学习目标： 1、 学会细致的观察并生动地描写 2、 学习文章严谨而精美的结构安排 3、 灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法 课时安排：两课时 教学步骤 ： （第一教时） 一、 创景导入 春天令人神往，春天充满生机，春天如诗情如画意，今天让我们一起走进美丽的春光中，让我们的心灵幻化出一派充满诗情画...

发布于：2026-02-02

《伟大的悲剧》教学实录及点评执教：王文 点评：韩全富 师：同学们，请看大屏幕上三幅图片（课件）。 师：这是1986年1月28日美国航天飞机“挑战者”号升空73秒后突然爆炸时的情景，机上7名宇航员全部遇难。 这是2002年北大科考队和登山队攀登希夏邦马峰时的照片，队员不幸遭遇雪崩，5人遇难...

发布于：2026-02-02

华南虎 牛汉一、学习目标： 1、了解这首诗的创作背景，理解作者在诗中蕴含的感情。 2、感受这首诗中浓厚的象征色彩，理解其象征意义。 3、培养学生通过鉴别关键词句，理清思路，整体把握的能力。二、教学重点： 1、学习鉴别关键语句，理清思路，整体感知，理解诗中形象...

发布于：2026-02-02

教学目标 1、 培养学生个性化的阅读能力、感悟能力。 2、 激发学生朗读的兴趣，重视精彩句段积累、仿写。 3、 体会对比描写的作用。 教学重点 1、 反复朗读，积累优美词句，体会文章精彩之处。 2、 赏析精彩句段，培养多角度思维的习惯。 课时安排 两课时 课前准备 学生：准备预习本，采用“预习——...

发布于：2026-02-02

教学目标 ： 1、有情诵读，联系背景，整体感知诗歌内容，基本把握诗歌主旨。 2、抓住关键，品味语言，培养学生对语言的感受力和理解力。 3、研读赏析，形象探究，感受诗歌中浓厚的象征意义。 4、通过诗歌学习，鼓励学生追求精神的自由和人格的独立，鄙弃世俗、勇于抗争，特别在充满诱惑的现代社会中不屈服、不迷失...

发布于：2026-02-02

《珍珠鸟》教案设计 课 型：阅读课 教学思路：美读熏陶——探究说话——品味领悟——创作运用 教学目的：1、把握文章主要内容——人鸟和谐相处，相互信赖 2、领悟“爱”是人与动物和谐相处的基础。 3、激发学生内心爱的情感，激发他们爱护动物，善待生命的情感...

发布于：2026-02-02

口 技 [教学设计] 创意说明：本文语言极其简洁、生动，描写手法高妙，这些在教学中都要引导学生去细心玩味。全文篇幅短小，应指导学生当堂背诵下来。此外，在理解全文的基础上，还应指导学生从不同角度积累一些文言词汇。 教学步骤 ： 一、导入 有条件的学校可为学生播放一点当...

发布于：2026-02-02

课题《在山的那边》总课时2第 1 课时教学目标1、通过朗读训练，使学生了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确、停顿恰当，能初步读出语气。2、初步感知诗歌所表达的思想内容，了解“山”与“海”的意象。教学重点难点1、诗歌朗读的停顿、节奏、情感。2、“山”与“海”的象征意义的初步探究。教学准备Powerpo...

发布于：2026-02-02

斑 羚 飞 渡（教 学 案）青岛求真中学 刘芬教学目标 ：1、整体感知文本内容，理解作者的思想感情。2、有感情的朗读课文，品味生动形象的语言；学习本文叙事、抒情相结合的写作方法。3、获取更大的信息量，理解生活与自然的关系。4、学习斑羚从容、镇定、舍己为人的高尚品质。 教学重点：1、体味作者深沉而强...

发布于：2026-02-02

○教学目标 ①熟练背诵并正确翻译这篇课文。②理解课文思想内容，对照反省自己③积累文言词汇。○教学重点背诵、翻译、理解课文内容。○课前准备①搜集孔子及其《论语》的有关资料。②预习课文。第一课时○教学内容①介绍孔子及其《论语》。②朗读、背诵课文。③研读前五段内容。○教学设计中华民族有着数千年的文明历史，...

发布于：2026-02-02