[八年级上册地理《中国的河流》]《中国的河流》课堂学习活动设计

八年级地理教案 2012-09-13 网络整理 晴天

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第三节  第1课时 【知识与技能】1、知道内流区和外流区的概念及分界线 2、掌握内流河和外流河的水文特征 3、知道我国五大淡水湖的分布 【过程与方法】 运用地图形成学生的空间概念 【情感态度与价值观】 通过认识河流的水文特征,培养学生的辩证唯物主义观念 【学习重难点】重点:河流的水文特征               难点:空间概念的形成 【学习过程】 一、知识回顾 1、我国几种特殊天气中在主要在冬季爆发,能影响我国大部分地区的是         ,主要影响江淮地区的是          主要在春季出现严重影响生活环境的是           主要影响我国沿海地区的是          。  2、       是对我国影响最大的气候灾害,洪涝灾害多发生在           季节,主要发生在我国               。 二、自主学习 读教材第42—45页,回答下列问题 1、读课文理解水系和流域的概念。   2、 内流河是指                          外流河是指                 我国的外流河主要分布在东部的           ,内流河主要分部在           的           区。 3、读图2-28完成活动题(1)答:                                             。(3)答:                                                                    。(4)答:京杭大运河经过的省(市)有                                          。沟通的水系有:                                                               。 4、我国的特殊河流:我国唯一注入北冰洋的河流:            。我国第一大河:    。  含沙量最大的河流:        。汛期最长的河流:        。结冰期最长的河流:     。最长的内流河:            。位于南方地区河北方地区分界线上的河流:        。亚洲流经国家最多的河流:           。注入印度洋的河流有         、             。 5、填表 表1外流河共同水文特征及成因表

 

水量(大或小)

水位

结冰期(有或无)

夏季风
盛行时

水文特征

水位       形成      

 

成因

 

 

冬季风
盛行时

水文特征

水位     
形成       南方:     北方:       

成因

 

 

 

表2外流河水文特征差异及成因表

地区 

代表性河流

水    量

水位

汛期

含沙量

有无

结冰期

秦岭—淮河以北地区

辽河
海河
黄河

夏季

 

 

 

 

冬季

 

 

 

 

秦岭—淮河以南地区

长江
珠江

夏季

 

 

 

 

冬季

 

 

 

 

6、内流河的水文特征:内流河的补给水源主要来源于          ,流量一般较外流河     ,      季为丰水期,冬季有的河流出现       ,大部分河流为         河。 7我国的湖泊主要分布在          和           我国最大的湖泊是        我国五大淡水湖        ,         ,         ,         ,         最大的淡水湖是        。 二、合作探究  2、读教材第44—45页阅读材料,你认为该如何保护洞庭湖的生态环境? 三、课堂总结 教学资源集散地。" type="#_x0000_t87">教学资源集散地。" type="#_x0000_t87">                         外流河                                                              内流区和外流区的分界线        内流河              河流和湖泊                         内流河水文特征                                                                                             主要湖泊                                       外流河水文特征              四、课堂诊断 1、下列是我国主要的河流,把其代号填入相应处: 12345

a、长江 b、黄河 c、珠江 d、黑龙江 e、塔里木河 f、京杭运河

 ① 我国最长的外流河      ② 我国最长的内流河    

③ 我国流量最大的河流     ④ 我国水能最丰富的河流   

⑤ 世界上最长的人工河     ⑥ 世界上含沙量最大的河流  

2、读我国水系分布图,回答:

(1) 写出我国主要的河、湖名称:

河流:①      ②              

③      

④           

⑤              

湖泊:⑥  

⑦              

⑧             

(2) 写出我国正在兴建的水利枢纽工程:a       b      (3) 世界上最大的大峡谷所在的河流是       ,请在图中用⑨表注出来。 五、课后反思: 第三节《中国的河流》课堂学习活动设计 姓名:      班级:            年     月     日   设计人:赵雪 周涛 周学俊 第2课时(长江) 【知识与技能】1、掌握长江的概况2、知道长江流域的生态环境的保护 【过程与方法】运用地图形成学生的空间概念 【情感态度与价值观】通过流域内生态环境的保护,树立学生的环保意识 【学习重难点】重点:长江的概况               难点:生态环境的保护 【学习过程】一、知识回顾 1、我国唯一注入北冰洋的河流:            。我国第一大河:    。含沙量最大的河流:        。汛期最长的河流:        。结冰期最长的河流:     。最长的内流河:            。位于南方地区河北方地区分界线上的河流:        。亚洲流经国家最多的河流:           。注入印度洋的河流有         、             。 2、我国的湖泊主要分布在          和           我国最大的湖泊是        我国五大淡水湖        ,         ,         ,         ,         最大的淡水湖是        。 自主学习一:长江源流概况读教材第46—52页,填下 12345

长江

源头

注入的海洋

长度

流域面积

流经的省、市

流经地形区 流经的干湿地区和温度带

上中下游划分

主要支流

蕴藏的水能

航运价值

主要水文特征

含沙量(  )结冰期(  )

开发利用及重点工程

重点治理项目   二、合作探究: (一)、读课文46-47长江上中下游特点,讨论下列问题    1、长江上游各河段包括         河        河        江等,其中流速缓慢的是    河 江流湍急、水能丰富的是        ,长江正名始于四川      。    2、从长江和河段的特点来看,最易发生洪涝灾害的是在           游。原因是                                                                                     。    3、读图p2-37回答活动(1)                                                            (2)                                                            三、课堂总结                                发源地和注入的海洋           上中下游的划分                         长江    主要支流                        开发和治理措施                    四、课堂诊断 12345

 1、读长江水系图,回答:

(1) 长江发源于青藏高原的       山脉,注入        海。

(2) 请在图中注出长江上、中、下游的分界城市。 (3) 长江中游的三大支流分别   、       、         长江最大的支流是       ,连接的两个最大的淡水湖是        、         。

(4) 长江上游的水能资源十分丰富,目前已建成的最大的水利枢纽工程是      ,在图中的代号为   ;正在建设中的规模更大的是       水利枢纽工程,长江中游的特点是            水流不畅,这里是长江      灾害最为集中的河段;下游的特点是                      ,这里十分利于       。是全国著名的           。  第三节《中国的河流》课堂学习活动设计 姓名:      班级:            年     月     日  设计人:赵雪 周涛 周学俊  第3课时(黄河) 【知识与技能】1、掌握黄的概况2、知道黄河流域的生态环境的保护 【过程与方法】运用地图形成学生的空间概念 【情感态度与价值观】通过流域内生态环境的保护,树立学生的环保意识 【学习重难点】重点:黄河的概况               难点:生态环境的保护 【学习过程】一、知识回顾 1、我国唯一注入北冰洋的河流:            。我国第一大河:    。含沙量最大的河流:        。汛期最长的河流:        。结冰期最长的河流:     。最长的内流河:            。位于南方地区河北方地区分界线上的河流:        。亚洲流经国家最多的河流:           。注入印度洋的河流有         、             。 2、我国的湖泊主要分布在          和           我国最大的湖泊是        我国五大淡水湖        ,         ,         ,         ,         最大的淡水湖是        。 自主学习一:黄河源流概况读教材第46—52页,填下 12345

黄河

源头

注入的海洋

长度

流域面积

流经的省、市

流经地形区 流经的干湿地区和温度带

上中下游划分

主要支流

蕴藏的水能

航运价值

主要水文特征

含沙量(  )结冰期(  )

开发利用及重点工程

重点治理项目12345

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