教学目标 知识目标 1．需要掌握的字的读音： 缀 窘 苫蔽 弛 眈 瞑 隧 黠 2．掌握下列词语（实词）的意思： 止 从 缀 敌 顾 弛 径 黠 3．掌握下列一词多义现象： 止 同“只” 止有剩骨 停止 一得骨止 意 神情 意暇甚 想 意将隧人以攻其后也 敌 攻击 恐前后受其敌 敌方 盖以诱敌 前...

发布于：2026-02-01

紫藤萝瀑布一、文章总体说明 （确立目标的原则） 本单元主要选取反映当代社会的文章,折射时代的风貌 通过体味他人对人生的体验和思考,进而丰富自已的社会知识,加深自已的情感体验 这是一篇借物抒情,寓理于物的写景散文,通过写十多年前后的花开的不同景象,赞美生命的顽强和美好,表达了生命的长河是无止境的,人...

发布于：2026-02-01

设计者：黄海彬教学目标 ：1、有感情地朗读并背诵诗歌。 2、理解诗歌中联想与想象的作用，初步培养联想与想象能力。 3、体会诗歌的思想感情。教学重点：1、有感情地朗读并背诵诗歌。 2、理解诗歌中联想与想...

发布于：2026-02-01

教学目的 1．理解课文，能概括说出课文的思想内容。 2．理解并说出以儿子为第一人称写作此文的好处。 3．理解本文一些句子的情味，进而领悟作者家庭生活中的民主、和谐、快乐的氛围和情趣。重点难点 1．重点：感受并学习本文富有情味的语言。 2．难点：概括说出课文的思想内容以及以儿子为第一人称写作此文的好处...

发布于：2026-02-01

一、知识目标 1 掌握下列字的正确读音： 斗笠 啃 翘 悠闲 雨帘 2 掌握下列词语解释，特别注意对语境义的掌握： 柔和 看管 梳理 翘 偶尔 雨帘 生气 3 描写：是对人、事、景、物进行生动形象地描绘和刻画。可分为两类：人物描写和环境描写。 4 拟人及其作用：拟人就是把物当作人来写，赋予物以人的动...

发布于：2026-02-01

钟吾中学 一、教材分析：《散步》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版）七年级上册第23课，是一篇课内自读课文。莫怀戚的《散步》是一篇玲珑剔透、秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文，它象一首动人心弦的诗，一支感人肺腑的歌，颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德，...

发布于：2026-02-01

教学建议 一、课文主旨 本文是一篇写给青少年阅读的科学小品，发表在当年颇有影响的刊物《开明少年》上。文章以文学性的笔调，通俗易懂的语言，给读者介绍了牵牛织女星的有关天文学知识，暗含了作者对人生的一点哲理思考。 二、结构内容 第一部分（开头——可是其他的星全比不上它）由神话传说故事引出织女星和牵牛星，...

发布于：2026-02-01

教学建议 一、课文主旨 文章通俗生动地介绍了物候学研究的对象，物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的意义与知识，提倡进一步加强物候观测和研究促进农业生产的大丰收。 二、段落结构 本文作者围绕物候这个中心介绍了四个方面的问题，课文因此也可划分为四部分。 第一部分（l—3），说明什么是物候、物候学及其...

发布于：2026-02-01

教案示例三 〖教学目标 〗 1、理解这篇童话的寓意 2、学习对话描写 3、词语的感情色彩 〖教学重点〗：分角色朗读童话。 〖教学难点 〗：了解铺垫的写法 〖教学过程 〗： （一）、预习指导 1、读准下面加点字的音，不明白的查字典解决： 雕刻 气概 崇拜 模型 钢凿 砌成 膝盖 鞠躬 荣耀 瞟 不屑...

发布于：2026-02-01

○教学目标 ①理解课文内容。 ②了解居里夫人的人格魅力。 ③品味平实而富于哲理的语言 ○教学重点 ①梳理课文内容。 ②归纳居里夫人的人格特点。 ③品味平实且富于哲理的语言 ○课前准备 ①预习课文，疏通文意。 ②搜集居里夫人的有关资料。 ③教师准备居里夫人的挂图。 ○教学设计 导入 同学们，说起...

发布于：2026-02-01