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发布于：2026-02-07

教学目标：1．生活中有很多快乐的事，要积极体验快乐，快乐生活有益健康学习进步，有益于与人和睦相处。2．懂得生活中让人不快乐的事情是时常发生的，我们应善于让不快乐变成快乐。3．学会在生活中根据不同的情况运用调节情绪的不同方法,克服不良情绪,保持乐观开朗的心境,促进身心的健康发展。教学过程：（用电子幻灯...

发布于：2026-02-07

目标知道挫折产生的原因，认识到对待挫折不同的态度会有不同的结果。重点挫折产生的原因，人生难免有挫折一、学法指导首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本，先把教材正文部分的学习重难点划出来，然后把情景材料后面的小问题简答出来（自己解决不了的可以和同学们合作研讨）。其次，围绕导学案，完成相关任务。最后，...

发布于：2026-02-07

秋 水 选自《庄子》文 本译 文原 文文 本秋天的洪水随着季节涨起来了，千百条江河注入黄河，水流巨大，两岸的水边、洲岛之间，不能辨别牛马。于是乎黄河神河伯自己十分欣喜，以为天下的美景全集中在自己这里了。顺着流水往东走，到了渤海，脸朝东望去，看不到水边。于是乎河伯才收起（改变）了欣喜的脸色，...

发布于：2026-02-07

活动目标　　1、学习有关雨的知识，体验雨中乐趣。　　2、倾听雨声，模仿雨打在不同物体上发出的声音。　　3、感知雨水与动植物的关系，萌发热爱大自然的情感。　　活动准备　　1、荷叶、塑料大蘑菇、小伞、塘瓷脸盆、报纸等。　　2、每人一双雨鞋、一件雨衣。　　3、花、草、乌龟、青蛙、小鸭等头饰若干。　　活动...

发布于：2026-02-07

1、母子结 小孩子都喜欢过年，记得我们小时候也是这样的。以前每逢过年都吵着要妈妈带自己去逛庙会、逛商场，还要去游园。但妈妈总是怕人太多，怕我走丢了，一直没有答应我的要求。最近，朋友教我做了一个“母子结”，很有意思，您也来试一试吧？　　原料：丝绒布、丝带、绢花　　道具：剪刀、针线、尺子、胶水、笔...

发布于：2026-02-07

课 题发现自己的潜能 教 学目 标 [知识目标] 了解潜能的巨大性，潜能的内容以及发现自己潜能的重要性。掌握发掘自 己潜能的几种重要途径。 [能力目标] 提高发现潜能、拓展潜能克服困难的能力，从而提高生存能力。 [情感、态度、价值观目标] 自尊自信，乐观向上，主动争取。 教材分析重点 发掘...

发布于：2026-02-07

科 目思想品德课题第五课 发现自己的潜能授课班级初一1班初一2班 授课时间月 日月 日教学目标 1、情感态度价值观目标：初步树立完善自我的信心；帮助学生肯定自己是有着巨大的尚待开发的潜能的，从而树立发掘自身潜能的信心。 2、能力目标：初步学会用发展的观点分析事物的能力；初步学会用全面的观点分...

发布于：2026-02-07

公 输 选自《墨子》文 本译 文原 文文 本盘为楚国造了云梯那种器械，造成后，将用它攻打宋国。墨子听说了，就从齐国起身，行走了十天十夜才到楚国国都郢，会见盘。盘说：“您将对我有什么吩咐呢？”墨子说：“北方有一个欺侮我的人，愿借助你杀了他。”盘不高兴。墨子说：“我愿意献给你十镒黄金。”盘说：“...

发布于：2026-02-07

—、作品赏析(一)散文原稿滑吧、滑吧，小雨点小雨点排着队、唱着歌，从天上跳下来。跳到屋顶上，跳到树叶上，跳到我的雨伞上。哎呀呀，小雨点把屋顶当成了滑梯，把树叶当成了滑梯，把我的小雨伞也当成了滑梯。滑吧、滑吧，快乐的小雨点。(选自《咪咪画报》2000年第3期。作者：余绯)(二)修改后的散文...

发布于：2026-02-07