一、教学目标的确定 在课程标准的具体内容标准中，与本节内容相对应的条目是“概述蛋白质的结构和功能”。“概述”属于理解水平，要达成这一目标，首先要理解蛋白质的基本组成单位──氨基酸的结构特点，以及由氨基酸形成蛋白质的过程，因此，本节的知识目标确定为：“说明氨基酸的结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的过程”...

发布于：2025-12-07

第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展第7课 英国君主立宪制的建立含义亦称“立宪君主制”。君主立宪制是资本主义国家用宪法限制君主权力的政治制度。分议会制君主立宪制（英国）和二元君主立宪制（德意志第二帝国）历史条件1、13世纪，议会制度基本形成，当时它还是封建性的。议会由国王和上、下院组成...

发布于：2025-12-07

第12课和你、八国联军侵华△课标要求：列举日本发动甲午中日战争和八国联军侵华的史实，概述中国军民反抗日本和八国联军侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。一、甲午中日战争1、背景：①日本侵华蓄谋已久——根本原因②朝鲜爆发农民起义——导火线2、经过：①爆发：丰岛海战平壤战役——日军占领平壤黄海...

发布于：2025-12-07

[教学目标]知识方面1 简述细胞的生长和增殖的周期性。2 概述细胞有丝分裂的过程。 3 描述细胞的无丝分裂。情感态度与价值观认同细胞生长和增殖的周期性。能力方面1 模拟探究细胞表面积与体积的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。2 使用高倍显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂。[教学重点、难点分析]1．...

发布于：2025-12-07

教学目标 一、基础知识目标：什么叫北洋军阀，袁世凯是如何排斥革命党人和任用北洋系亲信建立其统治的。宋教仁等把同盟会改组为国民党的目的和竞选活动。袁世凯派人刺杀宋教仁和善后大借款。二次革命的发动和迅速失败。袁世凯是怎样加强其独裁统治和复辟帝制的。孙中山号召讨袁，蔡锷等发动护国运动，袁世凯的可耻下场。...

发布于：2025-12-07

一、教材分析1 地位和作用遗传是生物界普遍存在的生命现象，是生物体的基本特征之一，它是在生物体的最基本特征──新陈代谢的基础上，通过生殖和发育的过程完成的，保持了生物界物种的相对稳定。《基因的本质》和《基因的表达》是在初中生物课和高中生物（必修）教材分子与细胞部分的基础上，从分子水平进一步详尽阐述遗...

发布于：2025-12-07

第14课 社会主义经济体制的建立 【课程标准】1、了解俄国国内战争后，苏维埃政权面临的形势；认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。2、列举斯大林模式的主要表现，认识其在实践在的经验教训。【重点难点】重点：了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政...

发布于：2025-12-07

教学目标1．知识要求：了解或掌握义和团运动的兴起和发展的概况；八国联军侵华时间、国家，义和团抗击八国联军的战斗；《辛丑条约》的内容及其影响。2．能力要求：（1）通过义和团“扶清灭洋”口号的教学，培养学生运用辩证唯物主义观点，正确评价历史问题的能力。（2）比较中国近代史上义和团运动与太平天国运动的异同...

发布于：2025-12-07

[设计思想]对教材内容作适当的调整，让学生在了解有关光合作用探究经典实验基础上，通过思考、讨论、交流、修正，体会科学探究的基本方法，学会构建模型的基本过程，培养学生的科学研究理念。[教学目标]1 知道：有关光合作用研究的科学家及其经典实验。2 分析：光合作用探究实验的过程及其设计思路。3 陈述：光合...

发布于：2025-12-07

教学目标 1 列强攫取中国海关管理权，中国成为世界上关税最低的国家；列强对中国走私鸦片，倾销商品，掠夺原料，贩卖华工；列强在中国办洋行、开银行、经营轮船公司、设工厂，进行早期资本输出。 2 通过分析列强攫取中国的海关管理权的背景、过程、结果和影响，使学生从整体上掌握入侵的状况；通过分析19世纪中期...

发布于：2025-12-07