【教材分析】课文记叙了孔繁森收养三个藏族孤儿,并以献血所得的营养费帮助他们上学读书的动人事迹,赞颂了孔繁森关心人民,无私奉献的高贵品质 【教学目标】品读课文,深入了解孔繁森的动人事迹,体会孔繁森关心人民,为民族团结无私奉献的高贵品质,感受孔繁森的优秀,使学生受到从小就要关心别人,主动帮助别人的启示 ...

发布于：2026-03-04

平台出示白云画面（配上音乐）师：小朋友，看，这是什么？生：这是白云。师：那你们喜欢白云吗？生：喜欢。师：为什么呀？（生众说纷纭）师：小朋友的想象力真丰富，原来白云千姿百态，非常美丽，难怪小朋友们都喜欢白云。今天呀，老师就给小朋友们带来了一个关于云的童话故事，故事的名字就叫《云房子》（相机板书）&ld...

发布于：2026-03-04

作者：佚名 转贴自：转载 点击数：90 《木兰从军》教学设计 转载自武夷山市岚谷中心小学网站 【感谢您浏览第一范文！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是www diyifanwen com】教学要求 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文 2、学会10...

发布于：2026-03-04

【教学目标】　　１、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。　　２、增强学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。　　３、能通过写广告语把对课文的感悟表述出来。【教学过程】一、巩固识字，积累词语　　１、正确认读所出示的生字。　　２、美读四字成语。二、学习课文第二段　　１、...

发布于：2026-03-04

一、教学目标1．了解朱德同志和红军战士一起挑粮的生动事迹，体会革命领袖以身作则，与群众同甘共苦的高尚品质，培养热爱革命领袖的思想感情。2．学会本课的13个生字，理解“朱德、扁担、同志、带领、部队、会师、生产、草鞋、敬爱”等9个词语的意思。3．仿照例句，把有“更加”一词的句子补写完整。4．能正确朗读课...

发布于：2026-03-04

【教学目标】　　１、认知：　　　⑴　知道泉水多、清、甜、美的特点。正确流利有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。　　　⑵　读懂课文，体会泉水一路奉献的精神。　　２、能力：　　　⑴　通过看图说话、写话的练习，提高语言表达能力。　　　⑵　培养学生利用网络信息资源进行学习的能力。　　３、情感：　　　⑴　通...

发布于：2026-03-04

教学目标:1,会认11个生字,会写9个字2,正确,流利,有感情地朗读课文,在朗读中感悟并注意积累词句 3,领会爱迪生的聪明,可爱,有多动脑,多动手,善发现的意识 教学重点:识记生字,有感情地朗读全文 教学难点:引导学生体会爱迪生的聪明,智慧 教学准备:dvd播放机,电视教学过程:教 学 活 动课件说...

发布于：2026-03-04

学校：常州市第二实验小学 年级：二年级 班级：1班...

发布于：2026-03-04

《木兰从军》教学反思 花木兰这个名字早已耳熟能详， 而木兰从军的故事家喻户晓、传诵不衰。本文通过描写木兰女扮男装,替父从军的故事，表现了木兰顾全大局、为国分忧的优秀品质。兴趣是最好的老师，对于二年级的小学生来说尤为如此。因此，在上课之初我要求“尽情地读，大胆地说”。&ldq...

发布于：2026-03-04

15 画风导学目标：1 会认7个生字，会写12个生字。2 正确、流利、有感情地朗读课文，领会文中小朋友的创意。3 懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑筋想办法。导学重点：1 识字写字。2 有感情地朗读课文，领会文中小朋友的创意。导学难点：懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑筋想办法。课前准备：...

发布于：2026-03-04