【记叙文教学反思及对策】记叙文教学反思2

语文教学反思 2025-07-10 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--语文教学反思】

理解了关键性的语句,对理解文章内容帮助很大
(1)把握关键性的语句
关键性的语句大体有三种情况。第一文章中心句。就是体现文章主题思想的句子,它对文章的思想内容有总启和概括的作用,因此,辨析它,要在阅读理解全文的基础上把握。第二具有深刻含义的句子。就必须弄清句子潜在的、隐含的意义。第三揭示全文内容、作者意图的句子。从这类句子身上,我们就可以了解文章写的是什么,作者为什么要写此文。
(2)理解关键性语句。我们不仅要理解它的表层含义,还要理解它的深层含义,这就要求我们,第一综合分析语句的表达效果和表达目的,对语句的表达效果就是要研究语句表达上的特点,体会作者为什么这么表达,这样表达反映了怎样的思想感情。对语句表达目的的分析,体会作者的主观愿望,联系一定的社会环境,结合一定的对象去思考作者的意图。第二分析句子表层和深层的信息,表层信息通过字面获取感知,深层信息一窍不通要透过字面,领会作者的弦外之音

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    发布于:2025-08-06

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    发布于:2025-08-06

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    发布于:2025-08-06

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  • 执教是什么意思_执教《珍贵的教科书》教学反思

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    发布于:2025-08-06

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  • 低年级识字教学的反思_关于识字教学的几点反思

    识字教学是小学语文教学的重点之一。在识字教学时,教师除通过读、写等方法帮助学生强化记忆,更要帮助学生掌握识字方法,使识字成为学生的乐趣。 “加减法”寻规律,识字有效率。利用学生熟悉的部首,我们可采取“加一加”、“减一减”、“换一换”等方法,帮助学生用已掌握的知识去学习新内容。例如,在学了“青...

    发布于:2025-08-06

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  • 镇定的女主人原文_《镇定的女主人》教学反思

    《镇定的女主人》这课,由于课文中的故事存在一定的悬念,而要解开这个悬念,我采用了变序教学的形式。在创设了“眼镜蛇盘上脚”的情境后,引生入境,并让学生通过阅读感受情况紧急和女主人的镇定。尔后精读课文,体会女主人镇定的具体表现。这种方法的特点是重点突出,易于突破难点,克服了平均使用力量的弊端。当学生明白...

    发布于:2025-08-06

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  • 看图说话学拼音|看图说话并输入拼音>

    教学内容:看图说话并输入拼音 教学目标:1、培养学生正确的打字姿势。 2、培养学生正确的的击键的方法与技巧。       3、培养学生良好的操作电脑的习惯。 教学重点:培养学生正确的打字姿势。 教学难点:正确熟练运用指法。 教学设计: 二期课改后,新的语文教材在认识字上有了更高的要求,对汉字的拼...

    发布于:2025-08-06

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  • 【语言文字训练的方法】语言文字训练不要丢

    课改之后,语文课堂活跃了,活动内容丰富了,形式多样了,学生对语文感兴趣了,课堂变得热热闹闹。我们大力提倡发展学生的个性,尊重学生的独特感悟,可以这样理解,可以那样体会,学生的看法多了,思考多了,但热闹过后总觉得在浅层表象后少了几分积淀。   课标提出语文课程的基本性质是“工具性和人文性的统一。”那么...

    发布于:2025-08-06

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  • [一尊铜像还是一座铜像]《一座铜像》教学反思

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    发布于:2025-08-06

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    发布于:2025-08-06

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