活动目标：1、在自主收集材料的基础上，通过辩论，积极专注地倾听他人的意见，大胆表达自己的想法和观点。 2、学会关注自己周围发生的事，尝试从不同的角度看待问题。活动准备：1、正反两方幼儿已收集了大量的信息与资料。 2、美伊战争的图片一张；正反两方标志；“最佳辩手”奖...
大班语言活动活动内容：欣赏散文----------梦活动目的：1、让幼儿在理解散文内容的基础上，初步感受其语言和意境的美。2、激发幼儿对文学作品的喜爱。3、丰富词：披、逗。活动准备：1、立体教具一座。2、布娃娃一个。3、配乐磁带、录音机各一。活动指导：1、以谈话的形式导入 活动，请个别幼儿说说自...
（中班） 活动要求： 1．观察图片，了解熊奶奶的困难，并结合生活经验根据不同困难给予帮助。 2．使幼儿体验到关心帮助别人后的快乐，培养幼儿初步的移情能力。 活动流程： 经验回忆--迁移想象--分享快乐 材料与环境创设： 图片三幅；木偶熊奶奶：熊奶奶头饰一只。 活动指导： 一、生活经...
一、情况分析1、幼儿已学过诗歌《摇篮》，对诗歌的结构有初步的理解，并曾有过仿编其它诗歌的经验。2、多数幼儿已能将日常生活中观察到的，有联系的事物告诉老师，能力较强的已开始学会用画画的形式表现出来。3、多数幼儿讲述时用词较为准确，但表达不很流畅。4、部分幼儿未能养成主动讨论，积极倾听的良好习惯（如庄涛...
设计意图： 在开展主题活动《水果》时，我让小朋友每人回家制作一样水果玩具。有一位小朋友用半个空西瓜皮制作了一辆小推车带来幼儿园，小朋友很喜欢，都围着它嚷嚷开了，说还可以用西瓜皮做盏灯、做只船……，这使我产生了灵感。幼儿想象如此丰富，这真是一个极好的语言活动素材。于是，我设计了这次大班创造性讲述活动...
——大班语言活动王静莉活动目标1 鼓励幼儿根据已有的生活经验，大胆、合理地进行想像和讲述。2 通过活动，使幼儿知道朋友之间要相互关心、帮助。活动准备1 幼儿已认识过信，了解信的基本格式。2 挂图若干。活动过程 1 谈话，鼓励幼儿帮助小猫想办法。师：有一只，只能整天躲在床上。它想：要是好朋友小兔子能来...
小小班语言活动：小鸭找朋友 ［ 作者：张美珠 转贴自：本站原创 点击数：2001 文章录入：jxwln ］[设计意图]小小班的孩子年龄小，他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，来到陌生的环境——幼儿园，不免有焦虑、不安的情绪，家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情...
活动三：语言领域《鸟》〉活动目标：1、 专心聆听故事，理解故事里特别的意境。2、 发挥想象创作“鸟”。3、 在小组中讲述自编的故事。活动准备：1、 故事“鸟”用书。2、 浅绿色海报纸。活动过程 ：1、...
小班活动设计方案(集体)主题名称我喜欢实施日期2004、9、15设计者金海蓉活动内容语言活动：调 整活动目标: 1、学习正确的洗手方法，知道在饭前、点心前及大小便后要洗手。 2、了解儿歌内容，并乐意念儿歌。 活动准备: 一条脏毛巾。 活动过程 : 一、游戏口吻，引起幼儿学习洗手的...
大班语言活动：执教：中山市小榄镇明德幼儿园 董敏设计意图：本班孩子想象力丰富，语言表达能力较好，爱表现自己，让孩子们在感兴趣的语言活动中发挥其丰富的想象力，大胆表现自己，提高表达能力，我为孩子们选取了富童话色彩的故事《小老鼠和大彩笔》，以小老鼠要求大彩笔画画为主线，展开故事情节，让孩子们在听故事的...
语言游戏：（大班） 一、设计意图 设计这节活动，意在让幼儿在相关物品中、生活中找找、想想、说说反义词。根据我班孩子在中班末期对反义词表现出比较浓厚的兴趣，并能说一些的特点。开学后，我在日常活动中指导孩子们尝试用反义词来形容事物，但在实际的运用中幼儿经常发生错误，因此便选择设...
活动内容：Wake up!冬眠的动物醒来啦！ 设计思路：这几天，我们正进行着有关“春天”的活动。今天的这个活动就是围绕“春天的动物”中冬眠的小动物进行的。孩子一开始就非常喜欢小动物，加上我们为孩子设计了“春天来了，冬眠的动物醒来啦！”这个版面（可以自由拉动墙壁上的小动物）因此他们对冬眠的小动物有了...
广汉幼儿教育网 作者： 礼河幼儿园 吴振频 阅读次数：2042活动目标： 1、幼儿运用各种工具、材料，大胆装饰美丽的舞台。2、积累使用剪刀的经验。3、幼儿在活动中愉快地进行创造、表演。活动准备：1、铅画纸、各色皱纹纸、蜡光纸、卡纸、即时贴。2、水粉颜料、各色油画棒、牙刷、杯托、纸杯、擦手的湿毛巾...
语言活动 目的：⑴ 能根据自己的想象讲述简单的角色和情节。 ⑵ 培养幼儿的想象力，创造性讲述的能力。 准备：图片一张、黑板架及磁性板、磁铁、小动物指偶。 过程： 1、出示图片，提出问题 ⑴ 这是美丽的春天图，图上有什么？（太阳、云、树、草地） ⑵ 看着这张图可以讲一个非常精彩的故事，先讲图上有的东西...
活动名称: 谈话——我上中班了活动目标: 1、有秩序的上下楼梯。 2、知道自己班的位置。 3、感受活泼欢快的乐曲旋律。活动准备:组织幼儿外出活动、走楼梯、钢琴活动过程 : 一、开始部分： 组织幼儿认识自己班的位置。...
一、活动目标：1、让幼儿尝试用各种点和线条来表现向日葵的籽盘、花瓣、叶、茎，在巩固线描的基础上进一步学习装饰。2、鼓励幼儿大胆想象向日葵向阳生长的情景，初步激发幼儿创新意识。二、活动准备：1、可拆卸的向日葵模型，欢快的背景音乐。2、记号笔和白纸每个幼儿一份。三、活动过程 ：1、随着背景音乐，教师有表...
科目语文课题妈妈的爱教师杜艳娟年级二年级一．导引目标、激发兴趣l 板书课题，看到课题后你想到了什么？2 范读课文，引起读书的兴趣。生自由表述。听读课文。二、创设条件、自主参与 １、自己试读课文，借助拼音读准字音，认识生字，并练习把语句读通顺。２、检查识字，多种形式练读生字。３、检查指导读课文，让学生...
一、 活动目标 1． 激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。 2． 引导幼儿初步认识黄豆及其制品，并了解其营养价值。 3． 培养幼儿运用多种感官辨别黄豆并区分豆制品的能力。二、 活动重点和难点： 1． 重点：帮助幼儿了解黄豆及其制品具有丰富的营养价值。 2． 难点：引导幼儿运用多种感官、方式辨别...
（小班）目标1 正确对待自己的心爱的玩具和日用品。2逐步适应幼儿园的集体生活。准备挂图 故事磁带过程1 认识阿文 出示挂图。你们知道这是谁吗？它是一只小老鼠，名字叫阿文。阿文上幼儿园以前，很喜欢一条小毯子，到哪里都带着它。可是现在上了幼儿园了，带着这么大的毯子行吗？2 听听阿文的故事。教师结合挂...
大班语言活动： 活动目标1． 引导幼儿运用已有的经验展开想象，尝试用多种办法来解决问题，并获得成功的体验。2． 丰富幼儿相关的动词，理解这些词的正确使用。活动准备的课件；幼儿尝试用的各种物品（礼盒、竹子、水桶、米袋、等）活动过程 1． 通过谈话，自然到入课题（1） 小朋友，秋天到了，听说小动物们的果...
