优势与成败为话题作文|“优势与成败”话题作文写作示例

作文辅导 2025-10-29 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--作文辅导】

    

   【文题】

   阅读下面的文字,根据要求作文。

   三个旅行者早上一同外出,一个人拿了根拐杖,一个人拿了把雨伞,第三个人什么也没有拿。晚上回来时,拿伞的浑身是水,拿拐杖的浑身是伤,而什么也没有拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样,第三个旅行者回答说:“当大雨来临时,我躲着走,当路不好走时,我细心地走,所以我既没淋湿也没跌伤。你们的失误是由于你们凭借了优势。”

   许多时候,优势并不能使我们成功,反而会使我们失败。你同意这种观点吗?请以“优势与成败”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

   【写作指导】

   “优势与成败”是一个二元关系型的话题,写作此文须注意以下三点:

   一、审题。

   通过文题的背景语和提示语,我们首先应该明白,优势并不只属于各领域的骄子,普通人、弱小者也有自己的优势(譬如什么也没有拿的第三个人);其次,拥有了优势并不等于获得成功,优势只是成功的一个前提;其三,成败的关键在于是否能恰当把持、利用自己的优势,过于沉浸、依赖优势反而可能导致失败。

   二、思路。

   “优势与成败”这一话题理性色彩比较强,因此下笔时应找准切入点。同学们不妨先问自己几个问题:成功者有哪些优势?失败者是因为没有优势吗?“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”说明了什么?同学们在写作这一话题时一定要积极思维,多作联想、想象,要努力挖掘话题所包蕴的不同层面的含义。或通过议论来表达自己对人生和社会的认识和思考,或借助记叙赋予写作对象以独特的思想意义,或写作一篇寄寓某种思想倾向的寓言都是可行的。

   三、立意。

   经过以上的思考与剖析,立意应当并不太困难了。但立意有高低之别,同学们可以比较下面几个方面的立意,以期使自己的思辩进一步成熟全面。

   ①有了优势不一定会获得成功,没有优势也不一定会失败。

   ②较之于物质上的优势,精神上的优势更易于获得成功。

   ③拥有优势要正确把持,充分利用,张扬放大,以期更快获得成功。

   ④拥有优势最后失败了并不可怕,可怕的是在成功后消解、丧失自己的优势。

   【佳作展评】

   【记叙类】

   梨的味道

   江苏省阜宁中学    张艳

   梨的甜味令木子一生都难忘,他觉得他品尝得出梨的真正味道就是他的优势,这一优势也铸就了他的最后的成功。

   ——题记

   十年前的今天对木子来说是一个令他激动的日子,他收到了盼望已久的大学录取通知书。

   木子是一个农村人,家里只有他和父亲,母亲在他出生几个月就去世了。这个家就靠屋后的几亩地、几十棵梨树,还有一头大黄牛来支撑,日子尽管不富裕,但木子生活得很快乐。每当和父亲一起摘下树上的梨准备拿到集市上去卖时,木子心里总是甜滋滋的。梨的甜味令他难忘,他觉得他家的梨是最甜的,因为他可以从中品尝出父亲为这些梨付出的辛劳。

   木子拿着通知书觉得沉甸甸的,回到家里,父亲不在。木子正觉得奇怪,父亲从外面走了进来,从口袋里掏出一只手帕放到木子的手里,木子感到手帕已被汗水湿透了。打开手帕,木子不敢相信自己的眼睛,里面都是钱。木子忙问父亲这些钱是从哪里来的,父亲告诉他:“我卖了大黄牛,又把这些年的储蓄都拿了出来,总算凑足了学费。”木子听后,觉得这只手帕比那几十棵梨树结的梨还要重。

   临上学的那个晚上,木子和父亲坐在屋后静静地听着风吹过梨叶发出的沙沙声。父亲说,木子小时候一哭,父亲就把他抱到这里,一听到梨叶的沙沙声,木子就开心地笑了。父亲总说木子和梨树似乎有一种解不开的情缘。

   第二天一大早,父亲送木子到镇里的车站,临行时父亲拎了一袋梨让木子捎上,木子接过来,看着父亲那苍白的头发和爬满皱纹的脸,他的眼睛湿润了……

   上了大学以后,木子还是忘不了那梨的甜味,每当他遇到什么挫折时,他总是喜欢咬一口梨,慢慢地品尝着梨的甜味,这样他的心中就又会涌动起朝自己的目标奋进的勇气。

   …………

   现在的木子已经是一家大型企业的总经理,在一次采访中,有一位记者这样问道:“您觉得您在这么多同行中能脱颖而出?最大的优势是什么?”木子的回答令所有的人都感到惊讶:“我之所以能取得今天的成功,最大挠攀凭驮谟谖夷苷嬲仄烦⒌贸隼娴奈兜馈?

    [评析]

   在这个物欲横流的社会转型时期,已很少有人能心如止水,去静静地体味“平凡的人给我最多感动”的那份恬淡。本文的难能可贵之处就在于它的“情趣”,作者能洗却世俗的喧嚣和浮躁,带着一颗灵动之心,去真诚、真挚、真切地感受那深沉的父爱,并将之内化成人生征途上奋进的动力,这一份恬淡之心尤让人怦然心动。的确,父爱如水,它总是如风吹梨叶,无声地却又是执着地为我们送来常年的慰藉;父爱又如山,他只会将满腔的爱熔铸在框梨之中,让自己的女儿去慢慢、细细地体味。木子就是这样一口一口地咀嚼着梨的香甜,也一口一口地感受着父爱的滋味,就在这一口一口的咀嚼中,他的内心在汲取着,翻滚着,最终升腾起奋进的不竭动力,向着自己人生的目标扬帆飞进。罗丹曾言:“世界上并不是缺少美,而是缺少发现。”

   那么我们也不妨说:“世界上并不是缺少爱,而是缺少一颗感受它的灵动之心。”就让我们趟过父爱这条宽阔深沉的河流,去走过人生的春夏秋冬……(姜有荣)

   【议论类】

   悲情欧罗巴

   江苏省阜宁中学    陈俊

   皇马兵败,“红魔”折戟,“老妇人”日薄西山……一切都似乎变了样。2004年,注定是个颠覆年,注定是冷门迭出、黑马涌现的一年。

   也许是上帝有意的玩笑,也许是雅典娜特别的垂青,激情与美丽、个性与张扬的欧洲杯在希腊人的捧杯中谢幕了,传统列强再一次惨遭了厄运,各大豪门再一次经受了噩梦。“多少泪水多少恨,几度风雨几多愁”,最伤心的莫过于那些痴心的球迷,他们伤心欲绝,根本不相信自己心爱的球队竟然输了,他们纳闷:“为什么具有这般多优势的球队都失败了,优势都哪里去了?”

   其实道理很简单:有优势的未必会好好珍惜,没有优势的却勇敢地创造着奇迹。

   悲情的英格兰倒下了,虽然值得同情,但终归失败了。他们本有夺冠的实力。锋线上的欧文、鲁尼,哪个不让对手谈之色变?中路有帅哥贝克汉姆,他的弧线球是那样赏心悦目,让多少人为之倾情?可是他们没有把握住优势,两次犯了同样的错误,终于将自己陷入了绝境。

   

   高卢雄鸡也垂下了高傲的头颅。他们原有足够的资本,他们本可以与任何一支强队抗衡。他们拥有天才齐达内,拥有杀手亨利。可他们也败了,败得是那样惨,那样悲,那样令人惋惜。没有天才的球队是悲哀的,可是拥有天才却不能珍惜的球队是更悲哀的。

   坚毅的日尔曼战车衰老了,不屈的意志、执着的精神在此时似已烟飞云灭,像风一样飘逝,像雾一样消散,“世界杯亚军”已成了一个往日的回忆,昔日的优势已一去不返?

   再看一看吧!当德拉斯在前门柱边回首一点,神话诞生了。一支没有优势,却处处谨慎、时时小心的队伍,终于创造了自己的优势。

   世事纷纭繁杂,却脱不了一个球里人生。不由又想起了那个故事:三个旅行者遇到了雨天,而什么也没拿什么也没带的人,却既没淋湿也没跌伤。

   朋友,你该懂得如何运用自己的优势了吧?

   [评析]

   血气方刚、充满活力的中学生怎会不关心喜爱体育,因此欧洲杯与奥运会进入我们同学的作文毫不让人意外。但是,如何用好这些素材却是值得思考的,简单机械的罗列,蜻蜓点水式的叙述都是不足取的。应该说本文提供了一个恰当运用体育素材的范例。作者的思想没有滞留在平面的铺叙上,而是由现象到本质,立体地思考着事物内在的关系。由球场演绎出生活,这是理性的思考;由比赛演绎出人生,这是智者的灵光。一句“球里人生”,升腾起文章深邃的主旨。(刘晓晔)

   机关算尽太聪明

   江苏省阜宁中学    阎超

   大观园中人物众多,各人有各人的个性与特色。要说最精细、最聪明的,当非王熙凤莫属了。 

   谈及凤姐的精明,只怕是当今的人们很难相及的。在协理宁国府时,偌大个宁国府,竟被她收拾得有条不紊,充分表现出她的才干;她克扣赵姨娘的月银,却送皮袄给身为丫头的袭人,充分展现了她的精明之处;赵姨娘在大观园中没有什么地位,克扣她的月银自然没什么,而袭人为宝玉的“准姨娘”,宝玉又是贾母的“心头肉”,结交了袭人自然对凤姐来说是只赚不亏了。至于她的左右逢源之术更是无人企及,现在俄罗斯总统普京可谓是左右逢源的一级大师,把俄罗斯给弄得“姑姑疼姨妈爱”的,但与凤姐相比,就差以千里了。凤姐待下人如凶神恶煞,待小姑小叔却又俨然慈嫂,她泼辣敢为,又不失大家风范,她讨贾母欢心,却又做得不留痕迹。

   按说聪明之人自然能给自己一个圆满的结局,可事实竟是“聪明反被聪明误”。王熙凤的精明换来的却是“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”。当那座供她施展才计、玩弄权术的贾家老屋“忽啦啦似大厦倾”时,她也“错惨惨似灯将尽”,最终落得个“孤殃而逝”的下场。

   

   “精明”可以说是凤姐的绝对优势,没有这个优势她是不会在大观园中“混”得那么出色的,不过她的下场就不怎么好了。人们常说难得糊涂,难得糊涂。但糊涂自有糊涂的好处,凤姐倘若不是事事精明,当不至于落得如此可悲的下场吧。

   谈及现实社会,像凤姐这样“机关算尽”的人着实不少。成克杰、陈希同,哪个不是精明之人?他们在没有东窗事发时是多么的潇洒自在,可惜他们太聪明了,坐到那么高的职位,像王熙凤一样大肆玩弄权术,仿佛是“有权不用,过期作废”一般。聪明过了头,终至于“误了卿卿性命”。

   一个人的优势用不好,反而会成为人生的桎梏。所以说有优势未必成功,到底应该如何用好你的优势实在是一门值得探究的学问。

   [评析]《红楼梦》是部奇书,“满纸荒唐言”中竟似包容了纷繁复杂的社会,涵盖了曲折多变的人生。如果你读一读近几年的高考优秀作文,每年都有依托《红楼梦》成文的佳作。本文作者围绕话题,从《红楼梦》中巧妙地寻找到了一个切入点,辩证分析了凤姐的优势与她成败之间的关系,从而对“机关算尽太聪明”作出了客观合理的诠释。结尾一句“一个人的优势用不好,反而会成为人生的桎梏”含义深刻,精警透辟,实为本文立骨之语。(刘晓晔)

   【寓言类】

   花开不败的时候

   江苏省阜宁中学    魏素宝

   狂风卷着落地的黄叶飞舞着。虽是秋末冬初,严寒却早已将自己的外衣披上了这个偏僻的城镇。

   公园里,只有少数喜爱清静的人走在这冷寂的王国里。

   “妈妈,你看,花儿!”一声稚嫩的惊讶划破了这满园的悲凉。

   “真的吗?竟然还有朵这么惹人喜爱的花!”

   “就像天使一样!”

   “噢,是的,宝贝。” 

   这时,又有几个人陆陆续续走了过来。

   “哇!太美了,像个少女一样。” 

   “这才是真正的弄寒花。”

   大家眼里都闪动着羡慕而赞美的泪花。 

   这枝头上的弄寒花伸了伸腰,睁开惺忪的双眸,显然是好梦被打搅了,脸上没有半丝笑容。

   它借着风来回转了转头,想寻找自己的姐妹,可周围一片萧条,显然它是幸运的宠儿,只有它留住了美丽的容颜。

   再看看面前这些陌生的面孔,他们或是惊讶或是惊喜地盯着自己,弄寒花似乎从中明白了几分,有点羞涩了。

   它不知道为什么惟独自己这么幸运。似乎命中早就注定会有这么一天——让它显示出自己尊贵华丽和耀眼夺目的一天。

   于是它便站直了腰,它觉得自己是株凌霜的墨菊,是朵傲寒的腊梅,再或是盛开在冰川上的雪莲……它尽情地享受着人们的垂青,陶醉在人们的赞美声里。

   它还在展示着自己。它想如果它的同伴不急于收敛身躯,也许现在会和它一样呢!而此刻它的同伴们一定很嫉妒吧,甚至……

   “啪……”一只手伸了过来,就这么截住了它的思絮,也截断了它的生命。  

   人们又各自走在鹅卵石铺成的泛着青色的小径上。

   “当花开不败的时候,太阳同时也爬过了西头。”这是谁在唱歌?是一首挽歌么?

   空气中回荡着寒冷的气息,清寂依旧。

   [评析]

   花开不败的时候,是最成功最辉煌的时候,是最有优势的时候。然而此时,往往也是最容易遭遇挫折,遭遇失败的时候。作者通过一个寓言故事机敏而形象地演绎出了话题所包容的丰富的内涵,思想蕴藉,寓意深刻,技法圆熟,耐人寻味。(刘晓晔)

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/zuowenfudao/163961.html

  • 【学生批作文评语标准】学生批作文 老师做什么

    李文 教学手迹之一 作文教学中,学生互批作文似乎已是语文老师约定速成的方法 运用这种方法,其一有利于学生在同龄人的作文中取长补短,开拓写作视野;其二则减轻了老师的负担,把语文老师真正解放出来 学生互批作文的有效性可以说是 显而易见的 但是,这种方法用得时间长了,学生好象麻木了,老师也似乎“无所...

    发布于:2025-11-01

    详细阅读
  • [六年级新教材第四单元作文]初一新教材作文单元辅导

    想象[我来听听]有这样一个真实的故事:1953年,美国纽约州一所小学的一位教师,要求他的学生写作文谈谈25年后的生活,学生们写好后,他把这些作文封在一个大信封里,说要等25年以后才把它拆开,看看学生们的设想和25年后的现实是否相符,到了1978年12月,这位教师拆开那个信封,阅读当年那些用幼稚的笔迹...

    发布于:2025-11-01

    详细阅读
  • 一升二作文辅导|作文辅导第二套第九讲 文贵创新 突出个性

    知识要点:1、多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。2、所谓创意,即创造、创新之意。 考试说明:中考时,考生该怎样根据命题要求以独到的眼光从素材库存中迅速选定材料,做到“人无我有,人有我新”,张扬个性呢?2001年中考优秀作文为我们提供了鲜活的经验。 1、以知出新...

    发布于:2025-11-01

    详细阅读
  • 作文评改课流程_作文评改实验方案

    一、 问题的提出当前,语文教学中存在的诸多弊端受到来自教育界、新闻界及社会其他各届人士的批评。在语文听、说、读、写四大板块中,作文教学占有极其重要的地位。语文教学中存在的“少、慢、差、费”现象在作文教学中尤为突出,作文教学亟待改革。作文评改是作文教学的一个重要组成部分。学生之所以对写作不感兴趣,甚至...

    发布于:2025-11-01

    详细阅读
  • 【基于材料倡导的作文批改观】叶圣陶的作文批改观

    叶圣陶是我国现代教育史上一位卓越的语文教育家。他在长期写作与教学实践中,形成了富有特色的作文教学思想。他对作文批改的独特的看法,对我们改革作文教学具有重要的指导意义。一、 引导自改,突出批改的主体观批改作文,是语文教师最繁重、最辛苦的事,有的学校领导甚至把批改作文是否仔细、认真当作衡量语文教师工作态...

    发布于:2025-11-01

    详细阅读
  • 【辅导作文先讲什么】作文辅导第十一讲 把读者领进作文 让读者身临其境

    第十一讲 把读者领进作文 让读者身临其境 我放眼望着前面的小路,只见那一片片枯黄干燥的落叶遮盖着小径,人从路上走过,踩着树叶,发出那令人惬意的响声。 我被这秋景迷住了。 《一片落叶》 3、天气那么暖和,那么晴朗! 画眉在树林边婉转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操...

    发布于:2025-11-01

    详细阅读
  • 一升二作文辅导_作文辅导第二套第十三讲 抓住特征 解说得法

    知识要点:1、说明文是以说明为主要表达方式来介绍说明客观事物或事理的文体。2、说明文按照不同的分类标准,有多种多样的分类方法。按照不同的构成成分,可以分为简单说明文和复杂说明文;按照不同的写作目的,可以分为介绍性说明文、记述性说明文和阐释性说明文;按照不同的表达方式,可以分为科学性说明文和文艺性说明...

    发布于:2025-11-01

    详细阅读
  • 一升二作文辅导|作文辅导第二套第十五讲 阐述观点 有理有据

    知识要点:1、议论文是议论说理表达作者的见解和主张的文章。2、议论文的三要素包括论点、论据和论证。3、写简单的议论文,努力做到有理有据。 考试说明:我们在报刊上、书籍中经常看到的政论文、社论、短评、小评论、杂感、序跋、宣言、声明、开幕词、以及用文字记录下来的讲话稿、报告等都属议论文。议论文在“两个文...

    发布于:2025-11-01

    详细阅读
  • [初三作文辅导方案]初三作文辅导6 详写和略写

    ●初三作文辅导 详写和略写 在考虑“写什么、不写什么”,“先写什么、后写什么”的同时,还要考虑详写和略写,也就是“多写什么、少写什么”的问题。应当多说的,就大笔铺陈,用墨如泼;应当少说的,就一笔带过,惜墨如金。这样才能使文章疏密相间,恰到好处。 文章写得有疏有密,疏密相间,不仅能使主...

    发布于:2025-11-01

    详细阅读
  • [四级第三套作文]作文辅导第三套第五讲 谈谈文章的审题和立意

    第五讲 谈谈文章的审题和立意任晓东一、教学目的:1、让学生学会如何根据所给的文题审题。2、了解立意的三种方法。3、对于材料作文如何通过分析,确立写作的角度。二、教学重点难点:1、体会隐含在文题字面后的含义。2、怎样才使学生把握材料所透视出来的意思,以便确立较为深刻的主题。三、教学过程 :(教师...

    发布于:2025-11-01

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计