第四章，物态变化1要准确的判断和测量温度，就要选择科学的测量工具——温度计。2使用温度计时，首先要看清他的量程，或者说要看清它所能测量的最高温度和最低温度的温度范围，然后看清他的分度值，也就是一个小格代表的值。这样才能正确地测量所测得温度，并不会损坏温度计。3使用温度计测量液体的温度时，正确的方法如...
教学程序 一、以照相、看电影引入新课，激发学生学习兴趣，并体现“从生活走向物理”的教学过程； 二、凸透镜的三种应用和各自的成像特点均让学生从观察和实践中得出，让学生体验物理知识产生的过程，并培养学生的观察能力； 三、通过自制模拟相机、水滴放大镜，培养学生的动手能力，获得成功的愉悦； 四、选用...
第三节 快与慢第1课时 速度教学目标知识与技能通过具体实例分析，知道仅有路程或时间是不能比较物体运动快慢的，能用速度描述物体的运动．通过对具体问题的分析和讨论，知道速度公式的导出过程．理解速度的单位，会写、会读、会换算．过程与方法 通过生活经验找到定性比较物体运动快慢的方法，进而设计实验对物...
第一章 机械运动一、参照物（1）定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。（2）任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。（3）选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是...
教学目标 1．了解家庭电路的组成，了解安全用电常识。 2．学会观察家庭和教室的实际电路，能简单描述家庭电路的主要特征。 3．提高安全用电的意识。 教学准备 演示用：家庭电路示教板、各种开关、各种灯座、各种插座、保险盒、漏电保护器、各种测电笔 学生用：酒精灯、保险盒、铜丝、铁丝、测电笔...
(一)教学目的 1．会用伏安法测电阻。 2．培养学生严肃认真、实事求是做好实验的科学态度。(二)实验器材： 每组配备干电池三节，电压表、电流表、滑动变阻器、开关各1件，待测电阻一只(5欧或10欧，其电阻值用不透明白胶布粘封，并标以rx字样。要求学生暂不揭开。)，导线若干条。(三)教学过程 1...
运动的相对性导学案5 4 运动的相对性 班 级： 八 （ ） 姓 名: 学习目标: 1．了解参照物的概念及其选取的方法 2．知道如何用科学语言描述物体的运动和静止 3．能用运动的相对性原理解释生活中的有关现象． 学习重点： 1．物体运动和静止的描述 ...
教学目标知识目标 1．知道滑动变阻器的构造和作用，能改变电阻的原理． 2．知道滑动变阻器所标规格的含义，会识别滑动变阻器规格，会把滑动变阻器连入电路使之改变电路中电流． 3．知道电阻箱用途，会读出电阻箱示数． 4．知道变阻...
第1课时编写： 执行：课题：科学之旅 总序(1)课标要求：一是 让学生认识到物理是有趣的,有用的。二是 初步了解学好物理应该注意的事情。三是 激发学生对物理学的兴趣及探究的兴趣。重点 难点：激...
第三节 耳和听觉【设计意图】：通过模型或挂图，结合流程图，创设情景激发学生讨论交流的热情和学习兴趣，同时让学生自己去体验知识在实践中的运用，体现现代化的教育思想和情感教育思想、学习的个体化，培养学生的探究能力和分析能力，引导学生在探...
详细介绍：第四节流体压强与流速的关系福建省同安一中叶阿棉水平吹气，能否让乒乓球在杯子之间跳跃，试看看。总结：液体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大。流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大。1、课堂上没有做的实验课后可以动手做一做再体验本节的知识。实验探究1：流体压强和流速的关...
第二节 力的合成【教学目标】知识与能力： 1．知道什么是合力，什么是二力的合成。2．会计算同一直线上两个力合力的大小，并会判断方向．能力目标： 1．培养观察能力 通过观察一个力作用在物体上产生的效果与两个力作用在物体上产生的效果相同的实验使学生明确实验中应观察什么现象，并由此分析出这些现象说明什么...
第五节 复习和应用●教学目标一、知识目标1 通过学习，了解电话是怎样把信息传递到远方；了解电话交换机的应用；了解模拟通信和数字通信的基本区别 2 通过学习，了解电磁波的产生和传播，知道光是电磁波，电磁波在真空中的传播速度，波长、频率和波速的关系 3 通过学习，了解无线电广播、电视和移动电话的工作过...
课题第八章：电功率 第五节：电功率和安全用电学习目标知识目标：1．知道电功率和电路中电流的关系，理解电路中的总电流随用电器功率的增大而增大；2．知道电路中安装保险丝，为什么能够“保险”。过程方法：1．通过观察体验保险丝怎样保险，培养学生的观察能力，初步的分析和概括能力；2．通过联系生活实际，培...
对公式的变形及流速对压强的影响理解比较不深入,对增大、减小压强的方法和液体压强的计算掌握较好。 [教学目标] 1、掌握压强公式及增大、减小压强的方法 2、灵活应用液体的压强公式 3、知道大气压的存在及沸点与大气压的关系 4、知道压强与流速的关系 [教学内容、方法与步骤]...
详细介绍：课题：有固定转动轴物体的平衡一、教学设想作为初中杠杆平衡知识的延续，有固定转动轴物体的平衡问题再度被新教材选为必修内容。在掌握共点力作用下物体的平衡内容之后，正确掌握和应用有固定转轴的物体平衡条件的关键是对力矩概念的理解。力矩是由力的概念衍生出来的一个概念，它是高中力学体系中的一个技叉知识...
一、教学目标： 1 知识与技能 理解凸透镜成像的规律。2 过程与方法（1）能在探究活动中，初步获得猜想与假设的能力。（2）通过探究活动，体验科学探究的全过程和方法。（3）学习从物理现象中归纳科学规律的方法。 3 情感态度与价值观...
unit 6 i’m going to study computer science知识点整理一、词组、短语：1、grow up 长大，2、every day每天，3、be sure about对某事确信，4、make sure 确信 有把握，5、send…to…把…发送到… 把…寄…，6、be...
学习是劳动，是充满思想的劳动。为大家整理了初二物理压强与浮力知识点，让我们一起学习，一起进步吧!1、压力：指垂直作用在物体表面上的力。压力的作用效果是使物体发生形变。压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果就越显著;当压力的大小相同时，受力面积越小，...
【教学设想】为体现新课程改革中培养学生“自主、合作、探究”的指导思想，我将《凸透镜成像规律》设计成学生通过实验以及数据分析得出规律的科学探究过程进行组织教学，基本流程为复习提问（有关生活中的透镜）→引导提问→讨论猜想→设计实验→实验探究→分析论证→实验评估→交流合作→实际应用→课堂小结。【教学目标】...
