[《宇宙里有些什么》原文]《宇宙里有些什么》课文同步测试
【jiaoan.jxxyjl.com--八年级语文教案】
基础知识(30分)1、给加点的字注音(8分)闪烁() 广漠 () 灼热() 稀薄() 淹没() 骨骼() 炫目() 载人() 2、解释词语(4分)灼热 微不足道 茫无涯际 广漠 3、找出下列词语中的错别字,并加以改正。(4分)金属溶解 摄氏 绚耀 广漠 闪砾 崖际 4、“银河系、地球、宇宙、太阳系”按从大到小的顺序排列应是 宇宙的特征是 (5分)5、说说下列句子中的加点字能否去掉?为什么?(4分)(1)、它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。 (2)、我们看得见的星星,绝大多数是恒星。 6、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)a.刚刚过去的“六·一”联欢会上,同学们别出心裁,自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目。b.雅典奥运圣火抵达北京后,大街上到处是游玩的人,天黑了还不绝如缕,热闹极了。c.“cctv”第九届青年歌手大奖赛上,有些歌手面对主持人的常识性考题一筹莫展,默默无闻,令人失望。d.美国借搜查伊拉克大规模杀伤性武器之名,行掠夺石油资源之实,真可谓是事半功倍。语言表达7、前面我们学习了《我们的知识是有限的》,今天又学习了《宇宙里有些什么》,看来,面对无穷无尽的宇宙,我们的知识真是有限的,请用一句话拟一条广告语,向别人宣传辽阔的宇宙空间,激励人们探索宇宙,希望你的广告语让人读后有向往之感。(3分) 课内同步阅读大约1000亿颗以上的恒星组成一个铁饼形状的东西,我们把它叫做银河系,太阳也在其中。从地球上望出,银河就像一个环,套在地球周围。这是一个美丽的环,当它一半没在地平线下,另一半横过天空的时候,人们就说,这是一条天河,它把多情的织女和牛郎隔开了。 哪里知道,这条天河淹没了1000亿颗以上的星星啊!1000亿,你一口气数下去,得数1000多年! 这就是整个宇宙吗?不,这还只是构成宇宙的一个 小点点。 8. 用一句话概括本文的主要内容。(6分) 9. 请找出打比方说明的一个句子,并简要说说它的作用。(6分) 10. 填入划线句子空缺处最恰当的一个词语是( )(5分) a.妙不可言 b.微不足道 c.微乎其微 d.无微不至 11、 引用牛郎织女的传说有什么用?(6分) 12、结句运用设问,有什么作用?(5分) 课外拓展训练到火星上去种草到火星上去种草,这话激动人心,也令人生疑。美国宇航局将于2007年发射一个探测器直飞火星,其使命之一就是在那遥远的、贫瘠的地方种植一种名为“拟南芥”的植物。当然,在火星上种草,是由机器人代劳的。这个机器人将随同着落器降落火星,对火星土壤状况进行数据采样,传给地面科学家分析,然后科学家们控制机器人通过施肥、浇水对火星土壤进行改良,营造出拟南芥能够生存的环境。拟南芥的种子,并非直接播入火星土壤,而是首先在着落器中的微型温室里萌芽,待长成幼苗后再移栽到火星的泥土中。
拟南芥之所以被选为挺进火星的先锋,是因为它有独特的优点。它不但个头矮,最高不过二十多厘米,而且生长周期短,一个月内即可发芽抽叶。更重要的是这种杂草状的十字花科植物基因,在所有植物基因组中率先被完整破译。
这种拟南芥非寻常种类,而是经过了转基因技术改造的。它被插入了一些所谓的“报告基因”,能够发出绿莹莹的光,报告自己在火星上是否生了病,是否遭遇高温、干旱等恶劣天气。科学家根据转基因拟南芥发回的种种报告,采取有效的护理措施,使得它们在火星上更好地生长。
花这么大的气力到火星上去种草,主要是为了实践科学家们提出的“生态合成”理念。具体来说,是想验证能否通过植物来吸纳火星大气层中的二氧化碳,从而制造出生命演进所需要的氧气。
在那昼夜温差悬殊、湿度只有0.03%的火星上,草能种得活吗?科学家们十分乐观,信心十足地说:“我们对此毫不怀疑,我们将证明,地球上进化出的生物,也有能力在那遥远的世界里生存。”一旦转基因拟南芥在火星上扎下根,寂寞宇宙中的这片草,无疑将成为吸引人类登临火星的一种无声的号召。
13.根据上下文,写出下列句子中加点的词具体指代什么。(8分)
①它被插入了一些所谓的“报告基因”。
②我们对此毫不怀疑。
12
14.第四段中所说的“这种拟南芥”具有哪些特点?请分点概括回答。(8分)
15.在火星上种植拟南芥的全过程,都是科学家控制机器人完成的。根据文意,写出科学家控制机器人完成哪几项具体工作。请分项概括回答。(8分)
16.到火星上去种草,为什么这是“令人激动”的,又是“令人生疑”的? (8分) 17、宇宙的奥妙是无穷的,你能举出人类探索宇宙所取得的成果吗?(10分) 14、《宇宙里有些什么》1、【解析】:考查词语的正确读音。【答案】shuò mò zhuó bó mò gé xuàn zài2、【解析】:根据课文语境解释 【答案】 像火烧着,烫着那样热。微小得不值得一提。广阔得无边无际。涯,边。 广阔空旷。3、【解析】:根据词语的意思找出错字 ,并正确书写 。【答案】 熔 炫 烁 涯4、【解析】根据课文内容排列。【答案】宇宙、银河系、太阳系、 地球。宇宙是物质的、运动的、无穷无尽的。5、【解析】扣住说明文语言准确,还要扣住加点的词语。【答案】(1)、不能。“至少”在这里表示最低是三千摄氏度,还可能远远超过三千摄氏度。去掉后表示仅有三千摄氏度。(2)、不能。“绝大多数”在这里表示很大部分是恒星,但也有极少部分不是恒星。去掉后表示我们看得见的星星都是恒星。6、【解析】根据句子意思正确使用成语。【答案】a 7、【解析】考查语言表达和应用能力。【答案】略8、【解析】扣住文段内容概括。【答案】本文的主要内容是介绍银河系的特点。9、【解析】能正确判断说明方法并说出其表达效果。【答案】句子:从地球上望出,银河就像一个环,套在地球周围。作用:用环来比喻银河,说明人在地球上看到的银河系的形状,使说明生动具体,有利于读者了解说明对象的特征。10、【解析】扣住句子的意思和表达的感情【答案】b 11、【解析】根据本文是一篇科学小品,既讲究内容的科学性,又具有语言的生动性去解答。 【答案】 表现人们丰富的想象.写出了宇宙的美丽神奇.,给作品增添了神奇的色彩。12、【解析】设问既是一种修辞手法,也是一种说明方法。【答案】引起了读者的思考和注意。13、【解析】根据上下文,判断指代内容。【答案】①指代“转基因拟南芥”或“经过转基因改造的拟南芥”②指代“草(或拟南芥)能在火星上成活”14【解析】精读语段,提炼要点。【答案】个头矮;生长周期短;基因被破译;具有“报告基因”。15【解析】根据内容,筛选信息。【答案】土壤数据采样;改良土壤;移栽幼苗;护理生长。16、【解析】抓住关键句子,扣住“激动”“生疑”作答。【答案】“令人激动”的原因:如果这项实验成功,就可在火星上生成氧气,从而使人类登临火星成为现实。令人生疑的原因:因为火星昼夜温差大,温度极低,土壤贫瘠,植物难以成活。17【解析】国内国外都可以。【答案】略12
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