作文素材小故事_作文素材(故事与随想)
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马永顺砍树栽树
黑龙江铁力林业局85岁的退休工人马永顺,建国初期是全国伐木模范,受过毛主席与周总理的接见。周总理曾对他说:“你们伐木工人不但要多生产木材,还要多栽树,实现青山长在,长久使用。”这话对马永顺震动很大,他决心将已采伐的36000棵树补栽上,还“欠账”。到1982年,他退休时还差8000棵没“还完”,他又带领全家上山苦干十多年,现共栽树46500棵。朱总理接见这位老模范,号召大家向他学习,“要下决心把砍树人变为栽树人”,江总书记也说:“马永顺了不起。”
阿拉斯加灭狼请狼
美国阿拉斯加涅利新自然保护区曾经是狼和鹿共同的家园。那时,当地居民常常可以看到狼把鹿群追逐得四散逃奔,许多鹿被咬得鲜血淋漓,因此人们展开了对狼的大围剿,不久,狼被消灭了。鹿失去天敌以后,生活安逸,懒于运动,导致体质退化,造成了严重的生存危机。为使鹿免于灭绝,当地居民重新请回了狼,来医治鹿群的“衰退症”,终于,人们又看到了狼奔鹿逃的场面,这样,鹿又获得了生机,自然保护区的生态也恢复了平衡。
“黑色风暴”来自何处
30年代,美国曾发生了一次惊世骇俗的“黑色风暴”。这场风暴从西部旱区开始刮起,形成东西长1500英里、南北宽900英里、高2英里的一个大黄色尘带。狂风连刮了三天三夜,越过美国三分之一的大陆,刮走了三亿多吨肥沃的土壤。风暴过后,生机勃勃的大地一片荒凉,成千上万的人无家可归。这是美国历史上最严重的一次“黑色风暴”,它来自何处呢?经过科学家考证,由于那里的人们乱砍滥伐,破坏植被,大片的土壤失去了森林和绿草的庇护,赤裸裸地暴露在阳光下,被烤得焦干变成细的粉末,而靠近地面的空气被阳光烤热后迅速上升,四周的空气又迅速挤过来补充,空气这样猛烈地对流,便形成了夹带尘沙的狂风,造成“黑色风暴”的天灾。这是大自然对人类的惩罚和报复。
可怕的消失
土地是人类生存的基础和活动的主要舞台。然而,世界耕地正遭受着严重的“蚕食”。水蚀、风卷、土地沙漠化、工业交通和城市的发展、污染、滥伐森林等等,使每年有250多亿亩的耕地丧失,而且这个速度还在加快。如果得不到控制,人类将面临灾难性的后果。此外,两千多年前活跃在地球上的110种哺乳动物、139种鸟类,今天已经消失,而其中三分之一是近50年灭绝的。科学家估计,目前,全世界濒临灭绝的哺乳动物有406种,鸟类593种,爬行动物209种,鱼类242种,其他低等动物不计其数。
地球环境恶化
眼下的地球,环境恶化的程度已十分严重。例如,现在地球上每年约有700万公顷土地变成沙漠,给人类带来260亿美元的巨额损失;每年从工业生产中排放220吨二氧化碳,近1000立方公里污水,每天有百余种生物从地球上消失。联合国研究报告指出:环境恶化是导致死亡与疾病的主要原因。地球上平均每年递增400万环境病患者,每年有将近400万名儿童因工业污染与厨房油烟引起的空气污染导致呼吸道感染而死亡,更有难以统计的胎儿在母腹中就变成畸形,环境卫生恶劣导致的疾病,每年夺走1700万条生命。
保护我们的生命之泉
虽然我国水资源总量约为2.8万亿立方米,居世界第六位,然而,人均占有水量仅为2300立方米,相当于世界人均水量的1/4,居世界第110位。中国已被列为世界上13个人均贫水的国家之一。一方面水资源短缺,另一方面水资源又惨遭污染。据统计,到1996年我国江河湖库水域普遍受到不同程度的污染,全国2/3的河流被污染,除部分内陆河流和大型水库外,污染呈加重趋势,工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。渔业水域生态环境恶化状况没有根本改善,突发性污染事故经常发生,渔业资源和水产养殖业受到严重影响。
海水变得越来越脏
国际环境基金发表的年度报告认为,大海正变得越来越脏,由于频频发生油轮失事,近40年中,至少有1000万吨的原油因泄露而进入大海;每年未经处理就排入大海的工业污水达9000万吨;到目前为止,有11艘核动力舰因失事沉入深海;许多世界著名的港湾到处漂浮着各种生活垃圾。大规模的海水污染,直接威胁着大量海洋生物及鱼类鸟类的生存,人类正日益严重地承受着海洋的惩罚,墨西哥湾的黑湖和香港附近海域出现的红湖就是向人类敲响的警钟。
拒绝使用一次性筷子
一次性筷子是日本的发明。日本国土的森林覆盖率高达65%,而我国的森林覆盖率仅为13%左右,日本人从不砍自己的一棵树做一次性筷子,日本用的一次性筷子全靠进口,进口的主要来源是我国,我国每年出口一次性筷子200亿双,折合林木40万立方米。并且日本还规定,各酒楼食肆必须将用过的筷子,送到指定地点回收,做成木浆再廉价卖给中国,赚回买筷子的钱。此外,我国仅上海快餐业每天扔掉的一次性餐具垃圾为200吨(一份有一双筷子),列车更厉害,一年消耗三亿双筷子。
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【学生批作文评语标准】学生批作文 老师做什么详细阅读
李文 教学手迹之一 作文教学中,学生互批作文似乎已是语文老师约定速成的方法 运用这种方法,其一有利于学生在同龄人的作文中取长补短,开拓写作视野;其二则减轻了老师的负担,把语文老师真正解放出来 学生互批作文的有效性可以说是 显而易见的 但是,这种方法用得时间长了,学生好象麻木了,老师也似乎“无所...
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[六年级新教材第四单元作文]初一新教材作文单元辅导详细阅读
想象[我来听听]有这样一个真实的故事:1953年,美国纽约州一所小学的一位教师,要求他的学生写作文谈谈25年后的生活,学生们写好后,他把这些作文封在一个大信封里,说要等25年以后才把它拆开,看看学生们的设想和25年后的现实是否相符,到了1978年12月,这位教师拆开那个信封,阅读当年那些用幼稚的笔迹...
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一升二作文辅导|作文辅导第二套第九讲 文贵创新 突出个性详细阅读
知识要点:1、多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。2、所谓创意,即创造、创新之意。 考试说明:中考时,考生该怎样根据命题要求以独到的眼光从素材库存中迅速选定材料,做到“人无我有,人有我新”,张扬个性呢?2001年中考优秀作文为我们提供了鲜活的经验。 1、以知出新...
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作文评改课流程_作文评改实验方案详细阅读
一、 问题的提出当前,语文教学中存在的诸多弊端受到来自教育界、新闻界及社会其他各届人士的批评。在语文听、说、读、写四大板块中,作文教学占有极其重要的地位。语文教学中存在的“少、慢、差、费”现象在作文教学中尤为突出,作文教学亟待改革。作文评改是作文教学的一个重要组成部分。学生之所以对写作不感兴趣,甚至...
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【基于材料倡导的作文批改观】叶圣陶的作文批改观详细阅读
叶圣陶是我国现代教育史上一位卓越的语文教育家。他在长期写作与教学实践中,形成了富有特色的作文教学思想。他对作文批改的独特的看法,对我们改革作文教学具有重要的指导意义。一、 引导自改,突出批改的主体观批改作文,是语文教师最繁重、最辛苦的事,有的学校领导甚至把批改作文是否仔细、认真当作衡量语文教师工作态...
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【辅导作文先讲什么】作文辅导第十一讲 把读者领进作文 让读者身临其境详细阅读
第十一讲 把读者领进作文 让读者身临其境 我放眼望着前面的小路,只见那一片片枯黄干燥的落叶遮盖着小径,人从路上走过,踩着树叶,发出那令人惬意的响声。 我被这秋景迷住了。 《一片落叶》 3、天气那么暖和,那么晴朗! 画眉在树林边婉转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操...
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一升二作文辅导_作文辅导第二套第十三讲 抓住特征 解说得法详细阅读
知识要点:1、说明文是以说明为主要表达方式来介绍说明客观事物或事理的文体。2、说明文按照不同的分类标准,有多种多样的分类方法。按照不同的构成成分,可以分为简单说明文和复杂说明文;按照不同的写作目的,可以分为介绍性说明文、记述性说明文和阐释性说明文;按照不同的表达方式,可以分为科学性说明文和文艺性说明...
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一升二作文辅导|作文辅导第二套第十五讲 阐述观点 有理有据详细阅读
知识要点:1、议论文是议论说理表达作者的见解和主张的文章。2、议论文的三要素包括论点、论据和论证。3、写简单的议论文,努力做到有理有据。 考试说明:我们在报刊上、书籍中经常看到的政论文、社论、短评、小评论、杂感、序跋、宣言、声明、开幕词、以及用文字记录下来的讲话稿、报告等都属议论文。议论文在“两个文...
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[初三作文辅导方案]初三作文辅导6 详写和略写详细阅读
●初三作文辅导 详写和略写 在考虑“写什么、不写什么”,“先写什么、后写什么”的同时,还要考虑详写和略写,也就是“多写什么、少写什么”的问题。应当多说的,就大笔铺陈,用墨如泼;应当少说的,就一笔带过,惜墨如金。这样才能使文章疏密相间,恰到好处。 文章写得有疏有密,疏密相间,不仅能使主...
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[四级第三套作文]作文辅导第三套第五讲 谈谈文章的审题和立意详细阅读
第五讲 谈谈文章的审题和立意任晓东一、教学目的:1、让学生学会如何根据所给的文题审题。2、了解立意的三种方法。3、对于材料作文如何通过分析,确立写作的角度。二、教学重点难点:1、体会隐含在文题字面后的含义。2、怎样才使学生把握材料所透视出来的意思,以便确立较为深刻的主题。三、教学过程 :(教师...