欧姆定律 ［设计意图］欧姆定律是研究电路最重要的规律之一，也是是考重点考查的内容之一。课标对欧姆定律这部分的要求是：理解欧姆定律，会用电压表和电流表测电阻。分析近几年的中考试卷发现，中考中对学生的两个方面的能力考察明显增加。一个是对电路图的识别，这个也是学生在初三涉及电学知识时候感到最头疼的地方...
北师大版《6 1 透镜》教学设计教学课题第一节 透镜授课地点物理实验室授课教师授课时间仪器材料老花镜、近视镜、透镜一组、光源、刻度尺、白纸板教学目标1 知识与技能 (1)知道什么是凸透镜，什么是凹透镜．知道透镜的主光轴，光心，焦点，焦距．(2)知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用...
教学目标知识目标 1．知道平面镜成像的特点和虚像的概念，知道平面镜的应用 2 初步学习用光路图研究几何光学的成像问题 能力目标 1．通过平面镜成像特点的实验，培养实验操作能力、观察能力 2．通过对实验现象的观察与分析，...
四、平面镜集体备课组成员：仲沛东，葛志华，彭荣生，姜第林，梅震，王小林，蒋志娟，毕云水。教学目标：1 知道平面镜成像特点，并用来解释简单现象。 2 知道平面镜成像原理和虚像的概念。 3 知道平面镜的应用。 4 介绍我国古代的平面镜，对学生进行爱国主义教育。教学重点难点：重点：...
1、 光的直线传播:光在同种均匀介质中沿直线传播。 例:日食、月食、手影、小孔成像(树下的光斑)等 光在真空中的传播速度为3 108m s, 2、 光的反射: (1) 反射定律:(3条) (2) 漫反射与镜面反射:区别及应用 (3) 平面镜成像:成像特点(2点)...
【设计依据】教育心理学研究成果显示，学习效果取决于学生学习的主动性。因此教师在教学过程中应引导学生质疑、调查、探究、实践、即动手又动脑，创设能使学生主动参与的学习情景，激发他们学习物理的积极性。【学情分析】初二学生的思维习惯是：直观形象思维能力较强，抽象的理性思维能力较弱，有一定的逻辑推理能力。因此...
学习目标知识目标：1．了解滑动变阻器的构造，在电路中的符号，理解变阻器的工作原理。2．会把滑动变阻器正确地连入电路来改变电路中的电流。过程方法：在探究滑动变阻器使用过程中，体验科学探究的方法。情感目标：激发学生运用所学知识解释变阻器改变电阻的道理，激发学生的发明创造热情。学习重点变阻器的原理及使用学...
教学程序 一、以照相、看电影引入新课，激发学生学习兴趣，并体现“从生活走向物理”的教学过程； 二、凸透镜的三种应用和各自的成像特点均让学生从观察和实践中得出，让学生体验物理知识产生的过程，并培养学生的观察能力； 三、通过自制模拟相机、水滴放大镜，培养学生的动手能力，获得成功的愉悦； 四、选...
教学过程（www 91kaixue com）一、新课引入：我们有两只耳朵，能听到各种各样的声音，听老师讲课，可以获得各种知识，听电台广播可以知道天下大事，声音是我们了解周围事物的重要渠道，那么，声音是怎样发生的？它是怎么传到我们耳朵？二、进行新课：1、声音的发生（1）演示课本图3-1， 引导学生观察...
教学目标知识目标 1． 知道长度的国际单位是米，其他单位有千米、分米、厘米、好米、微米、纳米．各个单位间的换算关系． 2． 知道测量长度的工具是刻度尺，能正确使用刻度尺测量长度． 3． 能正确读出测量结果，知道测量数值由准确值和估计值组成． 4． 知道什么是误差，什么是错误并区别误差和错误．...
第二节 压力和压强（2课时） 第1课时 （－）教学目的 1．理解压力的概念，知道压力的作用效果眼压力的大小和受力面积的大小有关。 2．掌握压强的概念，知道压强的计算公式，国际单位制中医强的单位及其意义，会进行压...
第三节 广播、电视和移动通信●教学目标一、知识目标1 了解无线电广播的大致工作过程 2 大概了解电视的工作过程 3 了解移动电话是怎样工作的 二、能力目标通过了解无线电广播、电视和移动电话的工作过程，提高学生应用科学文化知识解决实际问题，概括总结的能力 三、德育目标通过了解广播、电视和移动电话的工...
教学目标知识目标 1．知道什么是密度，密度的国际单位以及单位间的换算． 2．掌握密度的计算公式． 3．知道密度是物质的特性，在一定条件下，同种物质的密度是一定的．能力目标 1．培养分析概括能力 （1）在分析实验数据的基础...
教学目标知识目标 1．知道什么是电阻． 2．知道电阻的各种单位及其换算关系． 3．理解决定电阻大小的四个因素．能力目标 1．能认识到电阻是导体本身的属性． 2．能进行电阻不同单位之间的变换． 3．能根据决定电阻大小因素...
教学目标知识目标 1 知道电功率及其单位 2 理解额定功率 能力目标 了解从能量分析入手去认识物理规律是物理学的重要研究方法 情感目标 使学生获得解决实际用电的初步知识 教学建议教材分析 本节教材从比较在相等时间内做功的多少引入电功率的概念，再根据电功率的定义和电功公式导出电功率的计算...
“内能”教学目标 a 知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关 b 知道什么是内能，物体温度改变时内能也要随之改变 c 知道内能与机械能是两种不同形式的能教学建议“内能”教材分析 分析一：教材先由分子运动论的基本观点：...
教材分析 本节是第七章电功率的第一节电能，教材没有给出电能明确的定义，而是从社会日常生活生产中常见的获得电能和使用电能的例子来引出电能和学习电能的，突出了科学与社会和生活的关系。教材从电能的来龙去脉全面、深入地了解和学习电能。教材举了大量的例子，用了大量生动活泼的图片来说明电能在现代社会中的广...
第三节 测量小灯泡的电功率●教学目标一、知识目标1 通过学生自己设计实验，进一步加深对电功率概念的理解 2 通过学生动手操作，巩固电流表和电压表的操作技能 3 通过实验、比较，进一步理解额定功率和实际功率的区别 二、能力目标1 通过本节课培养学生依据实验原理设计实验方法的能力 2 通过实验，培养...
【教学目标】 知识目标 1、知道电压的作用、电源是提供电压的装置； 2、知道电压的单位伏特、千伏、毫伏及相互关系； 3、记住干电池和家庭电路的电压。 能力目标 培养学生想象、类比、推理能力，搜集信息能力。 情感目标 1、体会类比是科学研究的常用方法。 2、培养学生学科知识联系实...
第五节 磁生电●教学目标一、知识目标1 知道电磁感应现象；知道产生感应电流的条件 2 知道发电机的原理；能说出发电机为什么能发电；知道什么是交流电；知道发电机发电过程是能量转化的过程 3 知道我国供生产和生活用的交流电的频率是50 hz的意思；能把交流电和直流电区分开来 二、能力目标1 通过探究磁...
