八年级上册语文文言文知识点总结人教版_八年级语文上册文言文知识点整理(苏教版)
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一、文学常识及课文内容解说
1.《晏子使楚》选自《晏子春秋•杂下》。《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成。晏子,名婴,字平仲,春秋后期著名的政治家,以有政治远见、外交才能和作风朴素闻名诸侯。这则故事通过晏子出使楚国,挫败楚王诬齐人为盗的故事,表现了晏子的机智善辩和对祖国的热爱。
2.《人琴俱亡》选自《世说新语•伤逝》,作者刘义庆,彭城人,南朝宋文学家。这则故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式,表现了他对弟弟深厚的情谊。出自《世说新语》的成语有望梅止渴、口若悬河、一往情深、别无长物、新亭对泣等。
3.《小石潭记》选自《全唐文》,作者柳宗元,字子厚,唐代河东人,著名文学家,世称“柳河东”,“唐宋八大家”之一,著有《柳河东集》。本文生动地描写了小石潭环境的幽美和静谧,抒发了作者贬官失意的孤凄之情。
4.《记承天寺夜游》选自《东坡志林》,作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家。与其父苏洵,弟苏辙,并称“三苏”。本文把作者的思想感情与美妙的月色融合在一起,创造出一种宁静清滢、离尘脱俗的美好意境,表达了作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。
5.《治水必躬亲》选自《履园丛话•水学》,作者钱泳,清代江苏金匮人。工诗,善书画,著有《履园丛话》、《履园谭诗》等。本文论述躬亲是治水的必要条件,强调亲自登山涉水察看水情的重要性,通过正反对比深刻地指出治水利和义的关系。
二、通假字
1.荡胸生曾云 (曾通层)
2.缚者曷为者也 (曷通何,什么)
3.人非所与熙也 (熙通嬉,开玩笑)
三、一词多义
1.坐①口技人坐屏障中 (坐在)
②满坐寂然 (通“座”,座位)
③何坐?曰:坐盗。 (犯罪)
2.都①何以都不闻消息 (总,竟)
②都不哭 (全、都)
3.乐①心乐之 (以…为乐)123
②似与游者相乐 (逗乐)
4.清①水尤清冽 (清澈)
②以其境过清 (凄清)
5.曰①执策而临之,曰:“天下无马”《马说》 (说)
②曰恕己,曰奉壹 《小石潭记》 (叫做)
6.从①从小丘西行百二十步 (自、由)
②从乡之先达执经叩问 (跟从,跟随)
7.闻①闻水声《小石潭记》 (听说)
②此人一一为具言所闻 《桃花源记》 (听到的)
8.道①策之不以其道《马说》 (正确的方法)
②不足为外人道也《桃花源记》 (说)
③伐竹取道《小石潭记》 (道路)
9.见①明灭可见 《小石潭记》 (看见)
②才美不外见 《马说》 (通“现”,显现)
10.许①潭中鱼可百许头 (上下、左右,表估计)
②先生不知何许人也《五柳先生传》 (处所)
11.可①潭中鱼可百许头《小石潭记》 (大约)
②明灭可见 《小石潭记》 (可以)
12.居①不可久居《小石潭记》 (停留)
②居庙堂之高而忧其民《岳阳楼记》 (处在)
四、古今异义
1.叶徒相似,其实味不同。
(其实,古义:它们的果实 今义:表示所说的是实际情况)
2.左右对曰 (左右,古义:侍臣、近臣 今义:表方位或方向)
3.因恸绝良久 (因, 古义:于是 今义:因为)
4.语时了不悲 (了,古义:完全 今义:语气助词)
5.泥于掌故 (泥, 古义:拘泥 今义:泥土)
6.泥于掌故 (掌故,古义:指古代典章、制度 今义:历史上的人物事迹、制度沿革等)123
7.盖地有高低 (盖,古义:连词,表原因。今义:遮盖或遮盖的东西)
8.非咨询不穷其致 (穷, 古义:追究 今义:①生活困难②穷尽)
9.则事不举而水利不兴 (举,古义:完成、成功 今义:举起、举动等)
10.是以比得躬历山川 (躬,古义:亲自 今义:弯腰)
11.随官人役亦未尝横索一钱 (尝,古义:曾经 今义:尝试)
12.但少闲人如吾两人者耳 (但, 古义:只是 今义:但是,表转折)
13.月色入户 (户,古义:门、窗 今义:人家、住户)
五、词类活用
1.子敬素好琴 (琴:名词用作动词,弹琴)
2.心乐之 (乐:形容词意动用法,以…为乐)
3.凄神寒骨 (凄:形容词使动用法,使…凄清)
(寒:形容词使动用法,使…寒冷)
4.从小丘西行百二十步 (西:名词作状语,向西)
5.潭西南而望 (西南:名词作状语,向西南)
6.斗折蛇行 (斗:名词作状语,像北斗星那样)
(蛇:名词作状语,像蛇爬行那样)
7.犬牙差互 (犬牙:名词作状语,像狗的牙齿那样)
8.皆若空游无所依 (空:名词作状语,在空中)
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