优美的生活环境等,保护鸟类、节约用水、回收废旧电池、不使用一次性筷子、宣传环保知识等。123
⑤参与并推动社区环境保护,关注并积极投身到保护环境的行动中去。
⑥参加植树造林和保护母亲河行动。
(九年级)
7、国家如何实施节约资源和保护环境的基本国策?
①依法开发和合理利用资源;②加大环境保护和污染治理的工作力度;③充分运用法律和教育手段保护资源和环境;④保护资源、改善环境是一项长期而艰巨的任务,需要部门间加强协调与合作,需要社会各界积极参与。
8、五大基本国策:对外开放、计划生育、节约资源、保护环境、一国两制。

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