[中班音乐活动小熊和小鸟]中班综合活动:小熊和狐狸
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班综合教案】
活动目标:1.理解故事内容,了解几种常见农作物成熟后的可食用部分。
2.激发幼儿观察植物、亲近自然的兴趣。
活动准备:白板课件、人手两种植物图片、筐两个
活动过程:
1.今天老师请来了两位朋友,你们看是谁啊?(分别出示小熊和狐狸)
师:小熊和狐狸本来是一对好朋友,可是因为一件事情,小熊生气了,不理狐狸了,到底是怎么一回事呢?我们一起来看看吧。
二、边看课件边讲述
1.有一年春天,小熊和狐狸商量着在地里种一些农作物,等到秋天的时候可以收获果实,为冬天储备好粮食。它们商量着先种些玉米,狐狸说我要收地上的,你收地下的吧。“小熊点点头说:“好吧”。
提问:它们商量要种什么呢?你们知道什么叫“地上的”“地下的”吗?你认为玉米是长在地上的还是地下的?
2.它们两个勤劳的播种、浇水,玉米也渐渐长大了,小熊拿着箩筐兴高采烈的准备去收获玉米,到了地里一看,小熊傻了。
提问:你们猜猜发生了什么?
原来玉米是长在地上的,说好狐狸拿地上的,金灿灿的玉米都被狐狸收走了,留给小熊的是一些没用的根,小熊很不开心,
3.不久它们又商量着要种些好吃的,小熊大声的说:这次我要拿地上的,你拿地下的。”狐狸眼珠子一转说好吧,这次我们种些胡萝卜吧。”
这次它们要种什么呢?这次谁拿地上的?(地下的?)你认为胡萝卜是长在地上的还是地下的?
它们又开始辛勤的播种、浇水,胡萝卜一天天长大了,等到收获的那一天小熊早早的就来到了地里,一看,咦!叶子长大了,怎么看不到胡萝卜呀。
你知道胡萝卜长在哪里吗?
这次小熊又没有收到果实,只收到了一些叶子。从此小熊再也不理狐狸的,它觉得狐狸坏透了,总是让它上当。
提问:小熊为什么不理狐狸?你觉得小熊为什么总是会吃亏呢?
小结:原来有些植物是长在地上的,有些植物是长在地下的,小熊因为缺乏知识,所以总是吃亏。
小熊伤心极了,在路上遇上了小猴,把自己的遭遇告诉了小猴,小猴说怪不得狐狸上次问我什么东西长地上、什么东西长地下呢,小熊别伤心,我只告诉了狐狸两种东西。我来教你,你下次一定可以赢过狐狸。
二、分一分
小猴给了小熊一些常见的农作物,又给了它两个筐,一个贴着上,一个贴着下,你们知道是什么意思吗?一起来看看有些什么农作物。
分别出示黄瓜、南瓜、玉米、花生、萝卜、土豆、山芋、西红柿。
我们一起来帮小熊想想该怎么分呢?
请你看看自己身上贴的是什么农作物,它是长在地上的还是地下的,可以跟旁边的好朋友商量一下,觉得它是长在地上的贴到这个筐里,觉得它是长在地下的就贴在这个筐里。
一起看课件,了解常见的农作物。
三、继续讲故事
小熊学到了本领,它去找狐狸种粮食了,小熊说这次要种山芋,狐狸摸摸脑袋,不知道该怎么选?你们说应该选地上还是地下呀?
最后狐狸选择了拿地上的,小熊选择拿地下的,这次小熊终于选对了,收获了很多的山芋,小熊开心的手舞足蹈。
听了这个故事,你懂得了什么呢?
四、游戏“种果果”
现在我们要来玩一个游戏,请小朋友跟音乐做挖土、浇水的动作,等到音乐停下的时候看看画面上是什么农作物,如果它是长地上的植物马上举高双手、如果它是长在地下的植物双手往下并蹲下,看看谁反应最快。
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanzhongbanzonghejiaoan/155204.html
-
[幼儿园舞龙主题活动]系列主题活动:舞龙详细阅读
活动一:语言活动:故事《耍龙》知识背景:1、舞龙运动的起源 2、故事《耍龙》设计意图: 龙是炎黄子孙的象征,是中国人心中神圣的形象,舞龙也是民间流传下来的众人皆知,而广为流传的民间体育运动。每逢春节期间,老百姓自发组织的舞龙的比赛深受人们,特别是小朋友们的喜爱,常常看到小朋友模仿大人舞龙...
-
【有朋友真好中班教案】有朋友真好详细阅读
目标 1 感受、理解故事角色间真挚的友情。 2 懂得朋友间应互相关心、帮助。 准备 青蛙、癞蛤蟆的布绒玩具或自制指偶。 过程 1 青蛙和癞蛤蟆真要好。 ——请幼儿完整倾听一遍故事。 ——生日那天晚上,癞蛤蟆为什么着急?它担心什么?...
-
【小树叶儿歌】小树叶详细阅读
活动目标 1、通过多种活动帮助幼儿深对作品的体验和理解,充分感受散文的语言和意境美,提高幼儿的审美官幼。(重点) 2、根据散文内容和树叶的特征展开想象,在听听、想想、做做等活动中,学习仿编散文。(难点) 3、关心,帮助别人朗愿望栅撼。 活动准备 (一)场景布置: 1.一棵大树,小河,花...
-
中班健康有趣的报纸_中班综合:有趣的报纸详细阅读
活动目标: 增强爱惜报纸、保护环境的意识。 了解废旧报纸课再利用,能想方设法利用废旧报纸。活动准备: 模特表演(报纸衣服、帽子、裙子、纸伞、纸球、毽子) 剪贴簿、一张小报纸、两张大报纸人手一份t台音乐、操作轻音乐、纸球操音乐、游戏音乐活动过程:----组织教...
-
中班社会家乡的变化_中班综合:家乡的变化详细阅读
活动目标:1、通过观察自己家乡的路的变化,感受自己家乡的改变,知道自己的家乡在变得越来越美丽,进一步增强其爱家乡的情感。2、在韵律活动中,能用自己的动作来表现使用各种交通工具在不同的路上行驶的感觉。3、体验集体活动多带来的快乐。活动准备:1、请家长提供拍摄到的有关于自己小时候家乡的道路的旧照片2、教...
-
【中班数学营救美羊羊】中班综合《美羊羊的新衣》教案及说课稿详细阅读
中班综合《美羊羊的新衣 》教案及说课稿活动目标:1 根据故事情节幼儿愿意将棉花搓成适当大小的圆贴在小羊身上。2 想象颜色与物体的关系,学习喷洒颜色,体验战胜灰太狼的快乐。活动准备:1 课件《美羊羊的新衣》 2 棉花、红黄蓝颜料、胶水 3 小羊图活动过程:一. 讲故事《美羊羊的新衣》二....
-
中班音乐活动雪花反思_中班音乐活动设计——雪花与雨滴详细阅读
一、活动目标:1、愿意大胆表达自己的意愿,进一步体验成就感。2、培养幼儿初步创编歌词及表现歌曲的能力。3、教幼儿用优美的声音唱歌,鼓励幼儿创编第二段歌词。二、活动准备:课件、磁带事先丰富幼儿三、活动过程:(一)、导入:做律动入教室。(放音乐,根据音乐教师带领幼儿做动作)(二)、发展:1、发声练习3&...
-
[儿歌识字法]儿歌识字:家详细阅读
一、活动目标1.复习学过的重叠词,如“高高的”、“大大的”、“小小的”、“甜甜的”等,进一步理解重叠词的含义,并能正确运用这些重叠词。2.学习儿歌中的重叠词,并认识词语:蓝蓝的、黑黑的、深深的、密密的。3...
-
[中班音乐蝴蝶找花]中班综合:蝴蝶找花详细阅读
一、活动目标: 1、通过听听、说说活动,发展幼儿初步的语言表达能力。 2、通过引导幼儿动脑筋、想办法帮助蝴蝶找到好玩的地方和粘贴活动,激发幼儿愿意帮助别人的情感,并体验帮助别人受到感谢时的愉快心情。 二、活动准备:图片四张,能移动的三只蝴蝶 幼儿粘贴用的操作材料每人一份 三、活...
-
【中班数学最佳守卫】中班综合:守卫选拔赛详细阅读
活动目标:1、尝试运用观察、比较、记录等方法帮助山羊公公选择守卫,初步积累简单的统计经验。2、关心小山羊,知道做事要有责任心。设计思路: 故事来自于绘本“魔法数学屋”,故事中为了保护羊群,山羊公公决定要聘请一位强壮、勇敢的守卫来对付大灰狼。山羊公公会用什么方法,选出最优秀的守卫。其中,责任心是...