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  • 【幼儿园托班体育游戏活动教案】幼儿园托班体育游戏教案:走脚印
  • 幼儿园托班游戏活动教案大全|幼儿园托班游戏活动:跟着小旗走

    活动目的:  练习排成一路纵队和一个跟着一个走活动准备:  小旗一面  玩法:幼儿四散地站在场地上。  游戏开始教师念儿歌:“来来来,大家来排队。快快快,看谁排得对!”教师帮助幼儿排成一路纵队把小旗交给排头的幼儿拿着,  并提醒他走的速度要适宜,不要过快过慢。教师再念一遍儿歌...
  • [幼儿园托班区域活动教案]幼儿园托班区域活动:套套乐

    内容:感知大小 材料:多于幼儿人数4倍左右、大小不同的旧纸盒 方法: 1、教师提出活动要求:我们一起来做―个游戏,谁会将这些盒子藏起来?” 2、教师演示藏盒子的方法。 3、幼儿动手操作。 4、教师可经常问幼儿:小盒子到哪里去了?小盒子能否套进大盒子呢? 5、幼儿在实际操作过程中,朦胧地感知大小的关系...
  • 【幼儿园托班健康领域活动教案】幼儿园托班健康活动:帮鸟妈妈找蛋

    活动目标: 1、在游戏中,发展宝宝走路的平稳性 2、通过活动,让宝宝体验游戏带来的快乐 活动准备: 1、录音机,《小猫、小鸡、小鸭走》磁带 2、“五彩鸡蛋”若干、小鸡、小鸟头饰、,脚印垫子、方垫若干,箩筐幼儿人手一份。 活动过程: (一)开始部分 导入: 鸡妈妈:“今天天气可真好呀,宝宝们,跟着妈妈...
  • 幼儿园托班亲子游戏活动教案|幼儿园托班亲子游戏活动:小蜜蜂飞呀飞

    名称一:小蜜蜂找花儿 目标:  手脚协调地动作和学习听指令游戏 材料:  一些小蜜蜂头饰,红、黄、蓝三种颜色的花朵,儿歌录音《小蜜蜂找花儿》 过程:  1、出示蜜蜂头饰,教师示范游戏(边念儿歌边找到红花)1―2遍,引发幼儿参与游戏的愿望:   ――“这是谁?小蜜蜂最喜欢和谁做游戏呀?”(交代游戏名称...
  • 【幼儿园托班体育游戏活动教案】幼儿园托班体育游戏教案:走脚印

    目标:发展幼儿平衡能力,体验游戏的乐趣。 准备: 1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长,10厘米宽的大脚印多个,涂上好看的颜色。 2、一封信,并布置一个小白兔的家。 过程: 1、引出课题。 师:小朋友,你们瞧,老师这里有封信呢,我看看,是寄给谁的?(师念信)诶?是寄给谁的啊?谁寄来的? 2、看看信的内...
  • 大自然的语言|大自然的语言

    联系生活 拓展延伸——人教版第2册《》师:请同学们读课文,说说课文中“”指的是什么?生:小蝌蚪在水里游是,这是在告诉人们春天来了。生:鱼鳞上有一个个圆圈是,这是在告诉我们小鱼几岁了。生:“三叶虫”化石镶嵌在喜玛拉雅山巅是,这里在告诉人们:那曾是汪洋一片。师:同学们回答的非常好,说明大家读的很认真。...

    发布于:2026-07-29

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  • 【草原的早晨】草原的早晨

    [教学要求]1 正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。2 学会12个生字,其中田字格前面的4个生字只识不写;认识4个偏旁;理解由生字组成的词语。3.感受春天早晨大草原美的风光和牧民们的勤劳、欢乐。[教学时间]三课时。第一课时一、启发谈话,揭示课题1 谈话。同学们,几天来,我们跟着春姑娘游了风光秀丽...

    发布于:2026-07-29

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  • 比尾巴课文_比尾巴

    教学目标 1.通过看图学句认识图上的6种动物,了解它们尾巴的特点。2.能正确读写本课7个生字,认识4个新偏旁。3.看图读文理解6个词语意思。4.能独立认读音节,正确、流利地朗读短文,学习朗读问话的句子。教学重点、难点1.正确、流利地朗读短文。2.识字、写字。教具准备生字、词语、音节卡片,图片,田字...

    发布于:2026-07-29

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  • 口语交际《自我介绍》教学设计_《自我介绍》教学设计

    作者:二十三中附小 毛燕 分析教案:《自我介绍》是苏教版小学语文第一册第一个练习中的口语交际,它的目的是培养学生与人交际能力训练,培养学生倾听,表达能力。学生分析:这是一年级小学生第一次接受口语交际训练。全班学生由于来自不同家庭,各个家庭受教育程度不同,有知识分子家庭,有农民家庭,有工人家庭,有个...

    发布于:2026-07-29

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  • 秋姑娘的信|秋姑娘的信

    作者:太仓市实验小学 邱明娟 教学目标 : 1、理解由生字组成的词语,体会课文内容,认识秋去冬来时的一些特征。2、能正确、流利、有感情的朗读课文和背诵课文。3、懂得朋友之间要相互关心的道理。 教学重、难点:学会本课生字新词,理解课文内容。教学过程 :一、复习检查1、认读生字“秋、好、朋、友、写”并...

    发布于:2026-07-29

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  • 小熊住山洞_小熊住山洞

    一、 教材说明:这是一篇以熊为主角的童话故事。讲述了小熊一家想砍些树,造一间木头房子,可是小熊始终舍不得砍,以致于多少年过去了,他们一直住在山洞里。课文结尾用动物们给小熊一家献花告诉大家:小熊一家这样做是对的,值得敬佩、称赞。全文不注拼音,旨在培养学生独立识字、阅读的能力。整篇课文共有8个自然段,其...

    发布于:2026-07-29

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  • 小稻秧脱险记_小稻秧脱险记

    第二课时一、复习导入 1、 同学们,今天我们继续来学习第30课,齐读课题 2、课件出示,看这些小稻秧长得怎么样? 3、通过上节课的学习,同学们想一想,课文哪几自然段写了小稻秧遇到了危险?哪几自然段写脱险? (板书 遇险 脱险)二、学...

    发布于:2026-07-29

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  • [啄木鸟和大树阅读理解]啄木鸟和大树(第二课时)

    请双击页面,看看发生什么:-) 宁波市江北区实验小学 蔡波 教学目标 :1、 理解“捉虫、年轻力壮、危险、伤害、只好、枝条、干枯”等词语的意思。 2、 学习课文2----9段,正确体会感叹句和反问句所强调的不同语气。 3、 明白大树枯死的原因,懂得课文...

    发布于:2026-07-29

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  • 【我是中国人英文怎么写】我是中国人

    (第一册) 执教者:吴洁敏教学目标 :1.指导学生认真看图,认识天安门和五星红旗,激发学生热爱祖国、尊敬国旗的思想情感。2.读准音节,正确流利地朗读句子。3.学会5个生字,学习5个词语,认识3个偏旁:日(日字头)、 爪(爪字头)、口(方框儿)。教学重点:1.巩固汉语拼音,读准生字“是”、“星...

    发布于:2026-07-29

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  • [小小的船]小小的船

    孙老师 作于 2003年8月28日 -------------------------------------------------------------------------------- ——北师大南山附小 杨艳 教学目标 : 知识目标:认识9个生字,学习偏旁“...

    发布于:2026-07-29

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