教学目标:·了解裁缝工人制作服装的过程，体会她们的辛勤劳动。·学会折纸和裁剪的方式学做“小衣服”。教学准备：（认知准备）有过折纸经验。(材料准备) 服装杂志画面，纸制服装数件，演示步骤图。重点和难点：学会折纸和裁剪的方式学做“小衣服”。v 教学过程：一、欣赏1、 欣赏各种服装杂志的画面。讨论：这...
一、活动目标：1 在理解故事的基础上，尝试续编简单的故事，并用绘画的形式表达自己的想法。2 尝试制作图画书，并享受制作和合作的乐趣。二、活动准备：1、绘本《棕熊的神奇事》、白纸若干、水彩笔人手一份、订书机。2、经验准备：会画熊的基本形状三、活动过程：（一）、 讲故事1、教师讲述绘本《棕熊的神奇事》...
活动目标：1．在涂画好底色的基础上，尝试运用毛笔的中锋勾画出眼睛的形状，表现出抽象的“太阳的眼睛”。2．初步感受“抽象画”的艺术风格，能大胆地表达对作品的认识和感觉。3．能有序地使用毛笔和颜料，保持画面的整洁。活动准备：1．毛笔、水粉颜料、铅画纸、调色板、抹布、洗笔桶。2．范作。活动过程：一、猜谜...
日期 活动名称按物体的数量分类排序执教者 活动目标1、引导幼儿将6以内数量相同的卡片放在一起，在操作中学习按1—6的顺序排列实物和数字卡片。2、培养幼儿收放学具的良好习惯。环境创设操作材料（扑克牌、上面有点子的卡...
活动目标：⒈在欣赏中感受彩霞的美，学习晕染美丽的彩霞。⒉尝试绘画出海鸥的“稀密”与“远近”，并表现出观看彩霞的美好意境。活动准备：⒈ppt“美丽的彩霞”。⒉颜料、毛笔、黑色记号笔、白纸、抹布、人物“背影”贴纸若干。活动过程：一、美丽的彩霞导入。⒈夏日的天空出现了美丽的彩霞。⒉观看ppt。⒊你觉得彩霞...
活动目标：1、进一步认识蔬菜朋友，了解其营养价值，爱吃蔬菜。2、掌握做“蔬菜沙拉”的基本方法，在制作蔬菜沙拉的过程中提高动手操作能力和创造能力。3、根据蔬菜的颜色，形状搭配制作沙拉。活动重点：根据制作的基本方法制作蔬菜沙拉。活动难点：根据蔬菜的颜色，形状拼出造型。活动准备：物质材料准备：生菜、甘蓝、...
活动目标：学讲故事中的对话，学习礼貌用语。了解看图书的正确方法，对文学作品产生兴趣,初步掌握故事内容。了解有关动物的特征，引发了解动物的兴趣。活动准备：大图书 网上下载的有关动物。活动过程:一、导入老师给大家带来了一本好看的图书，你们想看吗？二、逐页翻阅图书，边看边提问，让幼儿了解故事内容。1、...
活动设计背景 “艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情，内心生活的奥妙和热情的世界。”绘画活动是幼儿情感表述的方法之一，让幼儿带着自己的情感而画，让幼儿带着自己的情感想象，只有溶入感情的作品，才是一副真正有价值的作品。本次活动，我结合三八节，选择平时妈妈对孩子的无私的爱，让幼儿懂得关心妈妈...
一、活动目标：1、感受风的变化，喜欢探索风的秘密。2、简单了解风与人们交往的关系。二、活动准备：1、风车、书本、彩条2、风与人们生活的关系及风的作用于危害的幻灯片。三、活动过程：(一)：开始部分：组织教学，集中幼儿注意力。（二）：基本部分：1、教师那书本进行扇动，问幼儿，老师在干什么？（扇）让幼儿感...
幼儿园中班美术教案：树叶印画活动目标： 1、迁移手掌印画的经验，进行树叶印画。并从中感知色彩的丰富性。 2、通过用“树叶飘落到××地方，变成××颜色”，拓展想象，进一步认识颜色。 3、在活动中感受拓印画的特殊效果美，体验不同绘画形式带来的乐趣。 活动准备： 1．幼儿收集各种形状...
xx年教育科学规划第三期“个人课题”申报表编号： 姓 名单 位性 别女职 称小教一级学 科学前教育文化程度大专是、否参加市“个人课题”申报是手 机课题名称提升中班幼儿散步活动的教育效益课题界定及理论依据课题的界定（1）关键词一：散步。在《词海》...
设计意图：主题背景来源于中班一级主题《春天来了》中的二级主题《春游去》。春天是雨水多发的季节，而春雨成了孩子门最近一个阶段中最熟悉的自然景象。孩子们在现实的情景中不断地感知、体验雨水给万物带来的变化，聆听着雨水美妙的声音，时而好奇，时而兴奋，时而渴求表现。于是，我试图以音乐主线设计这一活动。活动目标...
活动目的：1、倾听歌曲，熟悉旋律，学习用优美的歌声演唱歌曲。2初步学习创编动作来表现对歌曲的感受，体验表演的乐趣。活动准备：蝴蝶花的挂图，歌曲内容相匹配的挂图活动过程：一、教师组织幼儿到草地，引导幼儿边欣赏歌曲边观察蝴蝶花。师：小朋友们，你们喜欢和小蝴蝶交朋友吗？你们和小蝴蝶交朋友的时候，小蝴蝶会飞...
设计意图●对绘本原著的解读《宝贝不可以》选自绘本《大卫不可以》该绘本获美国1998年凯迪克银奖；1999年美国图书馆学会年度好书推荐；1998年《纽约时报》年度最佳图画书；入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的一百种图画书”（修订）；xx年第七届日本绘本奖读者奖。作者兼绘画大卫·香农以巧妙的构思、细...
活动目标：1 感受a段音乐旋律的优美舒缓和b段音乐的欢快灵动，体验两种不同风格交替带来的快乐情感。2．幼儿通过倾听音乐，大胆创编雨点落下和小花喝水的动作。3．幼儿通过音乐律动，能和同伴合作表演，培养幼儿的协作能力。活动准备：音乐、小花图片、乌云图片。活动过程：一、导入：师：小朋友都见过雨滴从空中飘落...
活动来源：故事是幼儿语言教学的一种形式，通过具体的形象、有趣的情节，优美的语言吸引着幼儿，并使幼儿从中受到教育和感染。运用故事教学可以丰富幼儿的知识，发展幼儿的想象力，活跃幼儿的思维。《纲要》中指出：“教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题”，因此本次语言活动我选择了教材中浅...
活动目标: 1、理解故事内容，了解不同动物有不同叫声，并乐意模仿。2、引导幼儿学会倾听别人的讲话。3、能愉快的参与情景表演游戏，感受故事的趣味。活动准备：绘本ppt、 动物图片活动过程： 一、 导入，引出主题。师：今天老师带来了一群朋友，你们看！（出示黑板上的动物图片）它们都有自己的叫声。小鸡是叽叽...
设计意图：在编织活动中，孩子一开始不会编时对编辫子很积极，很感兴趣。可等孩子熟练后，对编辫子渐渐没了兴趣，一边编一边玩。有一次，正在编辫子时，一个孩子大叫：“你们看，我的辫子变成了一条蛇。”原来，他把辫子弯成了一条蛇，其余的孩子也跟着学起来，我就想何不把幼儿的辫子粘贴成各种形象，变成一幅幅画。于是，...
设计意图： 活动设计巧妙通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣，并能够在游戏中养成学习英语的积极态度。 活动目标： 1、 认读单词：red blue yellow green；认读句子： what color is it ? it is red lueyellowgreen 2、 在游戏中对英语...
东园婴幼教育集团 张丽琴活动目标：1、学习看懂图示，制作信封玩偶。2、通过撕、贴、画等装饰技能，表现蛇、鳄鱼等大嘴巴动物的形象。活动准备：记号笔、信封、广告纸、固体胶、图示活动过程：一、出示信封，引起幼儿的兴趣。师：今天老师给每个小朋友都带来了一封信。（信放凳子上）师：看看你的信里写了什么？二、...
